2020年全国中考语文分类汇编之记叙文阅读（附答案）.docx

1、2020 年全国中考语文分类汇编之记叙文阅读（附答案） 试题汇编 一、【广东广州】阅读下面文字，完成 15 题。（22 分） 19851985 年的一场电影年的一场电影 李义文 明天家里放电影！ 父亲是在晚饭后宣布这一决定的。那时太阳已经落山，屋里光线暗淡下去。 父亲说这话的时候脸上的表情混沌在冥冥的暮色中，难以辨寻，但他说的每一个字犹如昨天 大舅来家里道喜时炸响的鞭炮，令人震撼和惊喜。 姐说，放啥电影？没有这个必要。父亲说，咋没必要？你考上大学这是我们刘家的荣耀，是 大喜事。姐说，这纯粹是浪费钱。父亲说，浪费个啥？现在都时兴这样。你别理论了，我已联系好 了。姐见父亲已安排了，便不再说什么。她

2、知道父亲的脾性，认定了的事他是不会轻易改变的。 三年前的暑假，姐收到县一中入学通知书。在我们斋公桥村，一个女孩能念完初中就算了不 得了，上高中那只能是一种奢望。 那天夜里，父亲问姐，闺女，想上吗？ 姐低着头，没有作声。家里条件差，母亲身体又不好，家里是无法供她上高中的。 父亲对姐说，闺女，只要你想上，爸就是砸锅卖铁也供你。 姐默默地流下了眼泪。 父亲用实际行动告诉姐，他是有能力供她读书的。父亲累完田里活，就去村砖瓦厂拉砖。他 认为力气就是钱，力气是使不完的，那钱也就不会断。他把身上的力气变成一张张大大小小的钞票 供姐读完了高中。 现在父亲还在村砖瓦厂使力气。在村砖瓦厂，父亲可算是待的时间最长干

3、活最卖力的人了。 每天天微亮父亲就起床，到晚上天擦黑才回来。他身上好像有使不完的劲，完全看不出他有 多疲惫。 姐不同意放电影自然也有她的理由。 那天，母亲叫姐去给父亲送午饭。临近正午，骄阳似火，烘烤大地。走了一会儿，姐的短衫 就汗湿了。到了砖瓦厂，姐瞧见父亲正拉着一车熟砖从窑洞里出来。他身上落满灰土，脖子上搭着 一条看不出颜色的毛巾，身子努力地向前倾，黝黑的脊背在烈日下很是刺眼。 姐的眼睛不禁模糊了。她放下饭盒，上前帮父亲推了一把。 父亲回头看见了姐，笑着说，闺女给爸送饭来了。 等父亲卸完砖，姐说，爸，吃饭了。 父亲用毛巾揩了一把汗，对姐说，饭就放在那儿，你回去歇息吧。我承包的活儿还没完，再

4、干一会儿。 说完父亲又推着小车进了窑洞。望着父亲瘦小伛偻的背影，姐的眼睛又湿润了。 第二天下午 5 点多钟，放电影的人就来了，他们早早地扯起了银幕。银幕就像一面布告牌， 家里放电影的消息立刻传遍了村里村外。 21 天快黑了，来看电影的人从四面八方不断地赶来。门前平时沉寂宽敞的禾场变得热闹拥挤。 22 父亲看着眼前晃动的人群，不知咋的，心里竟有些慌了，甚至有点不知所措。一些熟人向他 打招呼或道喜的时候，他只是嘿嘿地笑着，机械地说着“多谢”两个字。 23 放电影了，全场安静了下来。有的坐着，有的站着，还有的站在凳子上。人们都被电影里的 打斗情节深深吸引了。人群中间留给父亲的椅子却是空着的。 24

5、父亲在围子外转悠着。他一会儿在银幕底下站一站，一会儿又到后面转一转。他在看他的电 影。他的电影就是眼前的人以及这放电影的场景。他甚至觉得这比银幕里的情节更生动更有趣，有 时他还在嘿嘿地笑。 25 姐从人群里挤出来，拉着父亲的手说，爸，去坐着看电影吧。父亲轻轻推了推姐说，我在看 咧，你快去吧，别耽误了看电影。姐无奈只好回到原位上。直到电影结束，父亲的椅子还是空着的。 26 散场了，姐却发现父亲不见了。母亲在屋里找了，没有。妹妹在后院里找，也没有。 27 父亲上哪儿去了呢？正当家里人着急的时候，姐发现了父亲。 28 他歪在草垛堆里正打着呼噜。 （有改动） 1. 阅读 2028 自然段，概括在电影放

6、映那天晚上父亲的表现。（3 分） 电影放映前： 电影放映中： 电影散场后： 2. 请结合上下文，分析文中划线处姐姐两次流泪的心理有何不同。（4 分） （1）姐默默地流下了眼泪。 （2）姐的眼睛又湿润了。 3. 文章以父亲的一句话作为首段，结合全文内容，分析这样写的好处。（3 分） 4. 下面的链接材料选自初中语文教材中的台阶，请与本文自然段比较，简要回答这两位 父亲有什么共同的特点。他们的动力分别是什么？（6 分） 【链接材料】 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日 夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。 父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一

7、块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个 黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。 于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来 过年、编草鞋。 5.小说中，我们家并不富裕，父亲却坚持为庆祝姐姐考上大学请大家看电影，他为什么这样做？对 “父亲”的这个举动，你赞同吗？说说你的理由。（6 分） 二、【海南省】阅读下面的文章，完成第 610 题。（14 分） 老师，我出彩了吗老师，我出彩了吗 潘银璋 教了十八年的中学，突然面对天性活泼的三年级学生，像是面对一群吵闹的小麻雀，让人束 手无策。其实我知道，小孩子嘛，要多鼓励。可这些孩子，我对他们说了

8、无数次“你真棒！”“你 真乖！”“你真聪明！”他们夸奖照收，课堂照闹。 周三值日，我在走廊行走，听着别班孩子的琅琅书声，像泉水敲击细石，清脆、灵动；再看 看我们班，沉闷，没有生气。走着走着，突然看到墙上挂着的学校办学理念：“人人向上，个个出 彩”“你就是那片最独特的叶子”我眼睛一亮，有了。 第二天上课，我给全班同学分享了“人人向上，个个出彩”的理念。我说：“向上，就是每 天都有进步，用积极的心态对待学习；出彩，就是每天都在变化，向好的方向改变。班级是一棵大 树，如果你能成为一片出彩的叶子，我就奖励你一本老师的散文诗集心灵的散章。”教室里像 平静的湖面投进了一块石子，泛起了阵阵涟漪，“啪啪啪”，

9、响起一片热烈的掌声。 效果真的很好，很多同学马上态度就转变了，连平时最调皮的那几个孩子作业也认真了，坐 姿也端正了。班级的大树上长出越来越多独特的叶子，心灵的散章也在班级里处处唱响。 唯独李东，让我很忧心。他像是一片睡着了的叶子，书不会背，听写仍然错一大片，作业老 是不认真，唯一的变化就是坐姿稍微好了一点。 有一天，我正在办公室批改作业，李东蹑手蹑脚地走了进来。“我正要找你，你却自己送上 门来。”我正准备批评他。“老师，我送你一样东西，好吗?”他的声音低得只有自己才能听见。 “什么东西?”我皱起眉头。他的脸涨得通红，结结巴巴地说，“是这个，老师。”我一看，泡泡 糖。我正准备告诉他，我不吃糖，他

10、已经轻轻把糖纸撕开，小心翼翼地放在桌上。“老师，您吃了 吧，您每天上课擦黑板，吸进了很多粉笔灰，每天吃一颗泡泡糖，它可以帮您吸收灰尘，对您的肺 有好处。”我听了很感动，原本皱着的眉头也舒展开来。 我放下手中的红笔，拉起他的手。“孩子，你怎么知道的?”“老师，您不是每天安排三分钟 的阅读分享吗?我是在书上看到的。”我心里不禁有些惭愧了，因为李东调皮、不认真，每天三分 钟的阅读分享从来没有让他上过台，但他一直在努力跟着，不是吗?谁敢说他没有进步呢? 傍晚在环湖散步，风从湖畔椰树的梢头拂过，椰树手舞足蹈，修长的叶片抖动起来，将树下 斑驳的光影抖得支离破碎。光斑破碎再合拢，合拢再破碎，互相追逐着李东的

11、影子在我的脑海 中不断闪现。 六月，骄阳似火。教室里像个蒸笼，闷得透不过气。课堂上，我口干舌燥，汗流浃背地上课， 同学们正听得津津有味，突然有一只小手悄悄地举了起来。“什么事?李东。”“老师，我要上厕 所。”“又是他。”同学们叹气道。“好，你去吧。”我不耐烦地说。 同学们正在回答问题。“报告！”“进来！”“呀，怎么端着一杯水，你不是上厕所吗?”全 班同学一下子用惊奇的目光盯着他。 李东涨红着脸，小心翼翼地端着水杯走进教室。“老师，您讲课声音都嘶哑了，我知道您口 渴了，请假出去给您倒杯热水润润喉咙。”他说完腰弓成 90 度，两手笔直地伸出，礼貌地把水递 给我。我看着水杯，热气在空中缘绕，慢慢向上

12、、向上。水汽氤（yn）氲（yn），我的眼睛湿 润了，同学们看着李东的目光也不觉有了改变。我放下课本，露出赞赏的目光，慎重地接过热水喝 了一口。真甜啊! 一直着我的李东，露出天真的笑察，怯怯地问我：“老师，我出彩了喝?” 我心里一颤，心弦仿佛被拨动了，每个人都是一片独特的叶子啊！我伸手从讲台上拿出一本 心灵的散章，“孩子，你出彩，你比任何人都出彩。因为你懂得” （摘自散文选刊，有删改） 6.根据文意，在表格的横线处将相关内容补充完整。（2 分） 小说情节 “我”的心理感受 李东不爱学习 忧心 （1） 感动 “我”从没让李东上台分享 惭愧 李东给“我”倒水润喉 （2） 7.品读文章第段，从描写或修

13、辞的角度做简要赏析。（3 分） 8.第段中画线的句子有什么深刻的含义，说说你的理解。（3 分） 9.结合文中的具体情节对李东的形象进行简要分析。（3 分） 10.文章的标题能否改为“一片独特的叶子”，请结合文章内容简述理由。（3 分） 三、三、【河南省】阅读下文，完成阅读下文，完成 11111414 题。（共题。（共 1616 分）分） 我的太爷老师我的太爷老师 我的家乡在西北高原上，那是一个贫寒闭塞的小山村。村子的中间有一个小学堂，学堂 里有几排高低不等的长桌和板凳，西墙上挂着块小黑板。 学堂只有一个老师，官名漆润江，四十多岁，民办教师。农村人讲究辈分，我叫他太爷。 他有个绰号叫“行人”，“

14、行人”就是能干能行的意思。他很早就入了党，作宣传抓革命，样 样在行。他精于木工、画画，还会女红，村里唱戏穿的各类戏服，绝大部分出自他的手，最厉 害的是，他还担任村里社戏的总导演和主演。太爷做老师的时候，把自己这十八般武艺发挥得 淋漓尽致，使他的学堂在全县大有名气。 学堂只有一间教室，但太爷调配得次序井然。他教完一年级生词，就让他们在外面的窗 台下对着太阳去狂喊狠读，再教二年级或者三年级，互相岔开，互不干扰。他教书有声有色， 形神兼具。有娃问， “拖”宇是个啥？咋个念？太爷就拽着他的手满院子跑，直到他说出“拖” 字来才放手，从此他永志不忘。我至今还记得他教草原英雄小姐妹时声嘶力竭地喊：“龙 梅，

15、玉荣，你们在哪里？”喊得我们都为英雄小姐妹揪心。 那年月课本经常不能按时到，好在每年的课本也没有什么区别，太爷就抄在黑板上让我 们跟着抄。没有复写纸，他有时一页一页地抄下来，发给大家。我觉得他抄得比课本还要好， 可惜那些宇纸都已经不存在了。 太爷对我们纪律的要求有些酷苛，不许迟到，更不许逃学旷课。如果谁没来上课，太爷 会派一个娃子去他家请，如果还不来，就派四个男娃去抬。所以如果不想上学，我们哪怕跑到 野地里去，也不敢在家里呆着。如果你今天没有来，那明天一大早提前去，把学堂打扫得干干 净净，太爷才不会处罚你。 西土边壤，春夏之交时才山青草绿。每到这时，太爷就带着我们排着队，敲锣打鼓地去 山野，那

16、时我还不知道世上有所谓的踏青。山野翠绿，风和日丽，花香气清，百鸟欢鸣。我们 挖野菜，追蝴蝶，采花蜜，摘大把的狗艳艳花，将里面的蚂蚁和小虫子抖出来，盘成花环戴在 头上；把开了花的马莲从节上掐下，一吸一吹，“啾啾”鸣响。十几个娃娃，背着装满野菜的 背篼，戴着鲜花的王冠，吹着自己的号角，像打了胜仗的战士，在将军的带领下，敲着得胜鼓 满载而归。 夏天麦收时节，太爷带我们排着队去收割过的麦地里拾麦穗；秋天，太爷带我们去山里 采草药，柴胡、甘草、杜仲之类的，或挖或采；到了冬天，太爷让我们去拾柴，以作御寒之用， 他要求我们必须把柴一捆一捆地码得整齐好看 太爷会唱戏，但却不会唱革命歌曲，可是他要强得很，到公社

17、或县里去开会，听到一句 半句， 回来就教我们。 太爷还充分发挥他的木匠美工优势， 给我们每人做了一杆木枪一把木刀。 有了刀枪，太爷就教大家跳舞。我们持枪舞刀，变换队形，边唱边舞。有时我们挎枪背刀去邻 村作宣传，一二三四，孔武有力，威风凛凛。那些学校的学生娃看了，羡慕得眼珠子都要掉到 地上。 太爷得过公社、县里甚至地区的各种奖励，奖状贴满了他家厅房里的一面墙，那就是他 的一切。他还经常作为先进代表去市里作报告，讲一个只读过十八天书的泥腿子，如何成为一 名优秀的人民教师。 随着国家的改革开放，中小学教学逐步走上正轨。小学数学中有了方程之类的内容，这 些对于太爷来说，就等于是天书。他总是努力地学，也

18、仍然不许他的学生考得不好。但现实是 残酷的，他和他的学生终究是跟不上了。太爷经过痛苦的抉择，辞了职，还原成一个地道的农 民。九十年代，民办教师纷纷转正，工资待遇大幅度提高，但他已经享受不到这些福利了。只 有那些发黄的奖状和照片，记载着他过去的荣光。 11 在我们那个小村，现在五十岁以上的人都是太爷的弟子。他为这个村子打下了读书识字 的根基，使三代人摆脱了文盲命运。我想，在中国的贫困山区，像太爷这样的民办教师，在那 个特殊年代应该有一大批，他们给孩子们点亮了知识的明灯，开启了心智的大门，使数以亿计 的农家子弟，学会了写自己的姓名，走出了山沟，融入了城市，走向了世界。太爷们在新中国 的教育史上，留

19、下了浓墨重彩的一笔。但遗憾的是，我很少见过有人记述他们的功绩。他们是 无言的丰碑，太上的大德。 （作者：漆永祥。有删改） 11. 作为一名优秀的人民教师，“我的太爷老师”的优秀体现在哪些方面？请结合全文内容分 条概括。（4 分） 12. 阅读第段，分析作者是怎样表现孩子们“踏青”的快乐的。（4 分） 13. 本文是一篇回忆性散文。作者回忆了“我的太爷老师”的许多事，他是如何把这些事有条 不紊地组织在一起的？请结合相关内容概括作答。（4 分） 14.结合文章内容，探究作者写“我的太爷老师”的用意。（4 分） 四、【湖北荆门】阅读下面的文字，完成 1518 题。（本题共 4 小题，16 分） 干净

20、干净 刘建超 欧阳市长急匆匆从家里出来，冒着雨钻进越野吉普车， 嘴里还嘟囔着，可惜那一池子热水了， 没有泡成澡。 司机小马脚下一踩，汽车闪电般钻进雨夜。 突如其来的暴雨，恶魔般地袭击了这座城市。制定完防涝应急预案后，欧阳回到家，媳妇刚 给放好了一池子洗澡水。 市办来电话说， 大名村遇到山洪暴发， 随时都有发生泥石流和滑坡的可能。 欧阳匆匆换了件衣服，到大名村还得走两个多小时的山路呢。 越野车在暴雨中疾驶，空中不时有闪电划过、雨夜忽明忽暗。 欧阳说，小马，你老家不就是大名村吗？你说说情况，小马说，大名村有五百多户人家，沿 着大名山散住着，大名山蜿蜒十多里。居民住的房屋大都是土木结构的，好多年没遇

21、到过这么大的 雨了。欧阳说，我们把抢险指挥部设在小马家里。关秘书，通知相关人员立即赶往大名村。 车在山路上颠簸，欧阳把手伸到脖子后摩挲，自言自语地说，真该泡一泡了。 欧阳打小就爱泡澡。小时候爱哭，哭起来就没完，但只要把他往热水盆子里一泡，他就立马 安生了，眼角还挂着泪珠，脸却已经笑成一朵花。上大学以后，欧阳一直都是学霸，但他课余不会 天天捧书本钻图书馆，更多的时候是去泡澡堂子。按欧阳的说法，只要泡进热水池子，脑细胞立刻 被激活了，所学所用那叫一个清楚。同宿舍的几个兄弟，每到快考试时就陪着欧阳一起去泡澡。欧 阳就在热雾氤氲中，说重点，押大题，都是八九不离十。 研究生毕业后，欧阳被分配到老街建设局

22、，经过三五年的摔打，就当上了局长，老街城区改 造，建设局成了最忙碌的单位，不管工作到多晚，欧阳回到家的第一件事就是去泡池子。 一位开发商为了揽下老街的项目，趁着欧阳去省里开会，给欧阳家里安装了一个浴盆。浴盆 是进口的，可以恒温加热，还带有气泡冲浪按摩功能。欧阳回到家一看，就冲着媳妇发火了，媳妇 委屈地说，他们说是你订购的，我哪懂这些呀。第二天，欧阳邀请开发商去了老街养老院，举行了 一个企业捐赠仪式，那只多功能浴盆就捐赠给了养老院。 欧阳当上市长第二年的秋天，就让妻子把她的舅舅请到家里来住。妻子纳闷儿，说，你成天 忙得脚不沾地，三亲六故来家里你都顾不上一起吃顿饭，咋想起来把老舅接来了？欧阳说，老

23、舅也 长时间没有见过面了，想了，来聊聊。 老舅背着家乡的土特产，到了欧阳家。欧阳让妻子好吃好喝地款待老舅，他下了班就带老舅 去泡澡。泡透了，欧阳就仔细地为老舅搓澡。一连泡了七天，老舅受不了了，对欧阳说，大外甥， 你就别泡你老舅了。我知道自己做错事了，我不该打着你的旗号给儿子大办婚事，借机收礼。我回 去就把收的礼钱如数退还，行了吧？欧阳笑呵呵地说，老舅啊，没事多泡泡澡，促进血液循环，有 益健康。你老人家健健康康的，我们才能全身心地做好工作啊。 越野吉普车在小马家门口停住，欧阳下了车，同等在门口的乡长、村主任一起到村民家中看 望，了解情况。欧阳一身雨水一身泥地回到小马家里，已经是夜半时分。吃着泡面

24、、榨菜，欧阳靠 着墙睡着了。 小马对父母说，把盛粮食用的空水缸挪进里屋，烧几锅开水，让欧阳市长泡泡澡。几个人把 大水缸挪进屋里，开始烧水。水烧好了，水缸里冒着热气。村主任急匆匆跑进屋，大声喊着说，东 山坡出现了险情，有两家的老人怎么也不肯离开老房子！ 欧阳一激灵站立起来，挥着手说，走！一行人急匆匆隐入雨幕中。小马出门前，对父亲说， 温着水呀，等我们回来。 欧阳没能再回来。他们把几个老人强行背出老屋，山体滑坡泥石流就下来了，紧急关头，欧 阳把背着老人的村主任推到了安全地带，自己却被泥沙石掩埋了。 寻找欧阳市长， 在淤积的沙土石里挖了三天， 依然找不到。 欧阳的妻子看到大家疲惫的身子， 看到大家肿

25、胀的双脚、满手的血泡，哭着阻止大家继续寻找，就让欧阳安息在这里吧。小马哭着， 继续用手刨着，说，市长还没有洗澡，还没有洗澡哇。欧阳的妻子握着小马的手说，孩子，你欧阳 叔不用洗澡，他干净着呢。 后来，人们在掩埋欧阳的山坡上种植了松树，郁郁葱葱的，几年之后便长成了一片松林。 （节选向安文学2018 年第 12 湖，有删改） 15、文中第至自然段为插叙部分，该部分中作者围绕欧阳市长主要讲述了三件事。 下面己概括出第一件事， 请大家用简洁的语言概括出另外两件事， 要求每空不超过 10 个字。 （4 分） 欧阳泡澡溯源 16、请结合全文，简要分析小说结尾最后一自然段的作用。（2 分） 17、请联系上下文

26、，简要赏析文中划线句子。（6 分） （1）越野车在暴雨中疾驰，空中不时有闪电划过，雨夜忽明忽暗。 （3）您老人家健健康康的，我们才能全身心地做好工作啊。 18、文中的欧阳市长是一个怎样的人？请结合全文简要分析。（4 分） 五、【湖南长沙】阅读下面的文章，完成 1922 题。(共 18 分) 善的回音壁善的回音壁 善，穿越古今，绵延千年，在你我心田，矗立成一面亘古的回音壁 一一 老大的双胞胎儿子都考上了大学，光学费就一万多元。老大东跑西颠，跑细了腿儿，也没把钱 凑够。为这事，老大吃不香，睡不安，愁起满嘴的燎泡。 媳妇说:“该借的都借了。实在不行，你跟老二张个口吧!” 老大一听，咧了嘴:“去年，老

27、二盖鸡场鸭场，跟咱借两千元，可咱连百十元都没借給他。这个 时候找他，我咋张得开口?” 那咱儿子的大学就不上了?”媳妇担心问道。老大点支烟，狠狠地抽几口，烟雾缭绕，罩着 老大那张愁苦的脸。 这时，有人敲门。老大开门一看，竟是老二。老二左手一只鸡，右手一只鸭，风尘仆仆地站在 门口，说：“俩侄子考上了大学，担心哥凑不够学费，就给哥送来三千元”说着，老二从口袋 里掏出厚厚一沓钱，放在面前的桌子上。老大羞愧难当，一张脸涨成了红高梁。 老大说：“老二，哥对不起去年你盖鸡场鸭场，跟哥借两千元钱，可我” 老二摆摆手说：“哥的家庭我知道，嫂子有病，俩侄儿要上学，你打工也挣不了几个钱。再说， 你去年不是还借给我五

28、百元吗?” “五百元?”老大一头雾水。 “对呀,”老二说,“哥，你忘了吗?那五百元，是你托娘捎给我的啊!” 老大终于明白，不禁跪倒在娘的遗像前，发出一声内心的呼喊:“娘啊” 二二 节日期间，在由杭州开往成都的列车上，旅客严重超员。 一个靠窗坐着的老大爷正跟邻座的人分享他的幸运经历， 原来，他是到上饶的， 买的是无座票， 上车后抱着侥幸心理事先占了个好座，没想到直到开车也没人上来。 紧靠老大爷座椅的通道中挤着好几个人，其中有一位瘦弱的姑娘，看上去不到 20 岁的样子，被 来往穿行的旅客挤得东倒西歪。 看着这情景，老大爷关切地问:“闺女，这么站着遭罪，你要像我一样早点儿上车来找个座。到 哪儿下啊?

29、” “我没事的，爷爷，我到荆门。” “那得明天下午才到呢，这么远一直站着可怎么办?”老大爷摇着头表示担忧。过了一会儿，老 大爷又转过脸和蔼地说:“闺女，等我下了之后你就过来坐这里。”“嗯，好的，谢谢您啦。”姑 娘甜甜地应了一声。 列车员开始检姑娘的票，奇怪地问:“你不是有座吗?怎么不坐? 姑娘微笑着悄悄向老大爷的方向努努嘴:“70 多岁的老人家了，一直站着会吃不消的。让他知 道了，他就该坐不踏实了。” 列车员回头瞅了瞅睡着的老大爷，小声说:“跟我去餐车吧，我帮你找个座。 跟前的几个人听到了，赞叹着给姑娘让出了一条道。 三三 一辆轿车从度假村出来后，在乡村的泥道上抛锚了，一身名牌的车主焦急地对围

30、观的人喊着： “谁愿意帮我爬进车底锁一下螺丝啊? 原来车子的油管出了问题，漏出来的油已经流到地面，而那里离最近的加油站有上百公里，难 怪他急得像热锅上的蚂蚁。 他身旁的女子鼓惑道:“重赏之下，必有勇夫!于是他赶紧掏出一张大钞:“谁帮我锁紧，这钱 就是他的了。” 围观的人群里有个小伙子动了一下，却被他的同伴拉住说:“别相信有钱人的话!”这时只见一 个小孩子走了过去，说:“我来吧!” 操作很简单，小孩在那人的指挥下不到一分钟就锁好了螺丝。爬出来后他就用期待的眼神看着 那人，男人刚想把钞票递给小孩，却被女人呵斥:“你还真打算给他啊?给他一点零钱就好了!” 于是男人从女人手里接过零钱后递给小孩，小孩摇

31、了摇头。 听见人群中的嘘声，男人只好拿出大钞，小孩子竟然还是摇头，男人有些生气了:“你嫌少?再 嫌，钱都不给你了。” “不，我没有嫌少，我们老师说，帮助人时不要报酬的!” 男人很纳闷:“那你怎么还不走?” 小孩说：“我在等你跟我说谢谢。” (摘自 2020 年情感读本)，有改动) 19.概括三则故事的情节内容，填写下表。(2 分，每空 1 分) 内容 故事一 故事二 故事三 主要矛盾冲突 老大想找老二借钱却担心借不到 车主悬赏修车却无人响应 化解人 列车员 小孩 20.请从描写角度赏析“故事一”中划横线的句子。(4 分) 老大点支烟，狠狠地抽几口，烟雾缭绕，罩着老大那张愁苦的脸。 21. 故事

32、三的结尾有何妙处? (4 分） 22.标题“善的回音璧”的含义是什么?请你结合文中的三个故事，参考下面的链接材料，谈谈我们 应该如何弘扬与践行“善”的美德。(8 分) 【链接材料】 在核心价值指标体系中关于“品德修养”指标内涵的解读为:社会主义核心价值 观需从个人、 家庭、 社会和国家层面培养与践行， 弘扬大爱大德大情怀。 遵守社会公德和职业道德， 崇尚家庭美德，培育个人品德。理性面对当代社会经济、文化、科技，环境等方面的伦理问题与伦 理冲突，自尊自信，意志坚强。 六、【湖南常德】阅读下文，完成 2316 题。(16 分) 爱的防弹衣 陈学长 儿子去买菜了，一个多小时还没回来。 妻子开始埋怨我

33、了，说，锻炼孩子，也不是这个法子啊?十一二岁的孩子，能独自买菜吗?去那 个菜市场，要穿过一条车来车往的马路，况且，外面的雨下得哗哗的，瓢泼一般。 起初，我对妻子的话不以为意，琢磨了一会，竟也有了担心，而且这担心随着琢磨的深入愈来 愈烈。终于，我坐不住了，关掉电视，拿把雨伞，匆匆下了楼。 深一脚浅一脚地走了一盏茶的工夫，终于来到菜市场。收好雨伞一回头，发现妻子也跟了来， 她在家里放心不下。 可能是下雨的原因，平时人山人海的菜市场，今天竟然冷冷清清，买菜的比卖菜的人还少。在 靠近肉市的水果摊前，我们发现了儿子，要不是我把食指竖在嘴前，妻子肯定会大叫起来。儿子很 狼狈，身上满是泥水，显然在路上滑倒过

34、。不知为什么，他蹲在过道上，正在捡拾橘子。他的前面， 是散落一地的黄橘，有些橘子已经烂了，白色的地板上粘有星星点点的黄色汁液，不远处还有个蓝 色的塑料筐，倒扣在地上。我牵着妻子躲在一边，远远地看着。 “小家伙，这筐橘子就是你撞倒的。眼睛长哪儿去了?走路怎么这样莽撞!”声音来自苹果、橘 子、香蕉等围成的半圆形摊位内，里面站着一位穿着蓝色围裙的中年男人，年纪约摸三十一二岁， 中等身材，四方脸庞，可能是卖水果需要熬夜的原因，眼袋很大，眼圈略微发黑。白衬衫的领口微 微敞开，袖口撸到手臂中间，露出古铜色的皮肤，他双手按在摊位上，伸着脖子，瞪着通红的眼睛 冲儿子吼道。 “叔叔，真不是我撞倒的，我根本就没碰

35、到橘子筐，我经过的时候，它恰巧歪倒了。”儿子说。 “不是你撞倒的，那你干吗捡拾啊?” “我是帮你啊。”儿子站了起来，他不想继续捡拾橘子了。 “橘子难道长腿了?它自己会跑到地上吗?你这个小家伙不但很笨，而且还很不诚实。” 妻子有点沉不住气了，想过去和胖男人争论，被我一把拉住。她疑惑地看着我，似乎觉得我太 窝囊。我压低声音解释说:“小孩顺风顺水的长大，承受能力会很差，遇到点委屈和挫折便会受不 了。让他接受点挫折教育也好。”妻子白了我一眼，对我的主意不太赞同，但还是依了我，继续旁 观。 “我还是那句话，我没有撞倒你的橘子筐。”儿子斩钉截铁地说。 “你这个小坏蛋，看你一身脏的，是个乞丐吧，犯了错，还不

36、敢承认?”胖男子从半圆形摊位内 走了出来。 这些话，就像嗖嗖射出的子弹，连妻子都给伤到了，泪水迅速充盈了她的眼眶。这一次，我没 有拉住，她一下子就冲到胖男人面前，指着胖男子嚷道:“我们说话 ，都要讲道理呀，你说是我儿 子撞的，我儿子说他没撞，我也不知道你们俩谁说的不对。” “哎哟!”胖男子转脸又和妻子吵起来，“大人来了更好，我这橘子摔烂了很多，正愁找不到头 呢!” “你家橘子是摔烂了很多，我也很同情，可不一定就和我儿子有关系啊?他帮你捡拾，你不能赖 上他呀。”妻子拉着儿子想走，被胖男人伸出的胳膊拦住。胖男人说，继续捡吧，我不会错怪任何 一个好人! 我走过去拍拍胖男人的肩膀，说:“师傅， 上面有

37、监控呢，我们看看监控吧，如果是我儿子摔 烂的，这筐橘子我全买了，如果不是，你可要道歉喔!” “好，看监控就看监控，我这橘子不能白摔。”胖男子喘着粗气，摆手让邻摊的一位老人帮他 看摊，拉着我就去监控室。 录像放得很慢，也放了好几遍，原来是橘子筐摞得太高，又有点歪，才倒的。橘子筐倒时，我 儿子离它有一大截距离呢，他只是恰巧经过。 “师傅，看清楚了吧。”我撇着嘴说。 “对不起，小兄弟，怪我没看清。”胖男子给儿子道了歉。 回家的路上，妻子问儿子:“孩子， 胖男人骂你笨蛋，骂你乞丐，你心里难受吗?” 儿子仰着头回答说:“我不难受， 我只是气愤。” 妻子很纳闷，妻子问:“那话像子弹一样，很伤人的，为什么就

38、伤不到你呢?” 儿子咧嘴笑了笑，说:“爸爸给我穿了防弹衣呢，爸爸经常夸我是一位聪明、善良的孩子。” (选文有删改) 23.根据语境，发挥想象，描摹画横线句子中“我”所“琢磨”的内容。(不超过 60 字）(3 分) 24.赏析下面两个句子，(4 分) (1)外面的雨下得哗哗的，瓢泼一般。 (2) 这些话，就像嗖嗖射出的子弹，连妻子都给伤到了，泪水迅速充盈了她的眼眶。 25. 文章以“爱的防弹衣”为题。有何好处? (4 分) 26. 结合全文，谈谈你对“胖男人”这一人物形象的看法，(5 分) 七、【江苏盐城】读下面的文章，完成 2731 题。（19 分） 人间烟火气人间烟火气 王文一王文一 早晨上

39、班， 车载音响的随机循环播放突然唱起了 青花瓷 ，“炊烟袅袅升起， 隔江千万里” 听到这句的时候正好路过一家早餐店，包子出笼，整个店面都冒着蒸汽，我忽然想起了几十里外那 个小村子里的炊烟。 故乡多山，虽不大却也将大地切割得支离破碎， 家家户户都藏在山坳里。 一条公路沿河而行， 在路过村庄的时候，能看到的都只是片瓦只檐，只有偶尔顺着那条进村的小路往里延伸的时候，你 才会发现原来村庄的内涵如此丰富，小路可以一直延伸到山沟沟的最深处，而村里的家家户户，就 在这小路的两边，挨挨挤挤、泾渭分明地做着邻居。 炊烟是不分彼此的。每到亭午日暮，或者晨光熹微，炊烟都会在家家户户的烟囱上轻轻巧巧 地飘出来，这时候

40、无论家宅广阔还是茅檐草舍，无论炊烟出来的渠道是敞亮的琉璃瓦烟囱还是泥坏 堆砌的小筒， 都不影响大家彼此温柔地打着招呼， 然后炊烟融洽地汇聚到一起， 变成一抹轻柔的云， 低低地飘在村庄的上空。炊烟是不记仇的，就像村里的乡亲，虽然彼此偶尔会有一些口角，但是情 绪从来不会隔夜。早晨起来烧火的时侯你招呼我一声，我打趣你一句，情绪很快便随着柴火进了灶 膛，一把火烧过，就随着烟气袅无踪迹了。 炊烟是农村最美的一张名片。薄雾轻笼的早晨，一根根或细长或短粗的烟囱里，冒出淡淡蓝 蓝的细腻烟雾，这烟雾一缕一缕地汇聚起来，弥漫在农家小院的房舍屋檐上，萦绕在原野的庄稼树 木上，更笼罩在整个村子的上空，凝结成一片小云，

41、小村仿若仙境。风吹过，这些仿佛蜃气好像雾 霭的轻烟渐淡，最后消散无踪。这时候，村子终于脱去了如纱般的睡衣，彻彻底底清醒了过来。跳 脱的鸡，蹒跚的鸭，稳重的牛，以及乱窜的猪狗，上学的稚子，劳作的大人，都在彰显着村庄的活 力，生机盎然又醉人眼目。而黃昏的炊烟，又有一种别样的艳丽。红形形的夕阳给小村镀了一层金 边，这个时候，从错落有致的房顶袅袅升起丝丝缕缕，在晚霞的照射下，缭绕在炊烟里的小村落， 升腾着一种朴实，一种单纯，这烟就像这越发落寞的村落，古朴、恬静、温暖。在炊烟的呼唤下， 人们或者行走，或者“突突”地开着蹦蹦车，从山间、田里、河畔顺着村道走回来，炊烟的方向， 就是家的方向。 乡亲们或许不会

42、关注司空见惯的炊烟，就像他们可能没有关注家里面那个总是起得很早、睡 得很晚的女人，那个女人是老婆，是母亲。她们默默地见识着村庄最冷清的晨，熬着村庄最深沉的 夜，却从来不会为自己的辛勤和劳累辩驳夸耀。正是因为有了这些女人的存在，这些小房子才会按 时升腾起炊烟才会有温暖的被窝和可口的饭菜，那是家的味道。 难怪中国古代文人无论桀骜还是恬淡， 无论身归山野还是向往庙堂， 在诗句中总会提及炊烟， 悄悄地织构美好。比如陶渊明有“暧暧远人村，依依墟里烟”，范成大有“指点炊烟阁莽苍，午餐 应可寄前庄”，蔡襄有“孤舟横笛向何处，竹外炊烟一两家”炊烟就是人，就是家。有炊烟的 地方，才是人间。 （选自中国青年作家报

43、2019 年 12 月 17 日，有删改） 27. 文章第段引用青花瓷的歌词有何作用？（3 分） 28.根据要求回答问题。（6 分） （1）从修辞角度赏析第段的划线句。（3 分） （2）赏析第段加点词的表达效果。（3 分） 29.阅读第段，分别用本段中的一个词概括早晨炊烟和黄昏炊烟的不同特点。（2 分） 30.本文第段与链接材料都写到了妻子（老婆）与母亲，试分析其情感表达的侧重点有何不同？ （4 分） 【链接】我的母亲老了，她早已习惯听从她强大的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父 亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。莫怀戚散步 31.作者为什么说“有炊烟的地方，才是人间”？请联系全文简要

44、作答。（4 分） 八、【四川成都】阅读下面的文章，完成阅读下面的文章，完成 32323535 题。题。 成都的卖水人成都的卖水人 何满子 成都有一句谑语，叫作“南门大河没有盖”。那意思是，你要死就请便，往河里跳都行。但 是，河不是溺死人的，而是养活人的。 四十年代成都自来水厂的供应面极小，居民绝大部分的吃水用水，不是河水，就是地下水。 所有的公馆里，家家有口井；没有井的居民则是用挑来卖的河水。挑河水卖的人一般是穷苦人家靠 出卖力气维持生计的男子。 当年没有井的成都住家户，大都是论月向挑河水卖的人包水的，家家都有一只贮水缸， 挑水的每天来给倒满。以当时的币值，离河近的城圈周遭的人家，包一月每担河

45、水大概只需块 把钱，离河较远的也不过两元钱，通常一家用两担水，每家人买水的支出不过四五元。为了多挣一 些钱，挑水卖的人都尽量多揽些生意，每天要挑很多趟水，收入依然微薄。 挑水卖的人摸索出一种以两人为一组的流水作业法。一人从河里装满水挑进城，另一 人就接挑上肩，而把自己的空桶担交换给第一人，挑着接过来的满桶水送到包水的人家，如此 周而复始。这样既节省了体力又节约了时间。我经常在新南门城门洞一带看到这种空满担的交换， 不用歇下担子，两人的肩膀一凑，桶担就换过来了，桶面上放一块小木板，交换时一滴水也不会外 溢。 挑着满桶水时，卖水人吆喝着一种短促的有节奏的号子，一是为了哼哼着减轻疲劳，一是为 了招呼

46、行人让路。一到送水人家门口，则以同一调子提高了声音，用以招呼用水的主人。 成都人很讲情义，乐于助人。这种情义不是时下所说的哥们义气，而是一种淳朴的人情味。 卖水的和主人家混熟后，主人家央他做点下力活也肯帮忙。我的一位住在南城纯化街的朋友，自己 是教书的，家里只有寡母一人。成都烧饭用木柴，买来的是大块的，必须劈成小块才能塞进灶洞。 这位寡母劈不动，不曾央请，送水的汉子就主动效劳，只酬谢他一点很少的代价。有时，只请他吃 一顿饭，连钱也不肯收。留饭大致是阴历初二、十六打牙祭的日子。之所以规定为初二、十六，是 因为不少人家，朔望”是茹素的，因此朔望的次日开荤就成了习惯，这打牙祭的日期也就约定俗成 了。

47、 如果你注意一下，便可发现这些挑水卖的人有一个特点，他们都赤足的， 连草鞋也不穿一双。 你以为这是为了节约，舍不得买草鞋，故而甘愿用光脚板走路么?不然。这里包含着一种职业道德。 他们不在河边舀水， 以避开岸边洗菜淘米浣洗衣服的地方； 都要涉水走到离河岸有一定距离的水面， 两只桶不离肩头， 迎流俯身一舀， 就是满满两桶水挑着上岸了。 这事我亲闻之于一个挑水人， 他说： “我们卖的是河心水 ，没得一丝丝脏的，行有行规嘛，未必担桶水就可以不讲良心?” 我相信这一自白的真诚。现在有些服务行业的从业人员，只顾自己方便，不讲职业道 德，比起这种人来，被挑水人称之曰“讲良心”的行规，多值得称颂而且推广!我曾

48、将挑水人的 话告诉一位熟人，谈时正经过一个门口，被一位看门的大爷听到了，他接茬道：“硬是， 不信你早上到南门大桥上去看嘛!” 如今当然再也没有以挑水卖为生的人了，自来水已结束了这一职业，而且，现在成都城外的 河水早已不复往昔的粼粼清波。每每忆起当年挑水卖的人，他们是大有令人慨叹的理由的。 (选自蓉城忆往，有删改) 【注】朔望：农历每月初一为朔，十五为望。 32.作者“每每忆起当年挑水卖的人”，认为“他们是大有令人慨叹的理由的”，这理由有哪些? 请联系全文分条概括。(6 分) 33. 第六段写了打牙祭的内容，与题目关联不大，作者为何写这些内容?请结合文章简要分析。 34. 将第七段画线句删去并不影响上下文衔接，这句话用在这里有何妙处?请简要赏析。(4 分) 35.本文选自何满子先生回忆自己上世纪四十年代成都生活的蓉城忆往，作者将其放入蓉 城忆往可能有哪些意图?请结合文章内容分条作答。(4 分) 九、【四川德阳】请阅读下列文段，回答文后 3639 题。 马戏团的秘密 （日）星新一 一段时期，某马戏团红得不得了，每种动物都会表演一套精彩的节目，使得每天前来观看的人 络绎不绝。 一个寂静的夜晚，满座的观众早已离去。马戏团的团长准备回自己的房间去好好地睡上一觉。 就在这时，有人来拜访了。因为素不相识，团长问道：“您是谁啊？” “我是刚才看马戏表演的人。演得实在好