1、课 题控制系统的三个环节 教学目标1、通过实例分析，认识控制系统的三个典型环节。2、通过具体的案例探究，能分析控制系统的三个典型环节。教学重难点重点：分析控制系统的三个典型环节难点：分析控制系统的三个典型环节教学准备教学过程提问导入：手机或者智能音箱能根据你的呼叫进行回答，这是什么原因？控制系统模拟唤醒小度音响/示范唤醒 siri 播放今日天气揭示课题：控制系统的三个环节新课讲授：控制系统的运行可以抽象为输入、计算、输出三个典型环节，它们相互作用、相互影响，从而实现对事物的控制。唤醒 siri 播放天气预报：输入：用户输入口令计算：语音识别、数据匹配、语音转换文本输出：播报天气预报输入是控制系
2、统的重要环节，也是驱动系统运行的基本条件。举例：电风扇的输入：风速档位选择、摇头、定时等计算则是控制系统中的干预环节，可以人为干预，也可以是计算机自动预算干预。播放微视频说一说：以下两种控制系统中属于什么干预？二次备课 人为干预 自动预算干预输出是控制系统运行之后的结果，也可以理解为事物发展的预期结果。举例：电风扇的输出：吹出的风量、是否摆头、是否定时关机等说一说烧水控制系统的工作流程，三个环节分别是什么。通过按键或语音调整音量的大小，这时候的输入、计算和输出分别是什么？课堂练习：完成下发的练习。课堂小结今天我们初步了解了控制系统的三个基本环节，下节课开始我们将深入探究。教学反思：说一说说一说
3、手机能根据你的呼叫进行回答，这是什么原因？控制系统控制系统第第5 5课课控制系统的三个环境控制系统的三个环境新知讲解新知讲解控制系统的运行可以抽象为输入、计算、输出三个典型环节，它们相互作用、相互影响，从而实现对事物的控制。输入输入用户输入口令计算计算语音识别数据匹配语音转换文本输出输出语音回答唤醒语音助手输入输入输入是控制系统的重要环节，也是驱动系统运行的基本条件。风速档位风速档位摇头摇头定时定时计算计算计算则是控制系统中的干预环节，可以人为干预，也可以是计算机自动预算干预。人为干预自动预算干预说一说：以下两种控制系统中属于什么干预？输出输出输出是控制系统运行之后的结果，也可以理解为事物发展的预期结果。吹出的风量是否摆头定时后是否开关机风速档位风速档位摇头摇头定时定时吹出的风量是否摆头定时后是否开关机输入计算输出电风扇控制系统工作流程说一说烧水控制系统的工作流程，三个环节分别是什么。说一说说一说唤醒语音助手唤醒语音助手调节音量大小调节音量大小输入用户输入口令计算语音识别数据匹配语音转换文本输出语音回答按键或者语音提示语言识别或将按键指令转换为执行所需的指令调整后的音量通过按键或语音调整音量的大小，这时候的输入、计算和输出分别是什么？完成下发的练习。课堂练习课堂练习课堂课堂小结小结控制系统的运行可以抽象为输入、计算、输出三个典型环节。计算可以人为干预，也可以是计算机自动预算干预。
