1、听写单词第課第課誕生日誕生日学习目标学习目标1 1、通过跟读，熟练掌握本课时单词；、通过跟读，熟练掌握本课时单词；2 2、通过观察和总结，熟练掌握语法、通过观察和总结，熟练掌握语法、的用法，并能的用法，并能够正确使用。够正确使用。消消 名名 橡皮橡皮 名名 自动铅笔自动铅笔：橡胶橡胶消（）消（）（1 1类动词类动词他）他）熄灭，关掉，抹去熄灭，关掉，抹去電気消電気消 关灯关灯 火消火消 灭火灭火 嬉嬉 形形1 1 高兴高兴（瞬时）（瞬时）楽楽 形形1 1 开心开心（持续性）（持续性）【辨析】【辨析】嬉（）嬉（）楽（）楽（）强调个人的、一时的快乐（如收到礼物的瞬间，收到邀请时等）更强调一种氛围带
2、给人的、有持续性的快乐（如暑假去旅游，去游乐园玩等）嬉嬉 形形1 1 高兴高兴（瞬时（瞬时结果结果）楽楽 形形1 1 开心开心（持续性（持续性 过程过程）今日宿題。！今日宿題。！反义词：反义词：悲（）悲（）悲伤的，伤心的悲伤的，伤心的l翻译：学习日语很开心。日本語勉強楽。日本語勉強楽。日本語試験合格、。日本語試験合格、。l翻译：考试合格很开心。馳走馳走 名名 好吃的饭菜；请客，款待好吃的饭菜；请客，款待馳走作。馳走作。（我开动了）（我开动了）。（谢谢款待）（谢谢款待）柔柔 形形1 1 柔软、柔和柔软、柔和固固 形形1 1 硬，坚实硬，坚实l翻译：番茄是软的。柔。柔。固。固。l翻译：这个奶酪有点
3、硬。柔話柔話 温和的话温和的话 固話固話严厉的话严厉的话 名名 奶酪，乳酪奶酪，乳酪頭柔頭柔 头脑灵活头脑灵活 頭固頭固 顽固，死脑筋顽固，死脑筋、一緒掃除。、一緒掃除。、食。、食。叹叹 来吧，开始吧来吧，开始吧关关联词语联词语关关联词语联词语关关联词语联词语几号几号多少天多少天 一号一号 一天一天。、。、.1 1、V V提议提议或或邀请邀请别人一起做某事：别人一起做某事：对听话人是否同意对听话人是否同意很有把握很有把握时：时：V V。（.吧）吧）V V形去掉形去掉+变形变形多用于多用于熟人熟人或或晚辈晚辈，在尊重对方意愿的前提下，估计对，在尊重对方意愿的前提下，估计对方同意的方同意的可能性非
4、常大可能性非常大时才能使用。时才能使用。书本书本肯定回答肯定回答、.。（好的）（好的）否定回答否定回答 一緒。一起打篮球。一起打篮球。一緒。一起打篮球一起打篮球吧吧。表示提议或邀请：稍带强迫感，对方同意的可能性非常大。否则，有强加于人的意思，显得不礼貌。：语气稍弱。对方拒绝余地较小。（劝诱）：，更加尊重对方的想法（把决定权留给对方），因此更加礼貌。一緒飯行。一緒飯行。一緒飯行。一緒飯行。練習練習-P177第3题：仿照例子，向朋友提议例：例：食食。食食。食食 食食 食食1 1、中国歌歌中国歌歌2 2、写真撮写真撮3 3、4 4、見見5 5、公園行公園行6 6、日本料理作日本料理作中国歌歌中国歌歌
5、。写真撮写真撮。見見。公園行公園行。日本料理作日本料理作。2 2、N NN N、：、：助词助词附在附在场所场所/时间名词时间名词后后表示表示空间空间/时间时间的起点（的起点（）和终点（和终点（）例句例句私私学校学校遠。遠。李佳食堂李佳食堂図書館図書館行。行。家家。从从.到到.二者还可以二者还可以单独使用单独使用。：从从开始开始：到到为止为止 山田日本山田日本来。来。昨日、公園昨日、公園行。行。N N：助词助词附在附在名词名词后后表示表示动作的主体、出处（来源）动作的主体、出处（来源）例句例句時計時計。田中田中電話。電話。手紙手紙鈴木鈴木。美月美月葉書来。葉書来。来自来自1.1.李李2.2.先生
6、先生李。李。先生。先生。練習練習-连词成句连词成句4 4、N N表示列举时，表示列举时，和和有什么不一样？有什么不一样？教室机教室机椅子椅子教室机教室机椅子椅子全部列举全部列举部分列举部分列举，暗示还有其他同类事物，暗示还有其他同类事物,常常与与连用连用1.1.昨日本屋図書館行。昨日本屋図書館行。（）（）2 2.部屋椅子机時計。部屋椅子机時計。（）（）練習練習-判断对错判断对错当堂当堂检测检测1 1、明天一起回家吧。明日一緒帰明日一緒帰。2 2、1212時休時休3 3、東京、東京3 3時間時間休休1212時時。東京東京3 3時間。時間。家学校家学校王一緒行王一緒行。私王一緒私王一緒。体育館体育館。私車私車来来。私私。、当堂当堂检测检测1 1、V V2 2、N NN N3 3、N N4 4、N N邀请、提议邀请、提议表空间的起点和终点表空间的起点和终点表时间的起点和终点表时间的起点和终点表部分列举表部分列举表动作的主体、出处表动作的主体、出处1、单词3遍2、语法造句3、小测及练习册
