1、第第1 1课课初探数字化初探数字化想一想想一想信息3班共有45名学生某个学生体温37度3班有男生17人3班有女生28人15名学生体育成绩为A信息信息数据3班37男生2815数据数据女生体温A45数字化是文本、声音、图像、视频等信息转化到计营如中任务一任务一:感知数字化形式感知数字化形式文本文本声音声音图像图像视频视频数字化是文本、声音、图像、视频等信息转化到计营如中任务一任务一:感知数字化感知数字化现实生活现实生活中的事物中的事物数字化工具数字化工具计算机能够识计算机能够识别和理解别和理解数字化数字化是是文本、声音、图像、视频文本、声音、图像、视频等信息转化到计算机中等信息转化到计算机中数字化
2、数字化将复杂信息复杂信息 转化为计算机识形并处理识形并处理的数据数字化是文本、声音、图像、视频等信息转化到计营如中任务一任务一:感知数字化感知数字化数字化数字化是将是将现实中现实中的的文本、声音、图像、视频文本、声音、图像、视频等信等信息息转化到计算机转化到计算机中中我们一起进入信息科技课堂吧视频视频文本文本声音声音图像图像数字化是文本、声音、图像、视频等信息转化到计营如中认识数字化认识数字化信息科技的发展为人类创造了一个全新的数字化生信息科技的发展为人类创造了一个全新的数字化生活环境。数字化后的数据可以更方便地在数字设备中活环境。数字化后的数据可以更方便地在数字设备中存储、处理和传输。存储、处理和传输。二、二、数字化的作用数字化的作用数字化已经应用到了社会的方方面面。例如，数字图书馆让人们可以足不出户就获取所需的学习资料；https:/
