第二十二课森さんは毎晩テレビを見る（ppt课件）-2024新新版标准日本语版《高中日语》初级上册.pptx

1、新単語新単語場（）：（特定的）场所場滑雪场 競技場（）比赛场都合（）:名 方便、情况/缘故，障碍/安排，设法都合/？（方便么）都合/悪。（方便/不方便。）都合行（因故不能去）都合 设法安排（时间）火事（）名 火灾 火事起/出 火事発生发生/引起火灾転勤（）：名/自3 调职；调动工作（公司内部改变工作地点。）大阪支店転勤（调职到大阪分店）転職（）：名/自3 改行，换工作（由某一职业改换成另一职业）会社員教師転職。（从职员转行当老师。）転業（）：名/自3 转行，改变职业和：用来表示“执行某动作”，用途非常地广，可以用于动作性名词后构成动词；用于人的职称和身份；用于人物面容、表情或服裝；用于感受或知

2、觉；甚至还能够表示某种状态和时间。另外它也可以用于加强动词的动作，简而言之，应用范围非常广。和动作性名词组成变动词，也就是三类动词的一种，如：勉強、留学如果接续的是纯名词时，我们则会给句子加上助词，如:電話、宿題表示职称和身份，我们经常会使用来表达自己目前正在做的工作项目的身份，比如教師可以译为“当老师”，也就是表示所从事的就是教师行业。可以作为一种表现、表达，因此它也可以用于描述表情、身材等，比如可愛顔就可以用来形容对方可爱。体格来表达对方身材很好。表示五官的感受或知觉比如声変味，它的用法主要表示的是自身的感受，和聞、感、等动词不同，这几个动词主要是着重于“听、摸”之类的感官上，并没有表达感

3、受的含义。比如声聞常译为“听到声音”，而声则表示我感觉到了，可译为“有声音”，是我自己感知到的。.和：相较于，它更加口语化，有较强烈的动作印象；可以表达意志或欲望；也可以用于习惯和兴趣。它可以委婉地表示犯罪行為，比如彼女就带有这样的含义。有的时候它可以和互换，表示“给予”，如：子供菓子犬餌植木（）水，也可以使用动词形+这个句型用来表示的含义，表示“为对方做某事”。如教。（上对下）动词形+除此之外，还可以用于表示强烈的动作形象，如A:死。B:言、死。（你要那么说，我真死给你看看）；有人可以用于表示努力实现的动作，如合格。除此之外，它还可以表示“派遣、送去”“学业上的专业领域”“喝酒”“抽烟”等。

4、新単語新単語嬉（）形1：高兴，感到兴奋，喜悦的 悲（）涙出嬉。高兴得几乎流出眼泪眠（）形1：困倦的，有睡意早起（）眠。因起早而瞌睡。重（）形1：重，沉重/严重（因疲劳，患病，烦恼等而感到非常痛苦）/迟钝 重荷物頭重（头昏昏沉沉）腰（）重人（动作迟缓/懒得动弹的人）急（）形：突然；紧急；急（水流等非常快）；陡（倾斜程度大，险峻）急雨降出。（忽然下起雨来。）急用事（急事儿）流急。（水流急。）急坂（）：陡坡新単語新単語：形2/副 还算行，过得去，还可以（虽不能说很充分，但还能够接受的程度）成績。（成绩还算可以。）成績 暮収入（）（勉强维持生计的收入）副 行了，得了，算了（制止或劝慰对方时的用语）堪.

5、行了，忍一忍吧（堪）感叹词：的重叠使用哎哟，哎呀（女性因惊叹，感叹等心情而发出的感叹语）、。（哎哟，这么多。）新単語新単語余（）：名：剩余，富余余没有剩余 余数（除法除不尽剩下的数）十七三割余。17除以3，余数是2。（高考考点）过分。因过于而（常以“”的形式表示）由于事情的程度过分而造成的结果。感激泣出。由于过分激动而哭了起来。嬉飛跳（）。由于过分高兴而跳了起来。形2：过分的（程度超乎寻常）/过火，过激（程度非常严重）。那太过分了。仕打（）过激的行为（高考考点）副：（与后面的否定词相呼应）不大.，不怎么。飲。结尾词：（接数词后）还多一些。余，多。出席10人出席的人有10人余人文法动词的简体形一

6、类形容词的简体形二类形容词的简体形、（转折/铺垫）名词谓语形式的简体形敬体与简体形日语的语体敬体简体语气恭敬正式场合对长辈，上级或者关系较为疏远的人使用语气随意轻松随意场合对晚辈，下级或者关系很亲密的朋友报刊，论文，日记等书面语动词的简体形动词的简体形：非过去肯定用动词的“基本形”表示，非过去否定用动词的“形”表示；过去肯定用动词的“形”表示，过去否定用“的过去时，”表示。敬体形简体形敬体形简体形非过去形式肯定買買（基本形）否定買買（形）过去形式肯定買買（形）否定買買（形）注意：简体的会话中常常省略助词，另外“”的简体否定有点特殊。动词的简体形注意简体形的疑问句以及回答（常使用与关系较为亲密的

7、朋友之间）简体形的疑问句是由简体句加上问号“？”，句末读升调。简体形疑问句的肯定回答是“”，否定回答是“”一緒映画見行？、。森毎晩見？（简体形疑问句）、飲？、飲。你要一起去看电影吗？嗯，好啊。喝咖啡吗？不，不喝。森毎晩見。（敬体形疑问句）森先生每天晚上看电视吗？一类形容词的简体形一类形容词作谓语时的简体形式：就是敬体的“”形式去掉“”就可以了。注意：一类形容词的简体形与二类形容词以及名词不同，后面不能加“”敬体形变化规则简体形非过去形式肯定忙去掉“”忙否定忙忙过去形式肯定忙忙否定忙忙那个咖喱饭好吃吗？不怎么样，味道不太好啊。昨天的考试怎么样啊？稍微有点难。、？、。昨日試験、？難。二类形容词与名

8、词的简体形二类形容词作谓语的简体形与名词作谓语的简体形一样。形2敬体形名词敬体形形2简体形名词简体形变化规则非过去形式肯定簡単晴簡単晴简体否定簡単晴簡単晴去掉过去形式肯定簡単晴簡単晴简体否定簡単晴簡単晴去掉二类形容词与名词的简体形注意：非过去形式的肯定疑问句用去掉简体形中的“”的形式，句末读升调。这条领带花哨吗？不，一点都不花哨。森先生居住的公寓安静吗？嗯，很安静。、派手（）？、全然派手。森、静？、静。明天是星期三吧。不是星期三，是星期四。明天是阴天吗？明日水曜日？水曜日。木曜日。明日曇（）？将下面敬体换成对应的简体1、小野今日休。2、小野明日休。3、小野昨日休。4、小野昨日休。5、庭犬、猫。

9、6、私国龍。7、馬金。、私。8、今、日本語勉強。(休)(休)(休）(休）()(）()()()(勉強)将下面敬体换成对应的简体1、会社遠。2、昔。3、東京物価高。4、今日寒。5、問題簡単。6、試験難。7、辺便利。8、日本語上手。9、昨日日曜日。(遠)()(高）(寒）(簡単）(難)(便利)(上手)(日曜日)、（转折/铺垫）接续法：前接活用终止形。主要连接分句，另有，等形式。使用于郑重的场合，、等是较为随意的说法。用于口语。表示逆接关系。在语气上首先对前文叙述的内容表示承认，然后在下文中说出与前述内容相反的另一层意思。句型含义：“但是”“虽然，可是”等。昨天的考试怎么样啊？有点难，不过都做出来了。昨

10、日試験、？難、。、（转折/铺垫）接续法：前接活用终止形。主要连接分句，另有，等形式。使用于郑重的场合，、等是较为随意的说法。用于口语。另外还有铺垫的作用。连接两个内容并不矛盾的事项，起调整语气的作用，中译时可酌情略译。下个星期要开一个欢送会，你时间方便吗？来週、送別会、都合？拓展：连接两个互为对照的事项，表示对比关系，可译为“而”，“但”等。夏暑、冬寒。用于句末，表示遗憾及话留半句的委婉等，类似于终助词。该用法多见于寒暄，请求，疑问等句式中。土曜日都合悪。日曜日。星期六有点不方便，如果是星期日还可以。練習1、虽然努力学习日语了，但考试考得不好。一生懸命日本語勉強、。2、人丈夫見。、病気。那个人看起来很壮实，但（实际上）常常生病。3、甲：“今天我头痛”乙：“那么，早点回去好好休息吧！”甲：今日、頭痛乙：、早帰休。