标点符号的用法 ppt课件（共42张ppt）2023年中考语文二轮专题-2024年中考语文复习.pptx

1、符建芸标点符号标点符号标号标号点号点号句末点号句末点号句内点号句内点号。？！。？！、，；：、，；：“”“”（）（）.-.-顿 号顿 号 问 号问 号 感 叹 号感 叹 号 引 号引 号 括 号括 号 分 号分 号顿号顿号用于并列的词语或短语间顿号1.小并列用顿号，大并列用逗号 这一路现已占领贵池、阴家汇、东流、至德、彭泽之县的广大南岸阵地，正向南扩展中。上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧、在这次慧眼中，都带来了新剧目。顿号2.表示概述不用顿号，加了顿号表示“和”人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。大概在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。顿号3.并列词

2、语间有了“和”“与”“及”等连词，连词前不再用顿号。我离开家乡，远走云南，参加新军和同盟会。我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很大发展。顿号4.并列成分后有语气词，并列成分间用逗号 我从此也有了血气方刚得魂魄，学习呀、奋斗呀、一毕业就走上了社会。顿号5.并列词语做谓语或补语时，并列成分间用逗号。但是它伟岸、正直、朴质、严肃、也不缺乏温和。萝卜切得纤细，均匀。顿号6.联系紧密得并列成分间不用顿号 上上下下、里里外外，全靠我自己忙哟。这是一首赞扬家乡春夏秋冬 四季景色的四季诗。顿号顿号1.小并列用顿号，大并列用逗号2.表示概述不用顿号，加了顿号表示“和”3.并列词语间有了“和”“与

3、”“及”等连词，连词前不再用顿号。4.并列成分后又语气词，并列成分间用逗号5.并列词语做谓语或补语时，并列成分间用逗号。6.联系紧密得并列成分间不用逗号问号问号用于问句末尾问号1.一般疑问句、设问句、反问句的末尾，用问号 你印象中，鲁迅是一个怎样的人？双兔傍地走，安能辨我是雄雌？人生什么事最苦呢？贫吗？不是。问号2.倒装问句，谓语后用逗号，问号放在句末。工作安排好了吗？这些新来的同事。问号3.选择问句，句末用问号，中间用逗号。电影都快开场了，去好呢？还是不去好呢？问号4.连续发问，连续用问号。可爱的，我拿什么来比拟呢？怎么比拟得出呢？问号5.虽有疑问词，没有疑问语气，句末不用问号。每次力量都相

4、当重，飞船晃荡得厉害，让人不知道怎么回事？我希望知道星辰为什么闪闪发光。问号问号1.一般疑问句、设问句、反问句的末尾，用问号2.倒装问句，谓语后用逗号，问好放在句末。3.选择问句，句末用问号，中间用逗号。4.连续发问，连续用问号。5.虽有疑问词，没有疑问语气，句末不用问号。感叹号感叹号用于表示强烈感情的句末感叹号1.感叹句句末，用感叹号。这里风景真美啊！感叹号2.强烈语气的祈使句句末用感叹号。你给我滚出去！感叹号3.语气强烈的反问句句末，可用感叹号。他哪里做得对呀！感叹号4.如成分倒置，感叹号用在句末。真是了不起啊！这些见义勇为的英雄。好壮观啊，广州亚运会的开幕式！感叹号感叹号1.感叹句句末，

5、用感叹号。2.强烈语气的祈使句句末用感叹号。3.语气强烈的反问句句末，可用感叹号。4.如成分倒置，感叹号用在句末。引号引号文中引用部分引号1.直接引用，句末点号放在引号里面。他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”“好久不见，好久不见。”一边说着，一边向我点头。引号2.间接引用，句末点号放在引号外面（或者不加点号）。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”。“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”是用比喻将“愁”具体化，形象化。引号3.引文之内又有引文，外面一层用双引号，里面一层用单引号。小王说：“我很喜欢“坚持”这个词。”引号引号1.直接引用，句末点号放

6、在引号里面。2.间接引用，句末点号放在引号外面（或者不加点号）。3.引文之内又有引文，外面一层用双引号，里面一层用单引号。括号括号文章中的注释部分使用的符号括号1.句内括号，紧贴被解释的部分，若正文在这里有点号，点号放在括号之后。括号内部末尾不用点号，但叹号，问号除外。美猴王选自西游记（人民文学出版社1980年版）。科学家是用光年（光在真空中一年所经过的距离）来计算天体距离的。括号2.句外括号，解释整句话，所以括号放在句末点号之后。这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早上六点钟就要起来管理家务。）皮之不存，毛将焉附。（左传）括号括号1.句内括号

7、，紧贴被解释的部分，若正文在这里有点号，点号放在括号之后。括号内部末尾不用点号，但叹号，问号除外。2.句外括号，解释整句话，所以括号放在句末点号之后。冒号冒号句子内部较大的停顿。有提示下文，总结上文的作用。冒号1.提示下文 飞行甲板上，定格了个象征胜利的“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”“大桥快通车了”，他环视了会场说：“请大家咬紧牙关，做最后冲刺。”当某某人前后都是他的原话时，那么某某人说的后面就不应该用冒号，而应该用逗号。冒号2.总结上文 他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好的：我知道的只有这些。小张考上北京大学，李萍进

8、了证券公司，我开办了自己的企业：我们都有光明的前途。冒号3.运用冒号时，要注意其提示范围，冒号提示的内容到句号为止。这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。冒号冒号3.运用冒号时，要注意其提示范围，冒号提示的内容到句号为止。2.总结上文1.提示下文分号分号用于分隔存在一定关系（并列、转折、因果等，通常以并列关系居多）的分句。分号a;b,c a,b;c a,b;c,d 我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们只是白托。阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。这里春红已谢，没有赏花的人群;也没有蜂围蝶阵。小张考上北京大学，在化学系学习;李萍进了中等技术学校，读机械制造专业;我在百货公司当售货员。(2018济宁)下列句子中，标点符号使用恰当的一项是()(2分)A调查显示：消费投诉呈现两大特点：一是服务类消费关注度高，二是互联网广告投诉增长。B是大半夜里起来看球赛？还是美美地睡上一觉呢？作为球迷，很多人心里会有些纠结。C来到孔子的故乡曲阜，游客都要游览“三孔”(孔庙、孔府、孔林)，体验传统文化。D在“做一天上海人”的特色活动中，全体师生一起了解了上海的历史、体验了上海的生活。