1、第第 19 19 課課部屋鍵忘部屋鍵忘 初心者上級者高級初心者上級者高級 者者 級級 心心chchu u x xinin zh zhe e shshang ang ji zhji zhe eg gaoao ji ji 初学者初学者 熟练者熟练者 読者階級読者階級 心理心理医者等級内心医者等級内心学者一級安学者一級安 心心 英英 会会 話話 残残 業心業心 配本配本 当当 会会 業業y yinging hu hui i huahuac canan ye ye x xinin pe pei i beben n d dang ang 会会 社職社職 業業大大 会会 学学 業業会会 議産議産 業業単語
2、汉字拼音结合法家族记忆法1.1.垃圾垃圾 出出:扔垃圾扔垃圾箱箱2.2.报告报告 出出:提交报告提交报告提出提出 3.3.喉喉喉咙喉咙 喉喉痛痛:嗓子疼嗓子疼喉押喉押 抓住要害抓住要害 4.4.触触碰、触碰、触 触触濡手濡手電灯触危。電灯触危。触触:请勿触碰 5 5.脱脱脱脱服服/靴靴 脱脱:脱衣服脱衣服/脱鞋脱鞋6 6.転転摔倒、跌倒摔倒、跌倒人人場所場所転転:某人摔倒在某地某人摔倒在某地7 7.渇渇渴渴 喉喉渇渇:口渴口渴治落治落8 8.治治自动 痊愈、医好痊愈、医好 他动:他动:治治:治疗、医治治疗、医治 病気病気治治:病痊愈病痊愈 病気病気治治:治病,医病治病,医病 治:治:强调结果,
3、状态强调结果,状态 治:治:强调动作本身强调动作本身9 9.滑滑滑、滑行滑、滑行自动滑場所場所 滑滑:在某地滑行在某地滑行 場所場所 滑:滑:在某地滑倒在某地滑倒1010.呼呼呼喊呼喊;叫来;叫来呼呼 呼呼早救急車呼。早救急車呼。1 11 1.返返归还归还返返図書館図書館本本返返借金返。借金返。1 12 2.手伝手伝帮忙帮忙手伝手伝 手伝手伝掃除手伝掃除手伝1313.運運搬运搬运運運 場所運場所運:把某物:把某物搬运到某地搬运到某地1 14 4.弄丢弄丢 無無 :丢失,掉了丢失,掉了 :把把弄丢了弄丢了 :丢了丢了無無1 15 5.落落扔下扔下,使落下,使落下落他動落他動橋上石落。橋上石落。落
4、落:掉下掉下,落下,落下自動落自動落木葉落木葉落1 16 6.置置 放置放置置置 物物場所場所置置本机上本机上置置1 17 7.払払支付支付払払金金払払:付钱付钱1 18 8.立立 站、立站、立立立立立:站在站在 立立 席立:席立:离席外离席外1919.慌慌 慌张、惊慌、着急慌张、惊慌、着急慌慌慌慌:因因而慌张而慌张地震慌地震慌2020.捨捨 扔、扔掉扔、扔掉捨捨捨捨:扔垃圾扔垃圾2 21 1.心配心配心配心配誰誰心配心配:让某人担心让某人担心心配心配2 22 2.好不容易,终于好不容易,终于(表期盼的事情发表期盼的事情发生生了了)終電間合終電間合2323.很,相当地(强调很,相当地(强调变化
5、变化的程度)的程度):好多了:好多了2 24 4.初初 第一次第一次日本初日本初:第一次来日本第一次来日本触:触触:触脱:脱脱:脱転:転転:転渇:渇渇:渇治:治治:治滑:滑滑:滑呼:呼呼:呼手伝手伝:手伝手伝運:運運:運:無:無落:落落:落置置置置払払;払払V 请不要做请不要做.的否定形式的否定形式飲。来飲。来 否定命令否定命令,请求。委婉的请求别人不要做某事。,请求。委婉的请求别人不要做某事。例:部屋例:部屋 忘忘 。捨捨 。机上何机上何置置 。请不要把车停在这里。请不要把车停在这里。車止。車止。请不要在图书馆拍照。请不要在图书馆拍照。図書館写真撮。図書館写真撮。治療諦治療諦例:教室例:教室
6、日本語日本語話話。今日中今日中金払金払。注意:完整且正式的是注意:完整且正式的是,较较口语一些的表达是口语一些的表达是 ,与是省略形式,多用于口语。与是省略形式,多用于口语。例:休終。明日学校行例:休終。明日学校行 。犬病気。早帰犬病気。早帰。V必须做必须做.不得不做不得不做.V不做不做.也可以也可以 相当于相当于的否定回答。的否定回答。接续方法:将动词接续方法:将动词形中的形中的“”换成换成“”例:例:残業。残業。、残業残業。明日土曜日。明日土曜日。練習練習。安全。安全。心配大丈夫心配大丈夫。注意:注意:可替换为可替换为或者或者大丈夫大丈夫 構構在意在意構構構構考点相关练习:考点相关练习:(
7、将括号中的词适当变形之后填空)将括号中的词适当变形之后填空)1.1.熱、病院熱、病院(行行 )。)。2.2.病気。薬病気。薬(飲飲 )。3.3.今晩外飯食。料理今晩外飯食。料理()。)。4.4.家野菜。今家野菜。今(買買 )。5.5.客様、禁煙。客様、禁煙。(吸吸 )。的用法总结的用法总结、存在存在句型句型.句型。句型。例:教室例:教室学生学生。2 2、特殊疑问词作主语用。、特殊疑问词作主语用。例:例:。3 3、自动词的主语;自动词的主语;例:例:開。開開。開花花咲。雨咲。雨降。降。(自然现象)(自然现象)4 4、情感、能力、愿望、情感、能力、愿望对象;对象;怖怖/好好/羨羨/気入気入 /分分
8、/上手、下手、得意、苦手上手、下手、得意、苦手 。的用法总结的用法总结5 5、整体与整体与部分部分,整体用、部分用,整体用、部分用-大小主语大小主语。日本日本温泉温泉多。多。母母目目大。大。6.6.表示表示人或者组织的所有人或者组织的所有。这是从存在句演变过来的。这是从存在句演变过来的。大学大学【学生学生1 1万人万人】。会社会社【工場開発部工場開発部】。的用法总结的用法总结7 7、前前后后,前面的信息重要,前面的信息重要,后面信息重要后面信息重要 问啥强调啥,答啥强调啥问啥强调啥,答啥强调啥例:猫例:猫。猫猫公園公園。何何公園。公園。猫猫公園。公園。注意:疑问词提示主语注意:疑问词提示主语问
9、答问答何何好。好。好。好。8 8、直接描述直接描述眼前发生的事情时用。眼前发生的事情时用。子供子供公園遊。公園遊。来。来。9.9.雨降雨降、寒。、寒。轻微的转折轻微的转折何何量词量词肯定肯定:表示数量多表示数量多例:歌何度聞。例:歌何度聞。喉渇、何杯飲。喉渇、何杯飲。何枚撮何枚撮表示程度高,突出强调程度表示程度高,突出强调程度变化变化大。大。例:体具合。例:体具合。:也表示程度高,多也表示程度高,多用于对事物的评价,程度用于对事物的评价,程度超乎预料超乎预料例:英語上手。例:英語上手。否定:否定:怎么都不怎么都不 来。来。A 甲:品物触。商品 乙:、。B 甲:李、一緒食事行。乙:。今日早帰、書
10、。C 甲:先生、薬飲。乙:、。D 甲:吉田課長。乙:私吉田.应用课文应用课文李:李:小野、初、怖。小野:小野:心配。初心者初心者。李:李:森、小野、待。先行。小野:小野:急。私滑。应用课文应用课文 森:森:李、。李:李:何度何度転、面白。森:森:。上手。上手李:李:本当。、上手。小野:小野:、練習。一度滑。李:李:。今度先滑。小野:小野:。、上級者入。李:李:大丈夫大丈夫。心配。1.1.時間、時間、()()。A.A.急急 B.B.急急C.C.急急 D.D.急急甲:料理上手。乙:李甲:料理上手。乙:李()()料理上手。料理上手。A.A.B.B.C.C.D.D.練習練習.甲:明日学校行。甲:明日学校行。乙:、()乙:、()A.A.行行 B.B.行行 禁止禁止C.C.行行 D.D.行行甲:日曜日勉強。甲:日曜日勉強。乙:、()乙:、()A.A.勉強勉強 B.B.勉強勉強C.C.勉強勉強D.D.勉強勉強
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