1、天津市津南区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题1下面各组词语加点字的注音,完全正确的一项是()A热忱(chn)流淌(tng)拈轻怕重(zhn)B懒惰(du)蜷伏(jun)人声鼎沸(dng)C惭愧(cn)憔悴(qio)随声附和(h)D吝啬(ln)徘徊(hu)参差不齐(cn)2依次填入下面一-段文字横线处的词语,最恰当的一项是()历史文化遗产 着中华民族的基因和血脉,不仅属于我们这一代人,也属于子孙万代。我们要敬畏历史、 文化、敬畏生态,全面保护好历史文化遗产,统筹好旅游发展、特色经营、古城保护,筑牢文物安全 守护好前人留给我们的宝贵财富。A承
2、载敬重底气B承载敬畏底线C记载敬重底线D记载敬畏底气3下面一段话有语病的一句是()人口问题是关乎国家经济、社会发展的基础性问题。能否全面提升人口素质,既是人口发展规律使然,也是经济发展阶段变化的必然要求。第七次全国人口普查主要数据显示,我国具有大学文化程度的人口大约为2.1亿,作为一个中国人,每个公民的素质都影响着我们国家的未来。A第句B第句C第句D第句4依次填入下面一段文字横线上的的标点符号,最恰当的一项是()不久前,在首都博物馆举办的“互联网+中华文明”数字体验展,处处给人惊喜_拨动加入交互密码的“古琴”,一曲广陵散在指间流淌_和着观众的动作,一袭长沙马王堆汉墓出土的“素纱衣”翩翩起舞一位
3、带着孩子来观展的退休教师说:“科技与文化结合使展览寓教于乐,增强了孩子对传统文化的热爱_A:;。”B,;。”C:、”。D,。”。5下列对天净沙秋思的赏析,不恰当的一项是()天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。A首句“枯”“老”二字用得巧妙,既写出“藤”“树”的特点,又为“断肠人”所处环境增添悲凉的色彩。B前三句写了九种景物,有静有动,极具画面感。开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼,揭示了主题。C本首小令作者精心选择独具秋天特色的意象,这些意象共同创设出衰败、荒凉、缺乏生气的氛围。D本首小令除最后一句外,全是“景”语,而字字都扣着“情”字来写,景中有情,
4、情中有景,景色与情思完美融合。二、现代文阅读阅读保护海洋,治理微塑料污染一文,完成下面小题。保护海洋,治理微塑料污染刘诗瑶近年来,我国开展了多次大洋和极地科考活动,科研工作者在海洋中均检测出了微塑料。相比大型塑料,这种直径小于5毫米的微塑料肉眼往往难以辨别,更加隐蔽,不易清理,具有很大的潜在危害。海洋微塑料到底从何而来?调查研究发现,一部分海洋微塑料由大型塑料碎化而来,另一部分来自流入大海的原料,如树脂颗粒、个人护理品和清洁剂中的塑料磨砂等。事实上,从近海到大洋,从赤道到极地,从海洋表层到大洋深处,全球海域都出现了微塑料。海洋微塑料污染已经成为一个非常严峻的问题。华东师范大学施华宏教授介绍,比
5、较大的塑料被鲸鱼等大型海洋动物误食,造成的往往是机械损伤;而微塑料过于细小,再加上本身含有增塑剂等添加剂,还能吸附环境里的化学物质,具有一定的化学毒性,进入海洋生物体后,有可能给体内器官造成更大伤害。海洋微塑料污染问题的严峻性还在于微塑料的数量不断增长。有些塑料经过几百年才会完全降解,原有积累下来的大型塑料还在经历着侵蚀、风化、迁移、破碎至微小的过程,新的塑料又在源源不断地产生。新旧叠加,海洋微塑料的总量令人担忧。我国是塑料生产大国,一直以来都非常重视相关环保问题。在治理海洋微塑料污染方面,我国始终积极推进无害化处理的进程,努力从源头治理,减塑料垃圾进入海洋环境。与近年来国际同类调查结果相比,
6、我国近海表层水体微塑料含量处于中低水平。在海洋部门的引导下,越来越多的志愿者主动参与到清洁海滩的活动中。随着微塑料知识的普及,相信会有更多人加入到保护海洋的行列。可见,加强对海洋微塑料污染的防治要在塑料产生的源头和去向方面下功夫,例如,尽量减少塑料垃圾的产生,在污水处理过程中加强对微塑料的拦截和降解处理等。防治海洋微塑料污染,还要不断提高公众对微塑料污染的认识水平,共同呵护良好的海洋生态环境。(选自人民日报,有删改)6下面的说法不符合原文意思的一项是()A从近海到大洋,从赤道到极地,从海洋表层到大洋深处,全球海域都出现了微塑料。B具有一定化学毒性的微塑料过于细小,进入海洋生物体后,不会造成任何
7、伤害。C有些塑料还没有完全降解,新的塑料又不断产生,导致海洋微塑料总量不断增长。D在海洋部门的引导下,越来越多的志愿者主动参与到清洁海滩的活动中。7下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是()A使用作比较的说明方法,说明防治海洋微塑料污染的有效措施是减少塑料垃圾的产生。B使用作比较的说明方法,说明防治海洋微塑料污染,要加强污水中微塑料的降解处理。C使用举例子的说明方法,说明加强对海洋微塑料污染的防治,要在塑料产生的源头和去向方面下功夫。D使用举例子的说明方法,说明只要加强污水中微塑料的拦截,就能防治海洋微塑料污染。8下面对本文的理解分析,不正确的一项是()A第段由我国科研工作
8、者的科考发现,引出对海洋大型塑料来源的说明。B第段中加点词“往往”,体现了说明文语言准确、严密的特点。C第段说明作为塑料生产大国,我国一直以来都非常重视相关环保问题。D本文采用逻辑顺序,条理清晰地介绍了海洋微塑料污染与防治的相关知识。三、文言文阅读9阅读狼一文,回答问题。狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀
9、毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(1)下面句子中加点词的解释,不正确的一项是()A缀行甚远缀:连接、紧跟B恐前后受其敌敌:敌人C屠暴起暴:突然D乃悟前狼假寐寐:睡觉(2)下面句子中加点词的用法与例句相同的一项是()例句:其一犬坐于前A狼不敢前B一狼洞其中C意将隧入以攻其后也D屠自后断其股(3)下面对选文的理解分析,不正确的一项是()A第段是故事的开端,写出了屠夫危急的处境,为后面写屠夫与狼的斗争做了铺垫。B在遇狼到杀狼的故事发展过程中,屠夫从怯懦变得勇敢
10、、机智,人物形象完整丰富。C“一狼径去,其一犬坐于前”“目似瞑,意暇甚”“一狼洞其中”等语句写出了狼的狡诈。D文章结尾运用记叙的表达方式,叙写两狼“顷刻两毙”的结局,点明了故事主题。四、名句名篇默写10请根据原文将下面的古诗文语句补充完整。(1)海日生残夜, 。(王湾次北固山下)(2)日月之行, ; ,若出其里。(曹操观沧海)(3)我寄愁心与明月, 。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(4)子曰:“ ,可以为师矣。”(论语为政)(5)择其善者而从之, 。(论语述而)(6)正是江南好风景, 。(杜甫江南逢李龟年)(7)夜阑卧听风吹雨, 。陆游十一月四日风雨大作(其二)五、文言文阅读阅读下面文言文,
11、完成下面小题。简子放生邯郸之民,以正月元旦献鸠于简子。简子大悦,厚赏之。客问其故,简子曰:“正旦放生,示有恩也。”客曰:“民知君之欲放之,竞而捕之。死者众矣。君如欲生之,不若禁民勿捕。捕而放之,恩过不相补矣,”简子曰:“然。”【注释】邯郸:晋国的都城,今河北邯郸市。正月元旦:即农历正月初一。鸠:一种禽鸟。简子:晋国的重要大臣。客:门客。依附于贵族门庭的人。11解释文中加点词的含义。(1)厚赏之赏: (2)不若禁民勿捕若: 12请将文中画线句子翻译成现代汉语。民知君之欲放之,竞而捕之。13结合原文内容,说说简子是一个怎样的人。六、现代文阅读14阅读阳台上的花一文,回答问题。阳台上的花黄咏梅意识到
12、母亲喜欢花,已是她退休的时候了。记忆中,我们家阳台上花盆里,常种着小葱、小蒜、小辣椒、芫荽等。厨房里,主菜炒起来了,母亲会命我到阳台摘几根小葱或小辣椒,洗洗,直接放到锅里。“物尽其用”四个字,被母亲一辈子奉为人生信条。母亲不种花,可能也觉得花不好伺候。我们一家五口人,父母上班,孩子上学,并没有多余的时间来养花。种下的花如果不开花,还不如种小菜。母亲种菜是很积极的。小时候我们家住在一个半山腰的独间平房。房前有一片平地,被母亲用篱笆围成小菜园,里边种了不少蔬菜瓜果,基本上可供应一家人的日常需求。印象最深的是葫芦,藤蔓攀在篱笆上,果实藏在叶子下。我们三个小孩子会挑选出自己喜欢的小葫芦,用一根针,在葫
13、芦瓜上歪歪扭扭地写下自己的名字,然后比赛哪一只长得又快又大,就像比赛自己的身高一样。母亲很懂种菜,在她特别的照顾下,刻有我们几个孩子名字的葫芦瓜,总是长势喜人,最终结出了皆大欢喜的果实。而刻着父亲母亲名字的那几只葫芦,远远落后于我们。我们欢天喜地地将自己的葫芦摘下来,挂在屋角,让它们跟我们的名字一起晒干、变黄,最终成为书桌上的摆设,权当一束不会凋谢的花。十七岁那年夏天,父母送我去大学报到。我们住在一个简陋的小旅馆,旅馆对面有一个花坛,母亲在那里第一次看到了一种奇怪的花。小小的五瓣花瓣,组合成一张人的脸谱,有眼睛有鼻子有嘴巴,五官是深紫色,脸膛是浅紫色或嫩黄色。母亲对花的知识匮乏,直接称之为“人
14、脸花”。她指着角落里的一簇花说:“这五朵,像不像我们一家?那五朵花挨得特别近,都快叠到一起了,上边两朵稍微大一些,浅紫色的脸膛上有着近乎墨色的五官,下边三朵大小差不多,嫩黄色的脸膛上,五官是浅浅的紫色。”我和父亲都笑了,说:“像!”我点着那些“小脸”数过去,这是我,这是哥哥,这是姐姐。数完,我的眼泪就流了下来。那之后的许多年,离别、想家成为一种习惯。后来,在一些地方,我多次看到过这种“人脸花”,每次都会想起那年小旅馆前的“一家五口花”。母亲退休之后,慢慢开始种起了花,阳台上的盆栽从实用转变为审美。种的都是些好养的花,茉莉、海棠、三角梅、芍药、桂花之类,但没有见到过“人脸花”。年份最久的当属那株
15、海棠花:花树不高,却很结实,主干已经比我的拳头还粗,每年过年,它都不辜负花期,准时开起了红艳艳的花朵,仿佛要跟我完成一个共同的约定。每年过年回家后,我会挑一个阳光充足的中午,搬两张小椅子,让父亲母亲坐在这株海棠花下,我一点一点将他们花白的头发染黑。阳光把海棠花照得通红,也将父母的衰老照得纹路清晰。我站在他们背后,既感伤又幸福,虔诚地祈祷年年岁岁都拥有这相同的一幕。近些年,家乡过年流行一种“年花”五代同堂果。黄灿灿胖乎乎的果实,浆汁饱满,寓意子孙满堂,老少安康。每到年前母亲总会去花市挑一枝果实多的买回家,养在阳台上,有一次,我用湿布给这些果实“洗澡”时,指着最大的那两只说:“这是爸,这是妈。”然
16、后又分别按个头指定了我和哥哥姐姐。母亲一听,笑了,看看那两只最大的果实,说:“不像!现在我们家里,我和你爸最瘦。”我愣了好一会儿,夸张地提高嗓门说:“再瘦也是最大的。”今年,在小区散步的时候,突然发现小区围栏下新摆了一溜花盆,花盆里边挤挤挨挨地开满了一朵朵“人脸花”。整齐的五瓣花瓣颜色各异,风一吹,像笑脸。我笑了,站着看了很久。手机里有一款植物识别软件,几秒钟之后,我得以知道,“人脸花”真正的名字叫三色堇,花语是请思念我。我用微信把照片发给母亲看,她高兴地说:“你们那里也种人脸花啊!”我暗自偷笑,并没有纠正母亲。这种花,在我们家就叫“人脸花”,早在很多年前,我家这位无暇养花的“花盲”,竟然无师
17、自通,为我正确读出了那些“人脸花”的花语请思念我。(选自人民日报,有删改)(1)本文回忆了与母亲相关的哪几件事?请结合段内容简要概括。(2)请从修辞的角度,赏析文中画线句子的表达效果。年份最久的当属那株海棠花:花树不高,却很结实,主干已经比我的拳头还粗,每年过年,它都不辜负花期,准时开起了红艳艳的花朵,仿佛要跟我完成一个共同的约定。(3)结合全文分析,文章以“阳台上的花”为题,有怎样丰富的意蕴。(4)下面对文章的理解分析,不正确的两项是()A第段列举母亲在阳台上种的多种植物,表现她勤劳、俭朴、能干的性格特点。B第段中的加点词语“皆大欢喜”指的是,孩子们因刻着自己名字的葫芦结果丰硕而欢喜,父母也
18、因满足了孩子们的心愿而欢喜。C第段写“我”每次都会想起那年小旅馆前的“一家五口花”,主要原因是这些花奇怪且美丽,我被它们吸引了。D第段“从实用转变为审美”可以看出,母亲退休后不再关心家务,而是安享幸福的晚年生活。E作者综合运用多种表达方式,叙写往事,抒发感悟,语言质朴,感情真挚深沉,能够打动读者。七、综合性学习2020年6月23日,第四届世界智能大会在天津开幕。人工智能、大数据等数字技术的新成果在“云”上集中展示,让人大开眼界。某班将开展以“人工智能与我们的生活”为主题的综合性学习活动,一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求,完成下面小题。【材料一】【材料二】在疫情防控和复工生产中,天津全面
19、推广应用了“健康码”。小小的“健康码”看似简单,背后的技术支撑系统却十分庞大。每天百万级数量的“亮码”,均基于人工智能科技手段的支撑。有了“健康码”,精准分类防控得以实现,城市得以科学有序运转起来。【材料三】现在越来越多的人,已经习惯观看手机中的天气预测。在天气预测中,人工智能专家系统通过手机的GPRS系统,定位到用户所处的位置,再利用科学算法,对覆盖全国的雷达图进行数据分析来预测天气。这样,人们可以随时随地查询自己所在地的天气走势,收到的天气预报能精准到分钟和所在街道。【材料四】人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率。比如,外出购物时,车主启动汽车后,将同步开启车载智能系统,车主只需要告
20、知系统所需要购买的商品或者服务,汽车的智能系统将根据出行路线、交通路况、目的地的评价情况,自动推荐最合适的消费场所。15请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。16请结合以上相关材料,探究人工智能可在哪些方面改变我们的生活。八、名著阅读17请根据提示,填写中的相关人物。语段人物他忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律。他悲慈善良,意志坚定,但有时是非不分。在三打白骨精这一情节中,他受到挑拨,再次误会孙悟空,又把孙悟空赶走了,结果被白骨精抓走了。他好吃懒做,见识短浅,一遇困难就嚷着要散伙,爱占小便宜,耍小聪明,贪恋女色,但不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中,他总是挥舞钉耙,勇
21、猛战斗,是孙悟空的得力助手。常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。18朝花夕拾是鲁迅的回忆性散文集,这部散文集中既有“温馨的回忆”,也有“理性的批判”。请结合这部散文集中的相关作品,概述鲁迅“回忆”与“批判”的内容。九、作文19作文。成长的路上,总有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励:也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神;也许是一束温暖的阳光,一颗无名的小草;也许是一次严厉的批评,一句温馨的提醒;甚或是一次失败的经历请以“_一直都在”为题,写一篇文章。要求:(1)先将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。试卷第9页,共9页
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