人教版生物中考一轮复习背记考点提纲（实用必备！）.docx

1、人教版生物中考一轮复习背记考点提纲第 1课 认识生物1. 生物的基本特征（1）生物的生活需要 营养 。 如 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机物获得营养 。（2）生物能进行呼吸 。如鲸需要时常浮出水面进行换气 。（3）生物能排出身体内产生的废物 。 如人通过排尿 、出汗和呼气排出体内废物 。（4）生物能对外界刺激作出反应 。 如含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢 。（5）生物能生长和繁殖 。 如种子萌发并长成幼苗（生长）；鳄类产卵繁殖后代（繁殖）。（6）生物都有 遗传 和 变异 的特性 。 如“ 种 瓜 得 瓜，种 豆 得 豆”（遗传）；同一株碧桃上开出不同颜色的花（变异）

2、。（7）除病毒以外，生物都是由细胞构成的 。2. 科学探究的 主 要 方 法：观 察 法 、调 查 法 、实 验 法 、比 较 法 、模 拟 实验法等 。3. 科学探究的过程：提出问题一 作出假设一 制订计划一 实施计划一得出结论一 表达和交流 。4. 科学探究的原则（1）设置对照实验 : 设置实验组和对照组 。（2）控 制 单 一 变 量 : 除 了 实 验 变 量 不 同 外 ，其 他 条 件 均 相 同 且适宜 。（3）重 复 实 验 : 进 行 多 次 实 验 ，实 验 数 据 取 平 均 值 ，以 减 小 实 验误差 。1第 2课 了解生物圈1. 环境中的生态因素包括非生物因素和生物

3、因素（1）非生物因素 光 、温度 、水等 。（2）生物因素 影响 某 种 生 物 生 活 的 其 他 生 物（构 成 捕 食 、竞争 、寄生 、合作 、共生等关系）。2. 生物对环境的适应和影响（1）生物适应环境，如沙漠中的骆驼排尿少 。（2）生物影响环境，如蚯蚓使土壤疏松 。（3）环境影响生物，如沙漠上只有靠近水源的地方出现绿洲 。3. 生态系统的组成（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成 。（2）生物部分：生产者（主要指植物）、消费者（主要指动物）、分解者（主要指细菌 、真菌）。（3）非生物部分：阳光 、空气 、水等 。4. 食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形 成的

4、链状结 构 。 书 写 要 求 是 开 始 于 生 产 者，结 束 于 最 高 级 消 费者；箭头由被捕食者指向捕食者；不包含分解者和非生物部分 。5. 食物网：一个生 态 系 统 中，通 常 有 很 多 条 食 物 链，它 们 彼 此 交 错2 . 连接，形成食物网 。6. 物质循环和能量流动：生态 系 统 中 的 物 质 和 能 量 是 沿 着 食 物 链 和食物网流动 的，能 量 是 单 向 流 动 、逐 级 递 减 的，物 质 是 可 以 循环的 。生物的营养级别越高，其数量越少 。7. 当某些难以分解的有毒物 质 进 入 生 态 系 统，会 通 过 食 物 链 不 断积累，生物的营养

5、级别越高，其体内的有毒物质积累得越多 。8. 生态系统的自动调节能力：生态系统具有 一 定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的 。9. 森林生态系统被称为“ 绿色水库”“ 地球之肺”；湿 地 生 态 系 统 被称为“ 地球之肾”。10. 生物圈：地球上 所 有 生 物 与 其 生 活 环 境 的 总 和 叫 作 生 物 圈，生 物圈包括大气圈的底部 、水圈的大部和岩石圈的表面 。 生物圈 是一个统一 的 整 体，是 地 球 上 最 大 的 生 态 系 统，是 所 有 生 物 共同的家园 。第 3课 细胞是生命活动的基本单位1. 显微镜的结构和功能（1）目镜和物 镜 具 有 放 大 物

6、像 的 作 用 。 目 镜 无 螺 纹，镜 头 越 长， 3 放大倍数越 小，镜 头 越 短，放 大 倍 数 越 大；物 镜 有 螺 纹，镜 头 越长，放大倍数越大，镜头越短，放大倍数越小 。（2）光圈和反光镜能够调节视野亮度 。视野较暗时，换用凹面镜和大光圈；视野较亮时，换用平面镜和小光圈 。（3）粗准焦螺旋和细准焦螺旋能使镜筒上升或下降 。转动粗准焦 螺旋时，镜筒上升或下降的范围较大，下降镜筒时眼睛需要从侧面看着物镜；略微转动细准焦螺旋，可以使观察到的物像更加清晰 。2. 显微镜的使用（1）使用步骤：取镜和安放一 对光一 观察一 整理与存放 。（2）显微镜的光线路径：反光镜一 光圈一 通光

7、孔一 玻片标本一 物镜一 镜筒一 目镜 。（3）显微镜的放大倍数 目镜的放大倍数 X物镜的放大倍数 。（4）显微镜的 成 像 特 点：放 大 、倒 立 的 虚 像，即 上 下 、左 右 都 颠 倒的像，如 p一 d 。（5）与显微镜使用有关的注意事项：标本的移动：如果要把物像移到视野中央，物像偏向哪个方向就把标本往哪个方向移动，即“偏哪移哪”。污点位置的 判 断：移 动 玻 片 标 本 时，若 污 点 移 动，则 污 点 位 于 玻片上；若污点不动，则污点位于目镜或物镜上；转动目镜，若污点移动，则污点位于目镜上；若污点不动，则污点位于物镜上 。3. 动 、植物细胞临时装片的制作4 . （1）滴

8、加清水或生理盐水的目的是维持细胞的正常形态 。（2）展材的目的是防止细胞重叠，便于观察 。（3）盖片时应 将 盖 玻 片 一 边 与 载 玻 片 上 的 水 滴 接 触，再 缓 缓 放下，目的是避免产生气泡 。（4）染色时应该从盖玻片的 一 边滴加稀碘液，再从另 一 边用吸水纸吸引；在细胞中，细胞核被染色最深 。4. 动 、植物细胞的结构和功能（1）细胞壁：保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态 。（2）细胞膜：控制 细胞内外 物 质 的 进 出，保 持 细 胞 内 部 环 境 的 相对稳定 。（3）细胞质：具有流动性，是进行生命活动的重要场所 。（4）细胞核：细胞的控制中心，含有遗传物质 。（

9、5）线粒体：呼吸作用的主要场所，为细胞的生命活动提供能量 。（6）叶绿体：光合作用的主要场所，是生产有机物的“ 车间”。（7）液泡：含有细胞液，细胞 液 中 溶 解 着 多 种 物 质（如 糖 分 、色 素等），还与植物细胞的吸水和失水有关 。5. 植物细胞特有的结构：细胞壁 、叶绿体 、液泡 。6. 植物绿色部分的细胞中含 有 叶 绿 体 和 线 粒 体 两 种 能 量 转 换 器； 非绿色部分的细 胞 中 没 有 叶 绿 体，只 含 有 线 粒 体 一 种 能 量 转 换器，如叶片表皮细胞 、根尖细胞等 。 5 第 4课 细胞怎样构成生物体1. 生物体由小长大，与细胞的生长 、分裂和分化是

10、分不开的 。2. 细胞分裂：指一个细胞分成两个细胞的过程 。（1）过程：细胞核一分为二，然后细胞质再分成两份，若是动物细 胞，细胞膜从细 胞 的 中 部 向 内 凹 陷，缘 裂 为 两 个 细 胞；若 是 植 物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁 。（2）特征：细胞分裂过程中染色体变化最明显 。染色体先复制加 倍，再平均分配 成 完 全 相 同 的 两 份，分 别 进 入 两 个 新 细 胞 中，新细胞和原细胞中的染色体形态和数目相同，即遗传物质相同 。3. 细胞分化：在个体发育过程中，一个或 一 种细胞通过细胞分裂产 生的后代，在形 态 、结 构 和 生 理 功 能 上 发 生

11、 差 异 性 变 化 的 过 程 。细胞分化后，遗传物质未发生变化 。4. 细胞的生长 、分裂和分化的结果：细胞生长的结果是细胞体积增 大；细胞分裂的结果是细胞数目增多；细胞分化的结果是形成不同的组织 。5. 动物（人）体的四种基本组织：上皮组织 、神经组织 、结缔组织 、肌肉组织 。6. 植物的五 种 主 要 组 织：分 生 组 织 、保 护 组 织 、机 械 组 织 、输 导 组织 、营养组织 。7. 绿色开花植物的六大器官：根 、茎 、叶为营养器官；花 、果实 、种子为生殖器官 。8. 动 物（人 ）体 的 结 构 层 次 ：细 胞 一 组 织 一 器 官 一 系 统 一 动 物（人）体

12、 。9. 植物体的结构层次：细胞 一 组 织 一 器 官 一 植 物 体 。 与 动 物（人）体相比，植物体没有系统这一结构层次 。6 10. 单细胞生物：身体只由 一个细胞构成 。 常见的单细胞生物有大肠杆菌 、酵母菌 、草履虫 、变形虫 、衣藻等 。第 5课 生物圈中的绿色植物1. 植物的主要类群：藻类植物 、苔薛植物 、蔽类植物和种子植物 。2. 藻类植物：没有根 、 茎 、 叶的分化，大多数生活在水中，如衣藻 、海带 、水绵等 。3. 苔薛植物：大多 具 有 类 似 茎 和 叶 的 分 化，茎 中 没 有 导 管，叶 中 没 有叶脉，且有 假 根，没 有 输 导 组 织，所 以 植 株

13、 一 般 都 很 矮 小 。 大 多生活在陆地潮 湿 的 环 境 中，可 以 作 为 监 测 空 气 污 染 程 度 的 指示植物，如葫芦薛 、墙薛等 。4. 蔽类植物：有根 、茎 、叶的分化，具有 输导组织，如肾 蔽 、卷 柏 、满江红 、贯众等 。5. 种子植物包括裸子植物和被子植物两种 。（1）裸子植物：种子是裸露的，没有果皮包被，无果实，如油松 、侧柏等 。（2）被子植物：种 子 外 面 有 果 皮 包 被，形 成 果 实，如 豌 豆 、荔 枝 和木瓜等 。6. 种子的结构77. 双子叶植物和单子叶植物种子的比较比较项目双子叶植物单子叶植物不同点子叶数目两片一片功能储存营养将胚 乳 中

14、 的 营 养 物 质 转 运给胚芽 、胚轴 、胚根胚乳大多数无胚乳大多数有胚乳营养物质储存部位子叶中胚乳中相同点都有种皮和 胚，胚 是 种 子 中 最 主 要 的 结 构，由 胚芽 、胚轴 、胚根 、子叶四部分组成第 6课 被子植物的 一 生1. 种子萌发的条件：必须同时具备环境条件和自身条件 。（1）环境条件：适宜的温度 、一定的水分和充足的空气 。（2）自身条件：胚是完整的 、有活力的且种子不处于休眠期 。2. 根尖的结构和功能（1）根尖结构由下到上依次是：根冠 、分生区 、伸长区 、成熟区 。8 （2）幼根的生长：一 方面靠 分 生 区 细 胞 分 裂 增 加 细 胞 的 数 量；另一方

15、面靠伸长区细胞伸长使细胞体积不断增大 。记忆口诀：根 尖 吸 水 和 无 机 盐，自 下 而 上 四 区 域；根 冠 帽 状 起 保 护，分生分裂最迅速，伸长细胞体积大，根尖生 长 靠 它 俩；成 熟 根毛一 大把，吸收作用主靠它 。3. 叶芽的结构及其发育4. 植株生长需要的营养物质包括水 、无机盐和有机物，需要最多的无机盐主要是含氮的 、含磷的 、含钾的无机盐 。5. 开花结果 、传粉受精（1）花的主要结构是雄蕊和雌蕊 。雄蕊包括花药和花丝，花药里 有花粉，内含精子；雌蕊包括柱头 、花柱和子房，子房里有 一 个或多个胚珠，内含卵细胞 。 9 （2）传粉:花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过

16、程 。传粉有 自花传粉和异花传粉两种方式，其中异花传粉需要媒介（风或昆虫）。若传粉不足，会出现缺粒现象，可进行人工辅助授粉 。（3）受精:胚珠里的卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成受精卵的过程，受精卵是植物体发育的起点 。（4）果实和种子的形成:受精完成后，花瓣 、雄蕊以及柱头和花柱 纷纷调落，子房继续发育成果实 。其中子房壁发育成果皮；胚珠发育成种子；珠被发育成种皮；受精卵发育成胚 。（5）果实中种子的数量是由胚珠的数量决定的，即胚珠数 种子数。第 7课 绿色植物与生物圈的水循环1. 植物对水分的吸收和运输（1）植物主要通过根吸收 水 分，主 要 部 位 是 根 尖 的 成 熟 区，成 熟区

17、有大量根毛 。（2）植物输导组织:导管由 下 向 上 运 输 水 和 无 机 盐；筛 管 由 上 向下运输有机物 。2. 叶片是蒸腾作用的主要器官（1）叶片由表皮 、叶肉和叶脉三部分组成 。（2）叶肉细胞中含有叶绿体，是进行光合作用的主要场所 。（3）气孔是植物蒸腾作用的“ 门户”，也是气体交换的“ 窗口”。气10 孔的张开和闭合是由保卫细胞控制的 。3. 蒸腾作用的应用：移栽植物常选择阴天或傍晚进行，往往还要剪 掉一部分叶片，目 的 都 是 降 低 植 物 的 蒸 腾 作 用，减 少 水 分 散 失，提高成活率 。第 8课 绿色植物的光合作用1. 探究：绿叶在光下制造有机物2. 光合作用光能

18、叶绿体（1）光合作用表达式：二氧化碳 十水一 有机物（储存着能量）十氧气。（2）光合作用 的 应 用：合 理 密 植 、间 作 套 种；适 当 增 加 光 照 强 度 、提高二氧化碳浓度使农作物增产 。第 9课 绿色植物的呼吸作用爱护植被 ， 绿化祖国1. 呼吸作用（1）呼吸作用表达式：有机物（储存着能量）十氧气一 二氧化碳 十水 十能量 。 11 （2）呼吸作用 的 应 用：田 间 松 土 、排 涝，有 助 于 根 的 呼 吸；种 子 晒 干 、低温储存，可降低呼吸作用强度；适当加大昼夜温差，降低呼吸作用强度，可提高作物产量 。2. 绿色植物在生物圈中的作用：参与生物圈的水循环；生物圈中有机

19、物的制造者；维持生物圈中的碳 氧平衡 。3. 我国主要的 植 被 类 型：草 原 、荒 漠 、热 带 雨 林 、落 叶 阔 叶 林 、常 绿阔叶林 、针叶林 。第 10课 人的由来1. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 。 与人类亲缘关系最近的是黑猩猩 。2. 人猿分界的一个重要标志是能否直立行走 。3. 人的生殖系统（1）男性的主要生殖器官是辈丸，它能够产生精子和分泌雄性激素。 （2）女性的主要生殖器官是卵巢，它能产生卵细胞和分泌雌性激素。4. 人的生殖过程（受精卵一 胚泡一 胚胎一 胎儿一 新生儿）排卵 、受精和胚泡发育示意图（1）精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管 。（2）胚胎

20、在母体内发育的场所是子宫 。12 . 5. 子宫内胎儿 、脐带和胎盘的关系（1）胎儿生活在子宫内半透明的液体 羊水中 。（2）胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘 。（3）一般来说，从形成受精卵开始到第 38周时，胎儿就发育成熟了 。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程，叫作分娩 。6. 青春期的身体变化（1）身高突增是显著特征，女孩身高突增年龄一般要比男孩早 。（2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强 。（3）性器官 迅 速 发 育，出 现 第 二 性 征，男 孩 出 现 遗 精，女 孩 会 来月经 。7. 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期 。第 11课 人体的营养1.

21、食物中的六 大 营 养 物 质：糖 类 、脂 肪 、蛋 白 质 、水 、无 机 盐 和 维 生 素 。糖类 、脂肪和蛋白质都是组成细胞的主要有机物，并且能为 生命活动提供 能 量 。 糖 类 是 主 要 的 供 能 物 质；脂 肪 是 重 要 的 备用能源物质；蛋白质是建造和修复身体的重要原料 。2. 水是人体细胞的主要成分之 一，约占体重的 60%70%，它参与各项生命活动和物质的运输 。3. 无机盐缺乏症：缺含钙的无机盐 儿童易患向楼病 、中老年人 13 易患骨质疏松症；缺含铁的无机盐 缺铁性贫血；缺含碘的无机盐 成人易患地方性甲状腺肿 。4. 维 生 素 缺 乏 症：缺 维 生 素 A

22、夜 盲 症 、干 眼 症；缺 维 生 素 B1 神经炎 、脚气病；缺维生素 C 坏血病；缺维生素 D向楼病 、骨质疏松症 。5. 维生素 D有利于人体对钙的吸收，所以在补 钙 的同时也要适量补充维生素 D，从而促进人体对钙的吸收 。6. 消化系统的组成和功能（1）人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的 。（2）消化道由 口 腔 、咽 、食 道 、胃 、小 肠 、大 肠 和 肛 门 组 成，其 中 小肠是消化和吸收的主要场所 。（3）食物经过消化道的顺序是：口腔一 咽一 食道一 胃一 小肠一 大肠一 肛门 。（4）人体内 的 消 化 腺 包 括 胃 腺 、肠 腺 、唾 液 腺 、肝 脏 、胰 腺

23、 等 。 其 中肝脏是人体最大的消化腺，其分泌的胆汁不含消化醇，但对脂肪有乳化作用 。14 7. 淀粉 、蛋白质和脂肪的消化过程（1）淀粉消化的起始部位是口腔，最终在小肠内被分解为葡萄糖 。（2）蛋白质消化的起始部位是胃，最终在小肠内被分解为氨基酸 。（3）脂肪的消化部位是 小 肠，先 被 乳 化 成 微 小 颗 粒，最 终 被 分 解成甘油和脂肪酸 。8. 小肠适于消化和吸收的特点（1）长：小肠是消化道中最长的器官，成年人小肠一般长约 56米。（2）大：小肠内表面有很多环形皱嚷，皱嚷表面有许多小肠绒毛，增大了消化和吸收的表面积 。（3）多：小肠内有肠液 、 胰液等多种消化液以及消化醇，利于消

24、化各种营养物质 。（4）薄：小肠绒毛壁和毛细 血 管 壁 都 很 薄，只 由 一 层 上 皮 细 胞 构成，有利于吸收营养物质 。9. 合理营养的 要 求：合 理 搭 配 食 谱，保 证 每 日 三 餐 、按 时 就 餐，早 、中 、晚餐的能量应当分别占 30% 、40% 、30% 。第 12课 人体的呼吸1. 呼吸系统的组成及功能15（1）人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的 。（2）肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所 。（3）呼吸道是气体进出肺 的 通 道，外 界 气 体 进 入 肺 的 途 径：鼻 一咽一 喉一 气管一 支气管一 肺 。（4）呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的

25、气体进行处理，使到达肺部的气体温暖 、湿润 、清洁 。（5）咽是消化系统和呼吸系统的共同器官 。2. 人体与外界的气体交换（1）人体与外界的气体交换包括吸气和呼气过程，是通过呼吸运动实现的 。（2）呼吸运动过程中的变化肋间肌 、幅肌肋骨幅顶胸腔容积肺肺内气压吸气收缩向上向外运动下降扩大扩张减小呼气舒张向下向内运动上升缩小收缩增大（3）人体呼出和吸入的气 体 相 比，氧 气 的 含 量 减 少，二 氧 化 碳 的含量增多 。3. 人体内的气体交换（1）肺泡内的气体交换和组织里的气 体 交 换 都 是 通 过 气 体 扩 散来实现的 。16 （2）经过肺泡内的气体交 换 后,血 液 由 静 脉 血

26、 变 成 动 脉 血；经 过组织里的气体交换后,血液由动脉血变成静脉血 。（3）氧气从肺泡到毛细血管至少穿过 2层细胞,4层细胞膜 。4. 肺泡适于气体交换的特点（1）肺泡数量多,体积小,与空气接触面积大 。（2）肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,大大增加了肺泡与血液进行气体交换的面积 。（3）肺泡壁和毛细血管壁 都 很 薄,由 一 层 扁 平 的 上 皮 细 胞 构 成,有利于进行气体交换 。5. 有氧呼吸中,大量氧气最终在组织细胞中被利用,其反应场所是线粒体 。第 13课 人体内物质的运输1. 流动的组织 血液（1）血液由血浆 和 血细胞 组 成,其 中 血 细 胞 包 括 红 细 胞 、白

27、细 胞和血小板 。（2）血细胞的特征及其功 能：红 细 胞 数 量 最 多,哺 乳 动 物 成 熟 的红细胞无细 胞 核,其 功 能 是 运 输 氧 气 和 部 分 二 氧 化 碳 。 白 细胞有细胞核,体积较大,数量较 少,其功能是防御 与 保 护 。若 白细胞数量过多,表明身体可能有炎症 。 血小板形态不规则,体积最小,无细胞核,其功能是止血和凝血 。 17 （3）血浆的主要作用是运载血细胞 、运输养料和代谢废物 。2. 血流的管道 血管（1）血 液 在 三 种 血 管 之 间 流 动 的 方 向 是：动 脉 一 毛 细 血 管 一静脉。（2）动脉的管壁较厚，弹性大，血流速度最快，能将血液

28、从心脏输送到身体各部分 。（3）静脉的管壁较薄，弹性较小，血流速度慢，能将血液从身体各部分送回心脏 。（4）毛细血管的管壁非常薄，管径最小，只允许红细胞单行通过，连通最小的动脉和最小的静脉 。（5）毛细血管适于物质交换的特点：数量最多，分布最广，遍布 全身各处组织 中；内 径 很 小，只 允 许 红 细 胞 单 行 通 过；管 壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成；管内血流速度最慢 。3. 输送血液的泵 心脏18 （1）心脏由左心房 、 左心室 、 右心房和右心室四个腔组成,其中壁最厚的是左心室 。（2）与左心房相连的血管 是 肺 静 脉,流 动 脉 血；与 左 心 室 相 连 的 血管是主动脉

29、,流动脉血；与右心房相连的血管是上 、 下腔静脉,流静脉血；与右心室相连的血管是肺动脉,流静脉血 。（3）瓣膜 的 作 用 是 防 止 血 液 倒 流,其 中 心 房 和 心 室 之 间 有 房 室瓣,心室和动脉之间有动脉瓣 。（4）由于瓣膜的作用,血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉, 而不能 倒 流,即 心 脏 内 血 液 流 动 的 方 向：静 脉 一 心 房 一 心 室 一动脉 。记忆口诀：上房下室,左右相反；房连静脉室连动；静房室动不倒流 。4. 心脏的工作原理（1）左右 心 房 收 缩 时,房 室 瓣 打 开,动 脉 瓣 关 闭,血 液 由 心 房 一心室 。（2）左右心室收缩时

30、,房室瓣关闭,动脉瓣打开,血液由心室一 动脉,静脉一 心房 。（3）心房和心室均舒张时,房室瓣打开,动脉瓣关闭,血液由静脉一心房一 心室 。 19 5. 血液循环的途径：体循环和肺循环（1）体循环：左心室一 主动脉一 各级动脉一 全身毛细血管网一 各级静脉一 上 、下腔静脉一 右心房 。血液由动脉血变为静脉血 。（2）肺循环：右心室一 肺动脉一 肺部毛细血管网一 肺静脉一 左心房 。血液由静脉血变为动脉血 。（3）血液在一次完整的循环中，要流经心脏 2次，流经肺 1次 。6. 人体的血型：AB。血型可分为 A型 、B型 、AB型和 。型 。7. 输血原则：以输同型血为原则 。情况紧急时，任何血

31、型的人都可 以缓慢输入少量的 。型血；AB型血的人可以少量接受其他任意血型的血 。8. 成分输血：原则是“ 缺什么 补 什 么”。 如 大 面 积烧 伤 的 病 人 可 补 充血浆；严重贫血者可补充红细胞；某些出血性疾病的病人可补充血小板 。第 14课 人体内废物的排出1. 排泄的主要途径（1）呼气：通过呼吸系统排出二氧化碳和少量水 。（2）排汗：通过皮肤排出部分水 、无机盐和尿素 。（3）排尿：通过泌尿系统排出大量水 、无机盐和尿素 。20 . 2. 泌尿系统的组成（1）泌尿系统 主 要 由 肾 脏 、输 尿 管 、膀 脱 和 尿 道 组 成 。 其 中 肾 脏是泌尿系统的主要器官，也是形成

32、尿液的场所 。（2）人体排尿的途径：肾脏一 输尿管一 膀脱一 尿道一 体外 。（3）肾脏 结 构 和 功 能 的 基 本 单 位 是 肾 单 位，每 个 肾 单 位 由 肾 小球 、 肾小囊和肾小管组成 。3. 尿的形成过程（1）尿的形成经历的主要生理过程：肾小球与肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用 。（2）原尿的形成（过滤作用）：当血液 流 经 肾 小 球 时，除 血 细 胞 和大分子的蛋白 质 以 外，血 浆 中 的 一 部 分 水 、无 机 盐 、葡 萄 糖 和 尿 21 素等物质，都可以通过肾小球过滤到肾小囊腔中形成原尿 。（3）尿液的形成（重吸收作用）：当原 尿 流 经 肾 小

33、 管 时，全 部 葡 萄 糖 、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，这些被重新 吸收的物质进入 包 绕 在 肾 小 管 外 面 的 毛 细 血 管 中，送 回 到 血 液里，而剩下的水 、无机盐和尿素等就形成了尿液 。（4）血液 、原尿和尿液的成分对比名称成分血液血细胞 、蛋白质 、水 、无机盐 、葡萄糖和尿素原尿水 、无机盐 、葡萄糖和尿素尿液水 、无机盐和尿素（5）若某人的尿液中含有蛋白质或血细胞，则可能是肾小球发生 病变；如果含有葡萄糖，则可能是肾小管发生病变或胰岛素分泌异常 。第 15课 人体生命活动的调节 人与生物圈1. 眼和视觉（1）视觉的 形 成 过 程：物 体 反 射 的

34、 光 线 一 角 膜 一 瞳 孔 一 晶 状 体 （折射）一 玻璃体一 视网膜（形成物像）一 视觉神经一 大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。（2）瞳孔的大 小 可 以 调 节：走 进 暗 处，瞳 孔 会 扩 大；走 进 亮 处，瞳孔会缩小 。（3）看远处物体时，晶状体的曲度减小；看近处物体时，晶状体的曲度增大 。22 . （4）近视的成因：眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大且不易恢复，导致物像落在视网膜的前方，可通过配戴凹透镜进行矫正 。记忆口诀：眼球结构：一孔（瞳孔）；三体（陡状体 、晶状体 、玻璃体）；五膜（角膜 、巩膜 、虹膜 、脉络膜 、视网膜）。2. 耳和听觉（1）听觉的形成过程：声波

35、一 外耳道一鼓膜（产生振动）一 听小骨一 耳蜗内的听觉感受器 一 听 觉 神 经 一 大 脑 皮 层 的 听 觉 中 枢（产 生听觉）。（2）半规管和前庭是头部位置变动的感受器，与维持身体平衡有关 。晕车 、晕船是由于半规管和前庭过于敏感引起的生理反应 。3. 神经系统的组成（1）神经系统是由 脑（包括大脑 、小脑 和 脑 干）、脊 髓 和 它 们 发 出的神经组成的 。（2）大脑 皮 层 是 调 节 人 体 生 理 活 动 的 最 高 级 中 枢，包 括 感 觉 中枢 、运动中枢 、语言中枢等多种生命活动的功能区 。（3）小脑使运动协调 、准确，维持身体平衡 。（4）脑干调节心跳 、呼吸 、

36、血压等基本的生命活动 。4. 神经元：又称神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位 。 由细胞体和突起两部分组成，突起分为树突和轴突两部分，其中树 23 突的主要功能是接受信息，轴突的主要功能是传出信息 。 5. 神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧 。6. 反射弧（1）反射弧由感受器 、传入神经 、神经中枢 、传出神经和效应器五部分组成 。（2）反射过程中神经冲动传导的途径：感受器一 传入神经一 神经中枢一 传出神经一 效应器 。（3）反射弧必须完整，才能 完 成 一 个 反 射 活 动，缺 少 或 损 伤 任 何 一个部位，反 射 活 动 都 无 法 完 成 。 当 传 入 神

37、 经 受 损 时，无 感 觉， 也不能作出反应；当传出神经受损时，有感觉，但不能作出反应 。 （4）传入神经和传出神经的判断：根据脊髓的蝴蝶状灰质来判 断：与粗大的前角相连的是传出神经，与后角（狭窄部分）相连的 是传入神经 。 根 据 神 经 节 来 判 断：有 神 经 节 的 一 端 为 传 入 神经，无神经节的一端为传出神经 。7. 反射可分为简单反射和复杂反射（1）简单反射：人生来就有的反射，神经中枢位于脊髓等部位 。（2）复杂反射：通过长期生活经验的积累逐步形成的反射 。8. 人类特有的复杂反射：与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的 。24 . 9. 人体主要的内分泌腺有垂

38、体 、甲状腺 、肾上腺 、胰岛和性腺（卵巢 和署丸），内分泌腺没有导管，它们的分泌物 激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处 。10. 人体内的几种主要激素及异常症状激素缺乏或过量时的症状甲状腺激素幼年分泌不足：呆小症；成年分泌过多：甲冗；成年分泌不足：地方性甲状腺肿生长激素幼年分泌不足：保儒症；幼年分泌过多：巨人症；成年分泌过多：肢端肥大症胰岛素分泌不足：糖尿病11. 当人情绪激动 时 会 出 现 心 跳 加 快 、面 红 耳 赤 等 现 象，这 是 由 肾上腺素分泌增多造成的 。12. 人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响 。 25 13. 保

39、护生态环 境 的 措 施：低 碳 生 活，绿 色 环 保；植 树 造 林 、退 耕 还 林还草；对工业 废 水 、废 气 进 行 处 理；利 用 风 能 和 太 阳 能 发 电，减少燃煤发电等 。第 16课 动物的主要类群1. 动物的分类（1）根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物 。（2）根据体温是否恒定，可将动物分为恒温动物和变温动物 。 鸟 和哺乳动物属 于 恒 温 动 物；鱼 、两 栖 动 物 、爬 行 动 物 都 属 于 变 温动物 。2. 无脊椎动物（1）腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门 。（2）扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无

40、肛门 。（3）线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门 。 （4）环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或洗足辅助运动 。（5）软体动物：柔软的身体表面有外套膜；大多具有贝壳；运动器官是足 。（6）节肢动物：体表有坚韧的外骨酪；身体和附肢都分节 。节肢动物是最 大 的 动 物 类 群，且 昆 虫 是 节 肢 动 物 中 种 类 最 多的一类动物 。昆虫是无脊 椎 动 物 中 唯 一 会 飞 的 动 物 种 类，身 体 分 为 头 、胸 、腹三部分，有一对触角，三对足，一般有两对翅 。26 . 3. 脊椎动物（1）鱼:生活在 水 中；体 表 常 有 鳞 片 覆 盖

41、；用 鲤 呼 吸；通 过 尾 部 和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 。（2）两栖动物:幼体生活在水中，用鲤呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 。（3）爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产 卵，卵表面有坚 韧 的 卵 壳 。爬 行 动 物 是 真 正 适 应 陆 地 环 境 的 脊椎动物 。（4）鸟:体表覆羽；前肢变成翼；有咏无齿；有气囊辅助肺呼吸 。（5）鸟 适 于 飞 行 的 主 要 特 点:身 体 呈 流 线 型 减 小 空 气 阻 力；前肢 变 成 翼 适 于 飞 行；体 表 覆 羽 飞 行 和 保 温； 骨酪薄 而 轻 减 轻 体

42、重；体 内 有 发 达 的 气 囊 为 飞 行提供充足的氧气 。（6）哺乳动物:体表被毛；胎 生 ， 哺 乳（提 高 后 代 成 活 率）；牙 齿 有门齿 、犬齿和臼齿的分化 。第 17课 动物的运动和行为动物在生物圈中的作用1. 运动系统的组成（1）运动系统主要由骨 、关节和肌肉三部分构成 。（2）关节的结构27关节由关节头 、关节窝 、关节囊 、关节腔构成 。关节的牢固性 与 关 节 囊 及 周 围 的 韧 带 有 关；关 节 的 灵 活 性 与关节软骨（减少摩擦，缓冲震动）和关节腔内的滑液有关 。关节炎是由关 节 囊 病 变 引 起 的；脱 臼 是 指 关 节 头 从 关 节 窝 中滑脱

43、出来 。2. 骨 、关节和肌肉的协调配合（1）运动的产生：骨酪肌接受神经传来的兴奋一 骨酪肌收缩一 肌肉附着的骨受到牵拉一 骨绕关节活动 。（2）屈肘与伸肘动作（3）骨 、关 节 和 肌 肉 的 关 系：骨 酪 肌 绕 过 关 节，连 接 在 不 同 的 骨 上 。在运动过程中，骨起 杠杆 作用，关节起 支点 作用，骨 酪 肌 提供动力 。3. 哺乳动物的运动不仅靠运 动 系 统 完 成，还 需 要 其 他 系 统 如 神 经 系统的调节 。运动所需要的能量有赖于消化系统 、呼吸系统 、循环系统等系统的配合 。4. 根据动物行为获得的途径，将 动 物 的 行 为 分 为 先 天 性 行 为 和

44、 学习行为 。（1）先天性行为：动物生来 就 有 的，由 动 物 体 内 遗 传 物 质 决 定 的行为 。28 . （2）学习行为:指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为 。5. 社会行为:营群 体 生 活 的 动 物，群 体 内 部 往 往 形 成 一 定 的 组 织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级 。6. 动物在生物圈中的作用:在维持生态平衡中起重要作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉 、传播种子 。第 18课 细菌和真菌 病毒1. 列文虎克是细菌的发现者，巴斯德被称为“微生物学之父”。2. 细菌 、真菌的培养方法:配制培养基一 高温灭菌一 冷却一 接种一恒温培养 。3. 细菌（1）种类:包括球菌 、杆菌 、螺旋菌，都是单细胞生物 。（2）结构:包括细胞壁 、细胞膜 、细胞质和 DNA集中的区域；特殊结构为鞭毛（运动结构）和荚膜（最外层保护结构）。（3）生殖方式:分裂生殖 。（4）芽抱:细菌细胞内形