高中语文2024届高考复习意象类理解性默写练习（共33题附参考答案）.doc

1、高考语文意象类理解性默写练习班级 考号 姓名 总分 1、“天下”既可指四海之内，又可指所有的人。“天下”在古代诗词中屡见不鲜，如“_，_”。2、在古代诗词中，诗人经常借助草木兴衰来写人事的变化或寄托某种感情，如“_，_”。3、猿的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“_，_”。4、玉，石之美者，具有温润莹泽美感。古人常以“玉”命名，如贾宝玉、林黛玉，“玉”也是古诗词中常见的意象，如：“_，_”。5、在古代，花中四君子中的菊花是恬然自处、傲然不屈品格的反映，“菊”颇受古代文人的喜爱，在古诗文中频繁出现，如“_ ，_ ”。6、镜子在古代生活中发挥着重要作用，在唐宋诗文中屡见不鲜

2、，如“_，_ ”。7、古诗词中，“江”与“月”经常被搭配在一起营造独特的意境，如“_，_”。8、羌笛是古代出自西部的一种乐器，其音凄切哀婉，象征凄婉的思念之情。唐代的边塞诗人常用它来表达征夫对家乡的思念，如“_,_”。9、在中华传统文化里，画眉的至高境界，并非衬托眼睛，而是传情达意。在你所掌握的唐宋诗词中，出现“眉”字的句子有“_，_”。10、成都又被称为“锦城”“锦官城”，这两种别称在唐宋诗词里屡见不鲜，如“_，_”。11、“管弦”是古代管乐器和弦乐器的统称，亦泛指音乐，古诗文中有很多带有“管弦”的句子，如“_，_”。12、赤壁之于苏轼，既是游览胜地又是抒怀寄情之处，多次出现在他的诗词文赋中

3、，比如“_，_”。13、古典诗词中常用“捣衣”或“砧”来表现游子离妇思人怀乡的情绪，比如唐人的诗句“_，_”。14、“梦”是课内古诗词中常见的意象，或写梦中景梦中事，或忆梦中人梦中情，或借梦抒怀等，如“_，_”。15、在中国古代诗词中，“鹧鸪”一词频繁出现，南来北往的游子，贬谪异乡的士大夫，独处深闺的思妇，将他们对人生的思考，对命运的感叹，都融入鹧鸪的形象中，如“_，_”。16、古人常用“行人”指漂泊在外的人，借以表达羁旅之情，如“_，_”两句中的“行人”就是此意。17、沧海经常出现在唐宋诗文中，和其他意象组合成一个意境，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪等，如“_，_”。18、“

4、鸟”是古诗词中常用的意象，古人常借鸟的形象来表情达意，如“_，_”。19、蛟或龙是中国古代神话中的神异动物，常被引入诗文中以表现特定情景或表达特殊情感，如“_，_”。20、“夕阳”与“斜阳”都指傍晚的太阳，但是在诗人笔下，它们的意境差别很大：“夕阳”侧重迟暮之感，而“斜阳”多有萧条之意。用“斜阳”来表达萧条之意的诗词句子：“_，_”。21、“夕阳”给人或壮美、或感伤的感受，荒烟落日、羁旅斜阳、余霞晚归等，无不形成浓重的日暮情思，这样的诗句比比皆是，如“_，_”。22、历史悠久的八百里洞庭是中国传统文化的发源地之一，古人常常在诗词中描绘洞庭湖的美景，比如“_，_”。23、“瑟”是中国古老的拨弦乐

5、器，代表着高雅的审美，是中国古典诗词常用的意象，如“_，_”。24、心系国家前途、民族命运的家国情怀是华夏儿女的精神原乡，因而“山河”一词作为家国的代名词频繁出现在古诗词中，如“_，_”。25、“虎”，寓意为权势、勇武、威严等，古诗词中常常借“虎”表情达意，如：“ _，_ ”。26、子规，又叫杜宇、杜鹃，它发出的声音极其哀切，犹如盼子回归，所以叫杜鹃啼归。这样的诗句有:“_，_”。27、“杏花”是中国古诗词中常见的意象，如“居邻北郭古寺空，杏花两株能白红”, 又如“_,_”等。28、“草”是古代诗文中的常用意象，用以寄寓不同的情感，如“_，_”。29、一个物象可以构成意趣各不相同的许多意象。林

6、庚在说“木叶”中提到“落木”这一意象，体现语言的精妙和意境的宏大。如“_，_”。30、古人常爱边泛舟边歌吟，以“扣舷”拍打节拍助之，以表达了表达欢快之情，如“_，_”。31、古诗中，猿猴以其自身的独特性博得诗人的青睐，借猿啼写别离和悲苦之情的诗并不少见。请从高中阶段所学的“诗仙”或“诗圣”或“诗魔”的诗中任意摘取两句：“_，_”。32、古代诗人常常将月与人对照，抒发因时空无限、宇宙无穷而引起的迷惘和感伤，这在唐诗宋词中屡见不鲜，如“_,_”。33、古代诗人词家们往往巧妙地把数字引入诗词创作中，把本属抽象思维范畴的数字运用于形象思维领域，从而获得奇妙的美学效果和独特的艺术魅力。如“_,_”。附：

7、参考答案1、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！/三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。/周公吐哺，天下归心。/了却君王天下事，赢得生前身后名/莫愁前路无知己，天下谁人不识君。2、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。/国破山河在，城春草木深。/六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。3、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。/谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。/其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。4、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。/昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。/洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。/小时不识月，呼作白玉盘。5、待到重阳日，还来就菊花。/采菊东篱下，悠然见南山。/三径就荒，松菊犹存。/不是花中偏爱菊，此花开

8、尽更无花。6、明星荧荧，开妆镜也。/照花前后镜，花面交相映。/晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。/塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。/（君不见）高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。7、人生如梦，一尊还酹江月。/人生代代无穷已，江月年年望相似。/醉不成欢惨将别， 别时茫茫江浸月。8、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。/中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。/雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。9、低眉信手续续弹，说尽心中无限事。/安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜/才下眉头，却上心头。10、丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。/晓看红湿处，花重锦官城。/正喜锦官城烂漫，忽惊花鸟使摧颓。11、虽无丝竹管弦之盛 ，一觞一咏

9、亦足以畅叙幽情。/ 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。12、人道是，三国周郎赤壁。/七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。/于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。13、玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。/长安一片月，万户捣衣声。/ 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。/夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。14、人生如梦，一尊还酹江月。/闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。/庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。/醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。15、新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。/江晚正愁余，山深闻鹧鸪。16、郁孤台下清江水，中间多少行人泪。/清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。/平芜尽处是春山，行人更在春山外17、沧海月明珠有泪，蓝田日

10、暖玉生烟。/寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。/曾经沧海难为水，除却巫山不是云。/长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。18、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。/感时花溅泪，恨别鸟惊心。/荡胸生层云，决眦入归鸟；山气日夕佳，飞鸟相与还。/但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。19、积水成渊，蛟龙生焉。/长桥卧波，未云何龙？/舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。/熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。/上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。20、斜阳草树，寻常巷陌。/万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。/山映斜阳天接水，芳草无情。/斜阳正在，烟柳断肠处。/一抹斜阳，数点寒鸦。21、夕阳无限好，只是近黄昏夕阳西下，断肠人在天涯青山依

11、旧在，几度夕阳红大漠孤烟直，长河落日圆浮云游子意，落日故人情芳草无情，更在斜阳外。19、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。/玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。/气蒸云梦泽，波撼岳阳城。20、我有嘉宾，鼓瑟吹笙。/锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。/虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。/窈窕淑女，琴瑟友之。21、国破山河在，城春草木深。/山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。/波涛如怒，山河表里潼关路。/誉将星月同时朽身应山河满数生。/世路山河险，君门烟雾深。25、虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。/朝避猛虎，夕避长蛇。/金戈铁马，气吞万里如虎。26、又闻子规啼夜月，愁空山。/庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。/杨花落尽子规

12、啼，闻道龙标过五溪。/杜宇竟何冤年年叫蜀门。27、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。/借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。/沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风。28、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。/国破山河在 城春草木深 。/ 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 。/ 离离原上草，一岁一枯荣。29、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。/落木千山天远大，澄江一道月分明。/辞洞庭兮落木，去涔阳兮极浦。30、于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。/扣舷独啸，不知今夕何夕。31、其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。/风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。/黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。32、江畔何人初见月，江月何年初照人。人生代代无穷已，江月年年只相似。/不知江月待何人，但见长江送流水。/人生如梦，一尊还酹江月。33、落木千山天远大，澄江一道月分明。/千古凭高对此，漫嗟荣辱。/相顾无言，惟有泪千行。/有三秋桂子，十里荷花。4