第17课 わたしは 新しい 洋服が 欲しいです 文法（ppt课件）-2024新新版标准日本语版《高中日语》初级上册.pptx

1、第17課新洋服新洋服梁c c授業授業c c、名、名名名欲欲想（要）想（要）、名、名名名動動想（做）想（做）、动动（提（提议议（动词动词否定疑否定疑问问形式）形式）、动动（提（提议议）、疑问词+（任何情况下事态都相同）、终助词终助词（舒缓自己心情或想法一一、A B B（欲）c c音乐您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。意义：我想要.“”是表示欲望的形容词，相当于汉语的“想要”。表示第一人称或谈话中第二人称的愿望（一般是问句）私私。（）先週靴先週靴。誕生日誕生日一番一番。一（一（2）、A B B c c音乐您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中

2、选择粘贴，并选择只保留文字。是是他他动词动词，一般一般以以的形式的形式叙述叙述第三人称第三人称的欲望。想要的的欲望。想要的东东西在句中构成西在句中构成宾语宾语，用，用表示表示现现在的愿望。在的愿望。山田山田大家大家。（）田中田中。王王本本。一一、A B B c c音乐您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。練習：我想要一个又轻又便利的手机。私軽便利携帯電話。一一、A B B c c音乐您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。練習：小李想要辆新车。李新車。一一、A B B c c音乐您的内容打在这里，或者通过复制您的文本

3、后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。練習：你不想要相机吗？。一一、A B B c c音乐您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。重点关联：动。希望别人做某事会議時間李伝。君机片付欲。二二、A A 动（去）+。c c音乐您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。意义：我想做.“”是表示愿望的助动词，前接动词的连用形（形去）。表示第一人称（或对话中第二人称）自身的内心愿望等。“”的活用与形容词相同宿題宿題書書。（。（書書）私日本語私日本語勉強勉強。夜時。夜時。寝寝。先週映画先週映画見見。二二、A A 动（去）+。c c音

4、乐您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。他动词结合的对象语可用或。用强调谓语，用时强调前面的对象语宿題宿題書書。私日本語私日本語勉強勉強。注意：注意：如果动词前有其他成分的话，就不能换成如果动词前有其他成分的话，就不能换成 ，只能用，只能用 宿題宿題書書。二（二（2）、A A 动（去）+。c c音乐您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。意义：第三人称需要用 。表第三人称想做.一般以 的形式，也是指现在的一个愿望田中田中飲。飲。（）王王日本料理日本料理食。食。李李日本語宿題日本語宿題書書。二二、A A动（去）+。cc

5、音乐您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。練習：我想要喝啤酒。私飲。二二、A A 动（去）+。cc音乐您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。練習：小野现在想买可乐。小野買。二二、A A 动（去）+。cc音乐您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。練習：我想去北京。私北京行。总结：愿望表达c c您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。添加标题第一人称）願望対象欲。（

6、肯）（疑问句时可以是第二人称）欲（否）欲（過肯）欲（過否）第三人称）願望対象欲。欲欲。第一人称）动（去动（去）（肯）（疑问句时可以是第二人称）。（否）。（過肯）（過否）第三人称）动（去动（去）想要.(某物或人)想要做.（动作）全面否定全面否定cc音乐您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。1.针对“名词+动词”进行全面否定，使用“疑问词+动否”形式2.针对“名词+动词”进行全面否定，使用“疑问词+动否”形式3.针对“名词+动词”进行全面否定，使用“疑问词+（）+动否”的形式。A:食。B:何食。A:会。B:会。A：行。B：行練習練習cc音乐您的内容打在这里，

7、或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。练习：练习：仿照例句，选择恰当的词语，变成恰当的形式填入（）中。仿照例句，选择恰当的词语，变成恰当的形式填入（）中。例：例：疲、何（）。疲、何（）。1 1）明日休、昼（）。明日休、昼（）。2)2)暑、（暑、（）。）。3)3)用事、用事、5 5時（時（）。）。帰行寝帰行寝寝寝行行帰帰三三、动动cc音乐您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。意义：表示劝诱，提议，邀请对方做什么。相当于中文的：.怎么样？比的语气委婉。飲飲。今晩家来晩飯今晩家来晩飯食。食。三三、动动cc音乐您的内容打在这里，或者通过复制

8、您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。練習1、明天去买东西怎么样？明日買物行。2、一起喝咖啡怎么样？飲。3、周一去公园怎么样？月曜日公園行。四、四、动动cc音乐您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。接续：动词接续：动词换成换成意义：意义：表劝诱、征求对方的意见表劝诱、征求对方的意见。但。但 更委婉。相当于中文的：更委婉。相当于中文的：.吧吧飯飯食。食。暑、冷水暑、冷水飲。飲。映画映画見。見。見。見。.四、四、动动cc音乐您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。練習1、一起回家怎么样？好啊，一起吧A:帰。B:、帰。（也可用于对别人提议的回答）2、一起吃饭吧。飯食。3、去买冰淇淋吧。買。五、五、疑问词疑问词+cc音乐您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。意义：表任何情况下事态都一样。相当于意义：表任何情况下事态都一样。相当于中文的：中文的：无论无论.都都.常见的疑问词：常见的疑问词：、何、何、名名連絡。連絡。何何。分分。五、五、疑问词疑问词+cc音乐您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。練習：練習：1 1、谁都认识、谁都认识知。知。2 2、哪个都可以。、哪个都可以。3 3、什么都想吃、什么都想吃何食。何食。疲様c c