《骆驼祥子》名著导读 ppt课件-（部）统编版七年级下册《语文》.pptx

1、骆驼祥子旧北京人力车夫的辛酸故事壹贰叁肆艺术特色主要情节人物形象主题思想目录CONTENTS 舒庆春（1899年2月3日1966年8月24日），字舍予，笔名老舍，满族正红旗人，本名舒庆春，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有作品茶馆龙须沟四世同堂骆驼祥子等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。作者简介作者简介 1936年，老舍的一位朋友谈起他雇佣车夫的经历与见闻：一位车夫买了“洋车”不久又卖掉，如此三起三落，最后还是受穷。朋友随后又说起另外一个车夫的故事，他被军队抓去了，哪知转祸为福，乘着军队

2、转移之际牵回三匹骆驼。当时老舍觉得该题材可以写成一部小说。老舍因出身贫苦市民家庭，从小就与下层民众接触，对劳苦大众的生活状况和心理有着较深入的了解，于是一部以人力车夫祥子为中心、交织着北京穷苦社会世俗风情的作品，很自然地完成了构思。写作背景写作背景骆驼祥子的作者是 先生原名_，_（籍贯）人。出身平民，从小就接触小商人、小手工业者、人力车夫等下层平民，熟悉他们的生活和心理。他写的骆驼祥子以旧社会北平为背景，描写了人力车夫 由人堕落为“兽”的悲惨遭遇的长篇小说，这是作者自己最钟爱的作品。1951年，老舍因创作优秀话剧龙须沟而被授予“_”的称号。小试牛刀小试牛刀壹主要情节“骆驼”OR“祥子”？小说的

3、题目“骆驼祥子”主要包含的含义：（1）点明小说的主人公祥子；（2）概括著作的一个主要情节骆驼祥子称号的得来。（3）揭示主人公的性格像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。首次买车“一起一落”新车被抢 逃出兵营从头再来章节主要情节租车攒钱“二起二落”虎妞设诱 曹家遇险章节主要情节曹宅拉客 寿宴闹翻“三起三落”再次买车 妻死卖车章节主要情节祥子生病离开大杂院由人变“兽”再遇老马 彻底堕落章节主要情节一座孤坟 请简单介绍小说围绕祥子主要讲述了哪些故事？请简单介绍小说围绕祥子主要讲述了哪些故事？三起三落：（1）奋斗三年挣钱买了车 被十几个大兵抢了车（2）卖骆驼又攒了买车钱 被孙侦探抢了买车钱（3）结婚后靠虎妞买

4、了车 最后下葬虎妞卖了车贰人物形象 最初是一个老实、健壮、坚忍、自尊好强、勤俭、吃苦耐劳，对生活充满希望，一心想买辆车，做一个独立自主，不受人气的洋车夫（下层劳动农民）。但是经过三起三落后他却变成一个麻木、贫困、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的市井无赖。祥子的命运三部曲：努力向上不甘失败自甘堕落。祥子 她是一个三十七八岁的虎女,虎头虎脑,性格豪爽、热情刚烈，泼辣而有心计，既敢于追求幸福，真诚对待祥子，又贪吃懒惰、好逸恶劳；既是当时社会中一个沾染了许多恶习的妇女，又是社会的牺牲品。她身受封建剥削家庭的损害，心理也因之变态，虎妞是刘四爷的另一种压迫对象和牺牲品。虎妞 六十九岁。人和车行的

5、老板，为人苛刻，极端的自私自利、残忍霸道，是一个典型的剥削阶级人物。旧社会的袍哥人物，改良办起了车场，为人耿直，性格刚强，从不肯在外场失面子。为保全财产不惜与女儿闹翻后变卖车厂。直到祥子偶然拉他才知道女儿死了，真正感到了孤独。刘四爷曹先生 高妈 小福子 二强子孙侦探老马 小试牛刀小试牛刀 （1）祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被_给洗劫了。“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是 _的感叹。（2）骆驼祥子还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主_，大胆泼辣而有点变态的_，一步步走向毁灭的_，以及大学教授_和他所受的政治迫害等。祥子把钱又数了一遍“我要这辆

6、车，九十六！”铺主知道是遇见了一个心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理；保单，拿着！”祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。学以致用学以致用 选段运用了哪些描写手法？结合文段选段运用了哪些描写手法？结合文段内容，说说这样写表现了祥子怎样的心情。内容，说说这样写表现了祥子怎样的心情。心理描写：“几乎要哭出来”，表明祥子对终于拥有一辆自己日思夜想的车的极度欢喜之情。动作描写：如“手哆嗦”形象地刻画出祥子买车时极度的紧张与兴奋，“拍”这一动作准确生动地表现出祥子买车时豁出去的激动和决心。语言描写：“我要这辆车”，这句

7、话表现出祥子买车的决然和义无反顾。从中我们也可以看出一个人力车夫梦想的卑微和生活的辛酸，从一个侧面了解到当时下层人民的生活状况。在这里，她留了个心眼：原本想买两辆车，一辆让祥子自拉，一辆赁出去。现在她改了主意，只买一辆，教祥子去拉；其余的钱还是在自己手中拿着。钱在自己的手中，势力才也在自己身上，她不肯都掏出来；万一祥子在把钱都买了车之后变了心呢？这不能不防备！再说呢，刘老头子这样一走，使她感到什么也不可靠，明天的事谁也不能准知道，顶好是得乐且乐，手里得有俩钱，爱吃口什么就吃口，她一向是吃惯了零嘴的。拿祥子挣来的他是头等的车夫过日子，再有自己的那点钱垫补着自己零花，且先顾眼前欢吧。钱有花完的那一

8、天，人可是也不会永远活着！嫁个拉车的虽然是不得已已经是委屈了自己，不能再天天手背朝下跟他要钱，而自己袋中没一个铜子。学以致用学以致用请试着用旁批的方式来分析虎妞的人物形象。叁主题思想社会背景社会背景 20世纪20-30年代正是中国现代史上最黑暗、最混乱的多灾多难的年代。新旧军阀不断的争权夺势的混战，再加上各种自然灾害的横行，使得中国农村迅速走向破产。而成批破产的农民，为了谋求生路便纷纷涌入城市。祥子就是这些涌入城市的破产农民中的一个典型。骆驼祥子通过人力车夫“祥子”一生几起几落、最终沉沦的故事，揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运。祥子的遭遇，证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人

9、民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境，是根本不可能的。个人悲剧个人悲剧OR时代背景？时代背景？社会底层的劳苦大众的悲剧是整整一个时代的悲剧，身处其中的每一分子到头来都逃脱不了祥子一样的命运，黑暗腐败的社会现实是造成他们悲惨命运的根本原因。除非他们认清楚自己的现状，联合起来推翻那吃人的社会与制度。祥子的一生，反映了20世纪20年代中国破产农民在“市民化”过程中的沉沦，因而祥子的悲剧不仅仅是他个人的悲剧，而是包含着更为深刻的文化和时代因素。作者带着对民族、文化的出路的关切来剖析祥子的命运，既从传统文明中的积极因素出发批判现代畸形文明的负面效应，为传统美德的沦落而痛惜，又不满于祥子身上所积淀的民族

10、文化的劣根性，既诅咒那个“把人变成鬼”的黑暗的社会和制度，又痛心于无知、愚昧的善良民众在病态的旧社会的堕落。学以致用学以致用 “你想独自混好？”老人评断着祥子的话：“谁不是那么想呢？可是谁又混好了呢？当初，我的身子骨儿好，心眼好，一直混到如今了，我落到现在的样儿！身子好？铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网。心眼好？有什么用呢！善有善报，恶有恶报，并没有这么八宗事！我当年轻的时候，真叫作热心肠儿，拿别人的事当自己的作。有用没有？没有！我还救过人命呢，跳河的，上吊的，我都救过，有报应没有？没有！告诉你，我不定哪天就冻死，我算是明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难。这些底层社会的人物形象

11、构成了祥子悲剧的深广背景，多角度地展示了当时黑暗的社会现实，突出了个人奋斗无法改变命运的作品主题。作品的主人公是祥子，但作者同时刻画了生活在祥子周围下层社会的小人物形象，如选段中的老人等，这样写有什么作用？学以致用学以致用 体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！社会原因：他的悲剧命运是他生活的那个时代的产物，他受到“逃匪”“侦探”等上层统治者的欺压、抢夺，穷人在那个社会无法立足。说明在那个动荡不安的社会，靠个人奋斗是行不通的，祥子必然遭到摧残而性格

12、产生变化。个人原因：三起三落，买车的希望破灭；虎妞难产而死；小福子自杀。联系选段，请分析祥子性格转变的原因。小试牛刀小试牛刀 影片骆驼祥子结尾处，当祥子低着头，弯着背在地上找烟头时，他被一个年轻壮实的车夫撞倒了，然后电影画面是这个年轻车夫的特写镜头。你认为这样的改编是否符合小说的主题？谈谈你的理解。小试牛刀小试牛刀 示例1：符合。这个年轻的车夫让人想起祥子刚入城时的模样，可是祥子此时却已经被旧社会毁灭了，令人深思，有力地表现小说的主题。示例2：符合。意味着祥子作为一个车夫被旧社会吞没了，一个新的车夫又在北平城充满希望地奋斗着，他的命运最终会不会和祥子一样悲惨呢？引人深思，有力地表现小说的主题。

13、示例3：不符合。小说是以悲剧结尾的，可是年轻车夫的出现却增添了欣喜和希望的色彩，冲淡了悲剧的气氛，不利于表现小说的主题。肆艺术特色1 1、结构缜密、线索分明。、结构缜密、线索分明。小说以祥子买车三起三落，“希望奋斗幻灭”为主线，以祥子与各种人物的关系为副线，采用纵向结构和多侧面立体式结构相结合的方法，把市民社会各阶层的生活画面和社会的黑暗腐败图景错落有致地交织起来。从车厂到大宅院；从军阀到车夫受苦；上自绅士阔佬，下至市井无赖，都在描写范围内。2 2、展现人物内心活动时，描写、叙述、议论融为一体。、展现人物内心活动时，描写、叙述、议论融为一体。祥子是乡下人，口齿没有城里人灵便，再加上他天生不愿多

14、说话，所以每次在打击和不幸突然降临时，内心虽然充满愤怒和不平，但他说不出。这时候，作者往往在细腻描绘祥子激烈内心活动的同时，便情不自禁地加进一些叙述和议论，或直接为祥子抒发不平，或帮助祥子进行控诉、辩解，或对祥子进行谴责。4 4、作品的语言极富特色。、作品的语言极富特色。“京嘴子”语言最能反映北京人的生活习惯和性格特征，作品中人物的语言最为精彩，在很大程度上保留了北京口语的原汁原味，对于人物的塑造也起到了画龙点睛的作用。3 3、浓郁的地方色彩和强烈的生活气息。、浓郁的地方色彩和强烈的生活气息。小说通过对老北京社会的描绘，展现了一幅丰富多彩的时代风俗画。如小说中祥子所生活的社会环境富有地方色彩的

15、独特的文化印记。像刘四庆寿、虎妞和祥子成亲、巫婆为难产的虎妞驱邪等情节，以及车夫经常出入的大杂院、车厂、茶馆、小吃摊、杂耍场、“白房子”等场所，都在作者笔下成为老北京独特的地域文化景观。学以致用学以致用 有许多次，他抢上买卖就跑，背后跟着一片骂声。他不回口，低着头飞跑，心里说：“我要不是为买车，决不能这么不要脸！”他好像是用这句话求大家的原谅，可是不肯对大家这么直说。在车口儿上，或茶馆里，他看大家瞪他；本想对大家解释一下，及至看到大家是那么冷淡，又搭上他平日不和他们一块喝酒，赌钱，下棋，或聊天，他的话只能圈在肚子里，无从往外说。难堪渐渐变为羞恼，他的火也上来了；他们瞪他，他也瞪他们。想起乍由山

16、上逃回来的时候，大家对他是怎样的敬重，现在会这样的被人轻看，他更觉得难过了。选段成功地运用了细腻的心理描写，刻画出了祥子为挣钱买车不得不和别人抢生意时痛苦挣扎的心理。联系选段，谈一谈作品的艺术特色。学以致用学以致用骆驼祥子的语言运用的是典型的北京口语。祥子的语言是厚重而又朴拙的，如“我要这辆车”“我要这辆车，九十六”，从中可以看出祥子是非常执拗与坚持的。又如卖车老板的语言：“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹”，从中可以看出老板的精明圆滑。“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理；保单，拿着！”结合选段，说说骆驼祥子在语言上有什么特点。（同学们下课同学们下课