2024年四川省成都市中考道德与法治三轮冲刺备考专题：非选择题设问类型讲解 ppt课件-2024年中考道德与法治复习.pptx

1、分类讲解分类讲解2 21 1解题对策解题对策1.1.掌握审题技巧掌握审题技巧四川中考非选择题对知识点的考查比较综合，形式多样、设问灵活。四川中考非选择题对知识点的考查比较综合，形式多样、设问灵活。近年来，四川中考非选择题的设问与材料、答案联系更加紧密，呈现出近年来，四川中考非选择题的设问与材料、答案联系更加紧密，呈现出开放性和真实性更强等特点。开放性和真实性更强等特点。根据四川中考非选择题的特点，整体可按照：审设问根据四川中考非选择题的特点，整体可按照：审设问析材料析材料联联观点观点理答案，四步作答。以下是具体解题方法：理答案，四步作答。以下是具体解题方法：解题对策解题对策2.2.组织、构思答

2、案，找准、找全要点组织、构思答案，找准、找全要点在明确答题要点的前提下，在掌握材料主旨的基础上，依据答题方向在明确答题要点的前提下，在掌握材料主旨的基础上，依据答题方向给材料分层次。给材料分层次。结合所学知识，思考每一个层次对应教材中的哪些知识点，最后把这结合所学知识，思考每一个层次对应教材中的哪些知识点，最后把这些要点综合起来，条理化呈现。些要点综合起来，条理化呈现。3.3.针对不同类型的设问和材料，灵活运用答题方法针对不同类型的设问和材料，灵活运用答题方法选材一般以文字类材料为主，也会出现图表、漫画等形式。在答题选材一般以文字类材料为主，也会出现图表、漫画等形式。在答题时，要在掌握一般方法

3、的基础上，根据不同类型的设问和材料，灵活运时，要在掌握一般方法的基础上，根据不同类型的设问和材料，灵活运用答题方法。用答题方法。分类讲解分类讲解根据根据20222022年版课标要求，任务指向应具有多样性，如描述特征、论年版课标要求，任务指向应具有多样性，如描述特征、论证、辨析、评价、制订方案等，证、辨析、评价、制订方案等，20232023四川试题也呈现这一特点。如：成四川试题也呈现这一特点。如：成都都29(1)29(1)题属于论证类设问、题属于论证类设问、29(3)29(3)题属于制订方案类设问；绵阳题属于制订方案类设问；绵阳36(3)36(3)题属于制订方案类设问。综合近题属于制订方案类设问

4、。综合近3 3年非选择题设问类型考查情况，将设问年非选择题设问类型考查情况，将设问划分为以下类型进行讲解。划分为以下类型进行讲解。(一一)是什么类是什么类(列举、哪些列举、哪些/个个)方法总结方法总结此类设问要求学生运用所学知识对试题材料进行分析，考查学生的此类设问要求学生运用所学知识对试题材料进行分析，考查学生的概括能力和对基础知识的运用能力。概括能力和对基础知识的运用能力。(1)(1)常考设问：常考设问：问法问法1 1：结合材料二和所学知识，参照示例，结合材料二和所学知识，参照示例，总结总结安州区推进乡村振兴安州区推进乡村振兴的的成功经验成功经验。20232023绵阳绵阳36(2)36(2

5、)问法问法2 2：运用宪法知识，运用宪法知识，说明说明冬奥会开幕式上让人民群众传递国旗的深冬奥会开幕式上让人民群众传递国旗的深刻含意。刻含意。20222022成都成都25(1)25(1)问法问法3 3：成都市在促进均衡发展和充分发展方面进行了积极探索，积累成都市在促进均衡发展和充分发展方面进行了积极探索，积累了丰富经验。了丰富经验。举出举出你熟知的发展举措或经验，与大家分享。你熟知的发展举措或经验，与大家分享。20222022成都成都28(3)28(3)问法问法4 4：某校九年级学生在学习了相关知识后，组织开展某校九年级学生在学习了相关知识后，组织开展“走近世界舞走近世界舞台中央的中国台中央的

6、中国”课堂讨论，请你按示例格式课堂讨论，请你按示例格式(考生答案重复示例内容不得考生答案重复示例内容不得分分)列举两件与此主题相符合的事例。列举两件与此主题相符合的事例。20222022绵阳绵阳34(3)34(3)常考设问问法常考设问问法(2)(2)全国趋势新考法：全国趋势新考法：问法问法1 1：从调查结果一及受访青年甲的发言中，你感受到作为中国人的从调查结果一及受访青年甲的发言中，你感受到作为中国人的什么品格什么品格。(2023(2023河北河北)问法问法2 2：该刑事判决书中的该刑事判决书中的“本院本院”指的是指的是哪个哪个国家机关？本案中的主国家机关？本案中的主刑和附加刑刑和附加刑分别是

7、什么分别是什么？(2023(2023安徽安徽)问法问法3 3：“神舟神舟”载人飞船、载人飞船、“嫦娥嫦娥”探月工程，探月工程，“北斗北斗”卫星导航系卫星导航系统统你还知道哪些大国重器的你还知道哪些大国重器的“中国式浪漫中国式浪漫”命名，请再列举一例并命名，请再列举一例并简析简析其中的其中的寓意寓意。(2023(2023菏泽菏泽)问法问法4 4：“博物馆热博物馆热”的悄然兴起的悄然兴起传递出什么信息传递出什么信息？(2023(2023广东广东)20222022成都成都28(3)28(3)当前，发展不平衡、不充分已成为制约我国经济发展的当前，发展不平衡、不充分已成为制约我国经济发展的最大最大“瓶颈

8、瓶颈”，这一问题存在于我国经济社会发展的各个领域。阅读材，这一问题存在于我国经济社会发展的各个领域。阅读材料，分析回答问题。料，分析回答问题。材料材料20212021年年2 2月，中共中央和国务院提出支持浙江建设共同富裕示范区。月，中共中央和国务院提出支持浙江建设共同富裕示范区。为此，浙江立足省情，制定规划措施，其主要内容包括：为此，浙江立足省情，制定规划措施，其主要内容包括：逐渐形成科技创新新型举国体制浙江路径，大力建设全球数字变革逐渐形成科技创新新型举国体制浙江路径，大力建设全球数字变革高地，打造创业创新创造升级版；实施中等收入群体规模倍增计划，推高地，打造创业创新创造升级版；实施中等收入

9、群体规模倍增计划，推动实现更充分更高质量就业，实施居民收入十年倍增计划；建立健全回动实现更充分更高质量就业，实施居民收入十年倍增计划；建立健全回报社会的激励机制，实施报社会的激励机制，实施“崇善行善、扶危济困崇善行善、扶危济困”公益慈善先行计划，公益慈善先行计划，典例剖析典例剖析鼓励引导高收入群体和企业家向上向善、关爱社会，兴办社会公益实体，鼓励引导高收入群体和企业家向上向善、关爱社会，兴办社会公益实体，参与公益慈善事业；实施先富带后富参与公益慈善事业；实施先富带后富“三同步三同步”行动，紧盯缩小地区、行动，紧盯缩小地区、城乡、收入差距，系统化建立先富带后富的帮促政策制度，集成建设省城乡、收入

10、差距，系统化建立先富带后富的帮促政策制度，集成建设省域帮促数字化系统，建设新型帮共体。域帮促数字化系统，建设新型帮共体。成都市在成都市在 促进均衡发展和充分发展方面促进均衡发展和充分发展方面 进行了积极探索，积累了丰富进行了积极探索，积累了丰富经验。举出经验。举出 你熟知的你熟知的 发发展举措或经验，与大家分享。展举措或经验，与大家分享。(4(4分分)限定角度限定角度设问类型：列举类设问类型：列举类设问指向设问指向【答案】【答案】示例：建设公园城市示范区；建设国家中心城市；建设示例：建设公园城市示范区；建设国家中心城市；建设“成渝成渝双城经济圈双城经济圈”。(每点每点4 4分。其他符合分。其他

11、符合“均衡发展均衡发展”“”“充分发展充分发展”两层题两层题意的举措或经验，均应给分。意的举措或经验，均应给分。)(二二)描述特征类描述特征类(总结、概括、结论、关系总结、概括、结论、关系)方法总结方法总结描述特征是描述特征是20222022年版课标题目命制的具体任务指向之一，该类设问年版课标题目命制的具体任务指向之一，该类设问的试题以的试题以“归纳总结归纳总结”为基本思维逻辑，用陈述、描写或议论类表达方为基本思维逻辑，用陈述、描写或议论类表达方式，揭示单个事物或事物间关联的特征。从思维层面看，基本属于式，揭示单个事物或事物间关联的特征。从思维层面看，基本属于“发发现问题现问题”，表现为归纳与

12、演绎两种，需要学生运用教材知识加以分析，表现为归纳与演绎两种，需要学生运用教材知识加以分析，思考事物思考事物(问题问题)的本质，形成自己的理解，再用学科语言加以还原。描的本质，形成自己的理解，再用学科语言加以还原。描述特征，一般以文字素材、表格数据、漫画图片描述为载体，结合一定述特征，一般以文字素材、表格数据、漫画图片描述为载体，结合一定的设问限定考查学生概括、总结、归纳问题的能力。的设问限定考查学生概括、总结、归纳问题的能力。全国趋势新考法：全国趋势新考法：问法问法1 1：运用所学知识，运用所学知识，自拟自拟一个体现材料主要内容的一个体现材料主要内容的题目题目。(2023(2023江西江西)

13、问法问法2 2：观察、分析下图，所得观察、分析下图，所得结论结论正确的是正确的是(2023(2023河南河南)问法问法3 3：根据以上信息，根据以上信息，归纳归纳杭州市举办亚运会的优势。杭州市举办亚运会的优势。(2023(2023杭州杭州)常考设问问法常考设问问法20232023安徽安徽16(4)16(4)阅读材料，回答下列问题。阅读材料，回答下列问题。感知安徽发展感知安徽发展材料一：材料一：安徽省司法厅、民政厅、法宣办联合印发安徽省民主法治示安徽省司法厅、民政厅、法宣办联合印发安徽省民主法治示范村范村(社区社区)建设三年行动计划建设三年行动计划(20232025(20232025年年)，深入

14、推进，深入推进民主法治示民主法治示范村范村(社区社区)建设建设。典例剖析典例剖析生活平安，人民安居生活平安，人民安居材料二：材料二：安徽把为科技创新主体和基层群众优环境、解难题作为重要工安徽把为科技创新主体和基层群众优环境、解难题作为重要工作，着力营造一流创新环境，创新环境得分从作，着力营造一流创新环境，创新环境得分从20212021年年78.1178.11分提升至分提升至20222022年年87.3887.38分，全国排名从第分，全国排名从第1212位跃升至第位跃升至第3 3位。位。创新环境的进一步优化有创新环境的进一步优化有力促进了经济社会发展力促进了经济社会发展。材料三：材料三：江豚，作

15、为国家一级保护野生动物，被誉为江豚，作为国家一级保护野生动物，被誉为“水中大熊猫水中大熊猫”和和长江生态的长江生态的“晴雨表晴雨表”。近年人们发现，。近年人们发现，“江豚戏水江豚戏水”的生态美景再现的生态美景再现长江安徽段长江安徽段。产业创新，人民乐业产业创新，人民乐业环境友好，人民健康环境友好，人民健康描绘幸福蓝图描绘幸福蓝图请结合请结合“感知安徽发展感知安徽发展”中的中的 三则材料，用简洁的语言三则材料，用简洁的语言 描述描述 你心目中你心目中“宜居城市宜居城市”的样子。的样子。(2(2分分)限定材料范围限定材料范围设问类型：描述特征类设问类型：描述特征类提取材料关键词，归纳总结提取材料关

16、键词，归纳总结“宜居城市宜居城市”的特征的特征【答案】【答案】生活平安，人民安居；产业创新，人民乐业；环境友好，人民生活平安，人民安居；产业创新，人民乐业；环境友好，人民健康。健康。(2(2分分)(三三)原因、意义类原因、意义类(为什么、理由、作用、影响为什么、理由、作用、影响)方法总结方法总结1.1.原因类：原因类：此类设问要求分析是什么因素导致这一行为此类设问要求分析是什么因素导致这一行为(结果结果)的产生。的产生。作答时可以从根本原因、主要原因来分析，也可以从内因作答时可以从根本原因、主要原因来分析，也可以从内因(自身自身)和外因和外因(社会、学校、家庭等社会、学校、家庭等)角度分析，亦

17、或是从现状、必要性、重要性等方角度分析，亦或是从现状、必要性、重要性等方面分析。面分析。2.2.意义类：意义类：此类设问主要是针对某一做法、方针政策、行为措施等进行此类设问主要是针对某一做法、方针政策、行为措施等进行设问。可以从不同主体设问。可以从不同主体(对个人、对社会、对国家等对个人、对社会、对国家等)分析，也可以从不分析，也可以从不同方面同方面(政治、经济、文化等政治、经济、文化等)分析，答案均可套用分析，答案均可套用“有利于有利于”“”“能能够够”“”“促进促进/推动推动”等句式。等句式。(1)(1)常考设问：常考设问：问法问法1 1：结合材料和所学的宪法知识，说明党章作出上述修改的重

18、大结合材料和所学的宪法知识，说明党章作出上述修改的重大意意义义。(2023(2023成都成都27)27)问法问法2 2：结合材料一和所学知识，分析我国坚持发展民营经济不动摇的结合材料一和所学知识，分析我国坚持发展民营经济不动摇的原因原因。20232023绵阳绵阳35(1)35(1)问法问法3 3：调查研究是谋事之基、成事之道。学校准备组织一次旨在推进调查研究是谋事之基、成事之道。学校准备组织一次旨在推进学生参与长江生态环境保护的调研。你作为参与者，请列出一条具体调学生参与长江生态环境保护的调研。你作为参与者，请列出一条具体调查内容并简要说明查内容并简要说明理由理由。20232023宜宾宜宾19

19、(3)19(3)常考设问问法常考设问问法问法问法4 4：结合材料一和所学知识，请你为中国共产党人能不断创造历史结合材料一和所学知识，请你为中国共产党人能不断创造历史总结四条成功总结四条成功密码密码。20222022绵阳绵阳34(1)34(1)问法问法5 5：请写出我国的政治、经济制度请写出我国的政治、经济制度(至少至少3 3个个)，并简要说明其对全，并简要说明其对全面建设社会主义现代化的面建设社会主义现代化的作用作用。20222022宜宾宜宾19(2)19(2)问法问法6 6：结合材料，从所学宪法和法理知识的角度，说明结合材料，从所学宪法和法理知识的角度，说明为什么为什么青少年青少年必须站稳人

20、民立场、坚定社会主义信念。必须站稳人民立场、坚定社会主义信念。(2021(2021成都成都27)27)(2)(2)全国趋势新考法：全国趋势新考法：问法问法1 1：如果你是受访者，你认为哪一素质是如果你是受访者，你认为哪一素质是“强国一代强国一代”最不可或缺最不可或缺的，并的，并说明理由说明理由。(2023(2023河北河北)问法问法2 2：运用所学知识，分析上述发挥运用所学知识，分析上述发挥“半边天半边天”作用措施的相关作用措施的相关依据依据。(2023(2023苏州苏州)问法问法3 3：依据材料二，从坚持中国共产党领导的角度，依据材料二，从坚持中国共产党领导的角度，分析分析中共丽水市中共丽水

21、市委来领导制定该行动方案的委来领导制定该行动方案的合理性合理性。(2022(2022丽水丽水)(2023(2023成都成都27)27)阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。典例剖析典例剖析巩固党的地位，发挥党领导的制度优势巩固党的地位，发挥党领导的制度优势20222022年年1010月月2222日，中国共产党第二十次全国代表大会通过中国共日，中国共产党第二十次全国代表大会通过中国共产党章程产党章程(修正案修正案)的决议。大会一致同意，把党的十九大以来习近平的决议。大会一致同意，把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，以更好反映以习近平同新时代中国特色社会主义思想新发展

22、写入党章，以更好反映以习近平同志为核心的党中央推进党的理论创新、实践创新、制度创新成果；志为核心的党中央推进党的理论创新、实践创新、制度创新成果；把党把党的初心使命、党的百年奋斗重大成就和历史经验的内容写入党章的初心使命、党的百年奋斗重大成就和历史经验的内容写入党章，实现中华民族伟大复兴实现中华民族伟大复兴以以增强建设现代化强国的自信；把发扬斗争精神、增强斗争本领的内容增强建设现代化强国的自信；把发扬斗争精神、增强斗争本领的内容写入党章，以更好地发扬建党精神；把全面建成社会主义现代化强国第写入党章，以更好地发扬建党精神；把全面建成社会主义现代化强国第二个百年奋斗目标的庄严宣告纳入党章，二个百年

23、奋斗目标的庄严宣告纳入党章，以更好地凝聚全国人民建设现以更好地凝聚全国人民建设现代化强国的伟大力量代化强国的伟大力量。结合材料和所学的结合材料和所学的 宪法知识，说明宪法知识，说明 党章作出上述修改党章作出上述修改 的重大的重大 意义。意义。(8(8分分)限定知识角度限定知识角度设问类型：意义类设问类型：意义类限定材料范围限定材料范围【答案】【答案】(1)(1)我国宪法确认，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质我国宪法确认，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。(2

24、(2分分)(2)(2)党章的上述修改，有利于巩固党的领导地位，发挥党领导的制度优势，党章的上述修改，有利于巩固党的领导地位，发挥党领导的制度优势，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用；发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用；(3(3分分)有利于从思想上和行有利于从思想上和行动上发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，把全党意志和动上发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，把全党意志和全体人民力量聚焦到实现现代化强国的奋斗目标上来，实现中华民族的全体人民力量聚焦到实现现代化强国的奋斗目标上来，实现中华民族的伟大复兴。伟大复兴。(3(3分分)(四四)论证类论证类方法总结方法总结论证是

25、论证是20222022年版课标题目命制的具体任务指向之一，该类设问一般年版课标题目命制的具体任务指向之一，该类设问一般指运用论据指运用论据(事例论据和道理论据事例论据和道理论据)，论证，论证(或分析、推论或分析、推论)论题论题(或论点、或论点、结论结论)的过程，要求学生针对某一事件补全论据，或者提供论据，或者归的过程，要求学生针对某一事件补全论据，或者提供论据，或者归纳论点任务，也会出现将演绎、推理、比较等论证方法作为任务指向加纳论点任务，也会出现将演绎、推理、比较等论证方法作为任务指向加以考查。以考查。(1)(1)常考设问：常考设问：问法：问法：结合上述事实，运用所学知识，对新时代成都发展取

26、得的重大结合上述事实，运用所学知识，对新时代成都发展取得的重大成就进行成就进行科学归因科学归因。20232023成都成都29(1)29(1)(2)(2)全国趋势新考法：全国趋势新考法：问法问法1 1：请你用三个实例分别请你用三个实例分别证明证明“中国是一只和平的、可亲的、文明中国是一只和平的、可亲的、文明的狮子的狮子”。(2023(2023陕西陕西)问法问法2 2：根据学校平面示意图，你认为养鸡场修建在哪一块空地合适？根据学校平面示意图，你认为养鸡场修建在哪一块空地合适？并说明并说明选择的理由选择的理由。(2022(2022山西山西)问法问法3 3：是什么力量改变了中国的前途和命运？请亮出你的

27、观点，并运是什么力量改变了中国的前途和命运？请亮出你的观点，并运用材料二相关史实加以用材料二相关史实加以论证论证。(2022(2022金华金华)常考设问问法常考设问问法材料材料 截至截至20232023年年3 3月，成都市成为全国第一个常住人口突破月，成都市成为全国第一个常住人口突破2 1002 100万人、万人、第三个经济总量突破第三个经济总量突破2 2万亿元的副省级城市，由此迈入超大城市行列，成万亿元的副省级城市，由此迈入超大城市行列，成为国家中心城市、国际门户枢纽，成为服务战略大后方建设的创新策源为国家中心城市、国际门户枢纽，成为服务战略大后方建设的创新策源地，连续地，连续1414年位居

28、年位居“中国最具幸福感城市中国最具幸福感城市”第一名，新时代成都发展取第一名，新时代成都发展取得重大成就。取得这样的发展成就，得重大成就。取得这样的发展成就，根本在于以习近平同志为核心的党根本在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，根本在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学中央的坚强领导，根本在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引指引，20232023成都成都29(1)29(1)中国式现代化的成都实践，验证了中国式现代化的生命中国式现代化的成都实践，验证了中国式现代化的生命力和实践力。阅读材料，分析回答问题。力和实践力。阅读材料，分析回答问题。典例剖析典例剖析坚持以习近平新时代中

29、国特色社会主义思想为指引坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引党依靠人民、领导人民、团结人民接续奋斗材料党依靠人民、领导人民、团结人民接续奋斗材料是是市委市政府和全市人民勠力同心、创新实干、拼搏奋斗的结果市委市政府和全市人民勠力同心、创新实干、拼搏奋斗的结果。结合上述事实，运用所学知识，对结合上述事实，运用所学知识，对 新时代成都发展取得的重大成就进行新时代成都发展取得的重大成就进行科学归因。科学归因。(8(8分分)限定材料范围限定材料范围设问类型：论证类设问类型：论证类【答案】【答案】新时代成都发展取得重大成就，是坚持以习近平新时代中国新时代成都发展取得重大成就，是坚持以习近平新时代中

30、国特色社会主义思想为科学指引的结果，是坚持改革开放和践行新发展理特色社会主义思想为科学指引的结果，是坚持改革开放和践行新发展理念的结果。念的结果。(3(3分分)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；党依靠人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；党依靠人民、领导人民、团结人民接续奋斗，是新时代成都发展取得重大成就人民、领导人民、团结人民接续奋斗，是新时代成都发展取得重大成就的重要原因。的重要原因。(3(3分分)坚持坚持“四个自信四个自信”，统筹推进，统筹推进“五位一体五位一体”总体布总体布局，协调推进局，协调推进“四个全面四个全面”战略布局，是成都市委市政府推动区域经济战略布局，是成都市委市政

31、府推动区域经济文化中心建设的基本遵循。文化中心建设的基本遵循。(2(2分分)(五五)辨析、评价类（评析、辨析、点评、评价、看法）辨析、评价类（评析、辨析、点评、评价、看法）方法总结方法总结辨析、评析类设问要求对某一观点或人物言行等进行分析评价，要辨析、评析类设问要求对某一观点或人物言行等进行分析评价，要求学生学会观察事物、分析问题、解决矛盾，能够作出科学的解释、正求学生学会观察事物、分析问题、解决矛盾，能够作出科学的解释、正确的判断和合理的选择。确的判断和合理的选择。(1)(1)常考设问：常考设问：问法问法1 1：运用运用“社会生活讲道德社会生活讲道德”和和“合理利用网络合理利用网络”的知识，

32、对材料的知识，对材料中大爷大妈和网友的行为分别进行中大爷大妈和网友的行为分别进行评析评析。(2023(2023宜宾宜宾18)18)问法问法2 2：观看完开幕式后，某同学认为观看完开幕式后，某同学认为“文化自信来源于对自身优秀传文化自信来源于对自身优秀传统文化的肯定，要增强文化自信就要克服外来文化的影响统文化的肯定，要增强文化自信就要克服外来文化的影响”。请。请辨析辨析此此观点。观点。20222022绵阳绵阳34(2)34(2)常考设问问法常考设问问法(2)(2)全国趋势新考法：全国趋势新考法：问法问法1 1：从从“自治固本自治固本”“”“智治赋能智治赋能”中任选一项，运用相关知识进行中任选一项

33、，运用相关知识进行点评点评。(2023(2023杭州杭州)问法问法2 2：从不同的角度对上述材料进行分析从不同的角度对上述材料进行分析评论评论。(2023(2023江西江西)问法问法3 3：以上两位同学的观点你同意吗？请以上两位同学的观点你同意吗？请阐明你的看法阐明你的看法。(2022(2022安徽安徽)(2023(2023宜宾宜宾18)18)中共中央、国务院印发的新时代公民道德建设实施纲要中共中央、国务院印发的新时代公民道德建设实施纲要把社会公德建设作为新时代公民道德建设的一个着力点，鼓励人们在社把社会公德建设作为新时代公民道德建设的一个着力点，鼓励人们在社会上做一个好公民。一女子牵着导盲犬

34、乘坐公交车，上车后，会上做一个好公民。一女子牵着导盲犬乘坐公交车，上车后，车上的大车上的大爷大妈赶紧让出座位，扶住女子照顾她坐下爷大妈赶紧让出座位，扶住女子照顾她坐下。网友看到这则新闻纷纷网友看到这则新闻纷纷感叹：大爷大妈好暖感叹：大爷大妈好暖！当前，在公交车或地铁上，！当前，在公交车或地铁上，“让座让座”行为越来行为越来越成为常态。长远而言，平和出行、美好生存，礼让与尊重礼让之风，越成为常态。长远而言，平和出行、美好生存，礼让与尊重礼让之风，逐渐会成为社会良好风气。逐渐会成为社会良好风气。典例剖析典例剖析尊重他人，以礼待人尊重他人，以礼待人理性参与网络生活理性参与网络生活运用运用 “社会生活

35、讲道德社会生活讲道德”和和“合理利用网络合理利用网络”的知识，对材料中的知识，对材料中大爷大妈大爷大妈 和和 网友网友 的行为的行为 分别分别 进行进行 评析。评析。(14(14分分)限定知识角度限定知识角度设问类型：评析类设问类型：评析类限定主体限定主体限定角度限定角度【答案】【答案】只要学生从社会生活讲道德和合理利用网络两个角度作答，观只要学生从社会生活讲道德和合理利用网络两个角度作答，观点正确即可。材料中大爷大妈的做法是尊重他人、以礼待人的表现。点正确即可。材料中大爷大妈的做法是尊重他人、以礼待人的表现。(3(3分分)启示我们要从我做起，从小事做起，从细节做起；在日常生活中做到启示我们要

36、从我做起，从小事做起，从细节做起；在日常生活中做到平等对待他人，学会换位思考，做文明有礼的人。平等对待他人，学会换位思考，做文明有礼的人。(4(4分分)材料中网友的做材料中网友的做法是理性参与网络生活的表现。法是理性参与网络生活的表现。(3(3分分)这启示我们要自觉遵守道德和法律，这启示我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网民；我们要传播网络正能量，共同培育积极健康、向做一名负责任的网民；我们要传播网络正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化；充分利用网络平台为社会发展建言献策。上向善的网络文化；充分利用网络平台为社会发展建言献策。(4(4分分)(六六)启示类启示类(认识、警示、感受、

37、感悟、体会认识、警示、感受、感悟、体会)方法总结方法总结启示类设问在明确材料反映的教材知识的基础上，进一步落脚在具启示类设问在明确材料反映的教材知识的基础上，进一步落脚在具体行动上。这类题目比较难，一般针对某种社会现象或法律案例，考查体行动上。这类题目比较难，一般针对某种社会现象或法律案例，考查学生从中得到的认识和感悟，设问要求作答的角度多，涉及知识点广泛。学生从中得到的认识和感悟，设问要求作答的角度多，涉及知识点广泛。(1)(1)常考设问：常考设问：问法问法1 1：从责任与奉献角度，谈谈冬奥会志愿者的感人事迹给予青少年从责任与奉献角度，谈谈冬奥会志愿者的感人事迹给予青少年成长的成长的启示启示

38、。20222022成都成都25(2)25(2)问法问法2 2：阅读材料，分享你对生命的阅读材料，分享你对生命的思考思考。(2022(2022广元广元15)15)(2)(2)全国趋势新考法：全国趋势新考法：问法问法1 1：观察漫画二，谈谈你从中能获得哪些观察漫画二，谈谈你从中能获得哪些感悟感悟？(2023(2023安徽安徽)问法问法2 2：运用所学法律知识，对监察法的第一条内容进行运用所学法律知识，对监察法的第一条内容进行解读解读。(2018(2018西宁西宁)常考设问问法常考设问问法材料材料19631963年年3 3月，毛泽东同志题词：月，毛泽东同志题词：“向雷锋同志学习向雷锋同志学习”。雷锋

39、同志有雷锋同志有着一心向着党，向着社会主义，向着共产主义的忠诚信念着一心向着党，向着社会主义，向着共产主义的忠诚信念；有着把有有着把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去的大爱胸怀限的生命，投入到无限的为人民服务之中去的大爱胸怀；有着在伟大有着在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉的忘我精神；有着像松树那样，的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉的忘我精神；有着像松树那样，不怕风吹雨打、严寒冰雪，四季常青的斗争精神不怕风吹雨打、严寒冰雪，四季常青的斗争精神在新长征路上，在新长征路上，20232023绵阳绵阳36(1)36(1)阅读材料，回答问题阅读材料，回答问题典例剖析典例剖析爱党爱国爱社会主

40、义爱党爱国爱社会主义坚持人民利益至上坚持人民利益至上艰苦奋斗艰苦奋斗新时代的新时代的“雷锋雷锋”们用自己的拼搏奋斗汇聚起实现民族伟大复兴的强大们用自己的拼搏奋斗汇聚起实现民族伟大复兴的强大力量力量。把个人梦融入国家梦、民族梦，实现中华民族的伟大复兴把个人梦融入国家梦、民族梦，实现中华民族的伟大复兴结合材料和所学知识，说明结合材料和所学知识，说明 传承雷锋同志优良品质传承雷锋同志优良品质 对对 新时代青年新时代青年 走走好新长征路的好新长征路的 启示。启示。(12(12分分)限定材料范围限定材料范围设问类型：启示类设问类型：启示类限定主体限定主体【答案】【答案】坚定理想信念，爱党爱国爱社会主义；

41、坚持人民利益至上，无坚定理想信念，爱党爱国爱社会主义；坚持人民利益至上，无私奉献；艰苦奋斗，锐意进取；践行社会主义核心价值观，把个人梦融私奉献；艰苦奋斗，锐意进取；践行社会主义核心价值观，把个人梦融入国家梦、民族梦，实现中华民族的伟大复兴。入国家梦、民族梦，实现中华民族的伟大复兴。(12(12分分)(七七)做法类做法类(建议、措施建议、措施)方法总结方法总结做法类设问一般考查国家做法类设问一般考查国家(政府政府)或青少年针对某一问题采取的措施或青少年针对某一问题采取的措施或做法。常结合具体设题材料，考查学生理论联系实际、运用知识解决或做法。常结合具体设题材料，考查学生理论联系实际、运用知识解决

42、问题的能力。问题的能力。(1)(1)常考设问：常考设问：问法问法1 1：结合材料和所学社会规则的知识，说明结合材料和所学社会规则的知识，说明如何如何在斑马线上在斑马线上实现实现“用守法保障安全，用礼让传递文明，共建共享文明和谐交通。用守法保障安全，用礼让传递文明，共建共享文明和谐交通。”(2023”(2023成都成都25)25)问法问法2 2：结合材料，从践行国家总体安全观的角度，结合材料，从践行国家总体安全观的角度，提出提出应对国家严峻应对国家严峻安全挑战的安全挑战的主要对策主要对策。(2023(2023成都成都26)26)问法问法3 3：运用创新驱动发展的知识，说明我们运用创新驱动发展的知

43、识，说明我们怎样推进怎样推进创新型国家创新型国家建设。建设。20232023宜宾宜宾19(2)19(2)问法问法4 4：结合材料二和所学知识，说明应如何运用法治方式结合材料二和所学知识，说明应如何运用法治方式解决解决上述上述民民生难题生难题。20212021绵阳绵阳42(2)42(2)常考设问问法常考设问问法(2)(2)全国趋势新考法：全国趋势新考法：问法问法1 1：请你运用所学知识，针对小凡的不同烦恼，为其请你运用所学知识，针对小凡的不同烦恼，为其开出开出合理的化合理的化解解“处方处方”。(2023(2023杭州杭州)问法问法2 2：假如你是该社团成员，请从以上两位同学中选择一位，为他假如你

44、是该社团成员，请从以上两位同学中选择一位，为他排排解烦恼解烦恼。(2023(2023山西山西)问法问法3 3：为促进广西山歌的传承，请结合以上调查情况提出两条为促进广西山歌的传承，请结合以上调查情况提出两条合理化合理化建议建议。(2023(2023广西广西)20222022年年6 6月月1919日，中华人民共和国外交部发布美国对华认知中的谬日，中华人民共和国外交部发布美国对华认知中的谬误和事实真相指出：误和事实真相指出：美方长期在台湾、涉疆、涉藏、涉港等涉及中国美方长期在台湾、涉疆、涉藏、涉港等涉及中国核心利益问题上粗暴干涉中国内政核心利益问题上粗暴干涉中国内政，明里暗里纵容支持分裂活动，明里

45、暗里纵容支持分裂活动，破破坏中国安全稳定坏中国安全稳定。(2023(2023成都成都26)26)目前，国际形势波谲云诡，周边环境复杂敏感，改革发展目前，国际形势波谲云诡，周边环境复杂敏感，改革发展稳定任务艰巨繁重。阅读材料，回答问题。稳定任务艰巨繁重。阅读材料，回答问题。典例剖析典例剖析坚持国家利益至上坚持国家利益至上国际安全挑战国际安全挑战20222022年以来，年以来，美国以美国以“印太战略印太战略”裹挟中国周边国家加入其对华战略裹挟中国周边国家加入其对华战略轨道轨道，在东海、南海、中印边界、朝鲜半岛等敏感地区挑动事端，试，在东海、南海、中印边界、朝鲜半岛等敏感地区挑动事端，试图离间中国与

46、邻国的关系，破坏中国周边安全环境。图离间中国与邻国的关系，破坏中国周边安全环境。霸权主义霸权主义结合材料，从践行国家总体安全观结合材料，从践行国家总体安全观 的角度，提出应对国家严峻安全挑战的角度，提出应对国家严峻安全挑战的主要的主要 对策。对策。(8(8分分)限定知识角度限定知识角度设问类型：建议设问类型：建议限定材料范围限定材料范围【答案】【答案】(1)(1)构建国家安全体系，加强国家安全力量建设，积极应对国际构建国家安全体系，加强国家安全力量建设，积极应对国际国内安全挑战。国内安全挑战。(2(2分分)(2)(2)坚持国家利益至上，调动人民积极性和创造性，凝聚起维护国家安全坚持国家利益至上

47、，调动人民积极性和创造性，凝聚起维护国家安全利益的人民力量。利益的人民力量。(2(2分分)(3)(3)统筹安全与发展，不断增强综合国力和发展能力，实现发展安全。统筹安全与发展，不断增强综合国力和发展能力，实现发展安全。(2(2分分)(4)(4)坚持走和平发展道路，坚决反对霸权主义行径，坚持睦邻友好政策，坚持走和平发展道路，坚决反对霸权主义行径，坚持睦邻友好政策，实现安全发展。实现安全发展。(2(2分分)(八八)开放开放(设计活动项目设计活动项目)、制订方案类、制订方案类方法总结方法总结制订方案考查学生解决实际问题、完成真实任务的能力，具有系统制订方案考查学生解决实际问题、完成真实任务的能力，具

48、有系统性和结构性。制订方案的任务有参与整体活动方案制订、为解决某一问性和结构性。制订方案的任务有参与整体活动方案制订、为解决某一问题制订方案等不同形式。在解答该类试题时，首先要围绕主题，明确设题制订方案等不同形式。在解答该类试题时，首先要围绕主题，明确设问要求；其次要进入问要求；其次要进入“角色角色”，把自己融入方案制订中，根据具体情境，把自己融入方案制订中，根据具体情境和试题设定的具体身份思考作答；同时，我们需熟悉和掌握一些实践活和试题设定的具体身份思考作答；同时，我们需熟悉和掌握一些实践活动的方法和程序，所设计的方案或步骤要切实可行，具有可操作性。动的方法和程序，所设计的方案或步骤要切实可

49、行，具有可操作性。(1)(1)常考设问：常考设问：问法问法1 1：以了解、熟知成都市三大人才计划为例，以了解、熟知成都市三大人才计划为例，设计设计一个时政主题一个时政主题活活动的实施步骤动的实施步骤。20232023成都成都29(3)29(3)问法问法2 2：某校拟举行向雷锋同志学习的主题活动，请你某校拟举行向雷锋同志学习的主题活动，请你设计设计两个具体的两个具体的活动项目活动项目。要求：紧扣主题，简明扼要，与答案示例重复不得分。要求：紧扣主题，简明扼要，与答案示例重复不得分。20232023绵阳绵阳36(3)36(3)常考设问问法常考设问问法(2)(2)全国趋势新考法：全国趋势新考法：问法问

50、法1 1：尝试为尝试为20222022年国家宪法日年国家宪法日拟订一个主题拟订一个主题，在法治主题班会上交，在法治主题班会上交流。流。(2022(2022河南河南)问法问法2 2：请你为本次活动请你为本次活动设计设计一种一种活动形式活动形式。(2023(2023益阳益阳)问法问法3 3：请按要求请按要求完成方案完成方案中的具体内容。中的具体内容。(2023(2023陕西陕西)20232023成都成都29(3)29(3)中国式现代化的成都实践，验证了中国式现代化的生命中国式现代化的成都实践，验证了中国式现代化的生命力和实践力。阅读材料，分析回答问题。力和实践力。阅读材料，分析回答问题。材料材料坚