1、任务三 避暑的湖面 【教学目标】： 1、灵活使用“复制”、“粘贴”命令， 2、灵活使用“翻转/旋转”命令。 3、学会使用“文字”工具。 【教学重点】： 在“复制”时，如何让背景是透明的。 【教学难点】： 改变文字属性的方法。 教学过程： 一、导入 小迪这一次将带我们进入炎炎的夏日，观察青蛙们是 如何避暑的。为了照顾好调皮的小蝌蚪，青蛙妈妈们 蹲在湖面的荷叶上都快热昏了，这时还好有莲蓬降温 器帮了它们的忙。我们今天要绘制青蛙，请你观察图 中的青蛙，你有什么发现，怎样画青蛙能简便些？ 生：发现青蛙是个对称的物体，可以先画物体的一半， 然后进行复制，再用“翻转/旋转”命令翻转成另一半， 最后把它们对
2、接在一起。 二、绘制青蛙妈妈 1、使用“曲线”、“刷子”绘制青蛙的半个身 体。 2、使用“选定”工具，设定“透明”模式，选 中青蛙的半个身体，然后通过“复制”“粘贴” 命令经行复制。 3、将复制出来的半个青蛙，通过“翻转/旋转” 命令水平翻转成另一半，与前面的半只拼成一 只青蛙。 4、使用“刷子”工具给青蛙添上鼻子。 一只青蛙画好了，可以复制出多只青蛙，画小 蝌蚪时，使用“曲线”工具绘制出不同形态的 尾巴，让画面更生动。 三、画太阳戴眼睛 1、画正圆 2、画镜架 3、画镜片 4、画高光 四、完成“避暑的湖面”这幅图。 第二课时 上节课综合使用“画图”里的多种工具和命令完成了“避暑 的湖面”这幅
3、图，今天我们还可以给图片配上文字，给作品 写上画的名称。 一、给作品加上文字 1、单击工具箱的“文字”工具，拖出一个输入框，输入文字 “避暑的湖面”。 2、选中文字，在字体属性框里选择字体、字号。在输入框外 任一处单击就可以确定了。 注意：这是文字已经变成图片，不能通过文字属性框在经行 修改，只可以想图片一样修改它的位置、大小等属性。 五、集成作品 1、使用“画图”绘画时，有时感觉“地方”太小， 画“零件”不方便。大家想想有什么好办法解决这个 问题。 我们可以打开两个“画图”，一个用来集成作品，一 个专门生产“零件”。“零件”生产好后，使用“选 定”工具，然后使用“复制”“粘贴”命令，复制到 另外一个“画图”里。 2、师示范 3、添上“枝条”组装“热闹的湖面” 打开“热闹的湖面”图片，再打开一个“画图”窗口 绘制枝条，最后将它们“组装”成下面的画面（图片 P26）
