七年级上册第一单元 成长的节拍- 2024年中考道德与法治一轮复习 ppt课件-2024年中考道德与法治复习.pptx

1、第一单元成长的节拍第一单元成长的节拍人生发展的一个新阶段人生发展的一个新阶段一个人从少年到青年的生命进阶一个人从少年到青年的生命进阶我们的潜能我们的潜能多种机会多种机会自我超越自我超越重新塑造一个重新塑造一个“我我”个人的人生目标个人的人生目标时代的脉搏时代的脉搏梦想与现实梦想与现实立志立志坚持坚持自觉自觉主动主动终点终点终生终生能够生存能够生存能够拥有更充实的生活能够拥有更充实的生活动力动力快乐快乐辛苦辛苦发现并保持对学习的兴趣发现并保持对学习的兴趣掌握科学的学习方法掌握科学的学习方法善于运用不同的学习方式善于运用不同的学习方式促进自我发展促进自我发展促进与他人的交往促进与他人的交往生理、心

2、理、社会生理、心理、社会自己的全部自己的全部乐观的心态乐观的心态勇气和智慧勇气和智慧独特独特优点优点努力努力为他人的奉献为他人的奉献向他人学习向他人学习与他人合作与他人合作扬长避短扬长避短主动改正缺点主动改正缺点不断激发自己的潜能不断激发自己的潜能为他人、为社会为他人、为社会带来福祉带来福祉一、一、单项选择题单项选择题1.(2022新疆)奥运赛场没有常胜将军。无论是初出茅庐的小将苏翊鸣,还是身经百战的老将徐梦桃,每位奥运健儿都在用自己的拼搏精神诠释着对梦想的追求。对此理解正确的是 ()A.只要坚持付出努力,梦想的实现就轻而易举B.梦想如果实现不了,平时的努力就黯然失色C.梦想可望而不可即,现实

3、常常会把梦想打败D.努力是一种生活态度,是梦想与现实的桥梁D D2.(2022武汉)下面是某校八年级(1)班班务日志的摘录。同学们在日志评论区纷纷留言,其中,正确的观点是 ()小哲:我们可以从一切经历中学习 小怡:在实践中体验是学习的重要途径 小天:社会实践不是真正的学习活动 小晖:社会实践可代替课本知识的学习A.B.C.D.A A3月19日,12名同学参加了公园管理部门开展的“约绘春天”绘画活动。4月22日,全班同学到水稻种植基地上劳动课,部分同学还操作了智能农机。5月12日,全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。3.(2022江西)品读一本好书,如同与一位智者对话:顺境时,使你清醒;迷

4、惘时,给你希望;挫折时,给你信心;追梦时,给你力量。这启示我们 ()学习只为生存,读书皆在校园 学习点亮生命,激发前进动力 重视书本学习,远离社会实践 养成读书习惯,自觉主动学习A.B.C.D.C C解析解析:题文描述告诉了我们学习的意义题文描述告诉了我们学习的意义,学习点亮生命学习点亮生命,激发前进动力激发前进动力,启示我们养启示我们养成读书习惯成读书习惯,自觉主动学习自觉主动学习,正确正确;“;“只为生存只为生存”的说法片面的说法片面,错误错误;书本学书本学习和社会实践都要重视习和社会实践都要重视,错误。故本题选错误。故本题选C C。4.(2022苏州)他人评价是我们认识自己的一面镜子,但

5、不同的人对我们的评价各不相同。为此,我们应该 ()A.拒绝他人否定评价B.接受他人全部评价C.完全忽视他人评价D.理性对待他人评价D D解析解析:本题考查正确对待他人评价。根据所学知识本题考查正确对待他人评价。根据所学知识,他人评价是我们认识自己的一他人评价是我们认识自己的一面镜子面镜子,他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。为此他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。为此,我我们要重视他人的态度与评价们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析但也要客观冷静分析,既不能盲从既不能盲从,也不能忽视也不能忽视,要理要理性对待性对待,D,D正确正确;A;A错误错误

6、,我们要重视他人评价我们要重视他人评价,不能拒绝他人否定评价不能拒绝他人否定评价;B;B、C C错误错误,他他人的评价不一定都是正确的人的评价不一定都是正确的,我们不能盲从我们不能盲从,也不能忽视。故本题选也不能忽视。故本题选D D。5.(2022盐城期中)诗人顾城在毛虫和蛾子中写道:“毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了:是吗?我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会 ()A.彼此尊重,追求个性B.相互取悦,彼此奉承C.欣赏他人,悦纳自己D.幽默风趣,乐观向上C C解析解析:本题考查欣赏他人和悦纳自己。题干中毛虫与蛾子的对话本

7、题考查欣赏他人和悦纳自己。题干中毛虫与蛾子的对话,体现了对他人的体现了对他人的欣赏和对自己的悦纳欣赏和对自己的悦纳,启示我们要学会欣赏他人启示我们要学会欣赏他人,同时要悦纳自己同时要悦纳自己,C,C说法正确说法正确,符符合题意合题意;A;A、B B、D D均可排除。故本题选均可排除。故本题选C C。6.(2022盐城期中)“智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。”这启示我们 ()智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价 如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己 智者“智”在能够独立思考,正确对待他人的赞美 愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评A.B.C.D.D D

8、解析解析:本题考查正确对待他人评价。题干说明智者能够独立思考本题考查正确对待他人评价。题干说明智者能够独立思考,正确对待他人的正确对待他人的赞美赞美,而愚者不能正确对待他人合理、正确的批评而愚者不能正确对待他人合理、正确的批评,启示我们要学会客观正确对待启示我们要学会客观正确对待他人评价他人评价,说法正确说法正确;题文中描述了智者和愚者对待他人评价的表现题文中描述了智者和愚者对待他人评价的表现,但是否但是否能够接受他人评价不是区分智者和愚者的决定条件能够接受他人评价不是区分智者和愚者的决定条件,说法错误说法错误;“;“必须必须”说法太说法太绝对绝对,说法错误。故本题选说法错误。故本题选D D。

9、二、二、非选择题非选择题7.(2022黄石)材料一材料一2021年7月1日,共青团员和少先队员代表在天安门广场对党许下了青春的誓言:“听党话、感党恩、跟党走,同心向党,奔赴远方。”“不忘初心,青春朝气永在,志在千秋,百年仍是少年,奋斗正青春!青春献给党!请党放心,强国有我!”(1)请运用少年有梦的相关知识回答:中学生应该怎样做才能让党放心?要树立梦想要树立梦想,把梦想与个人的人生目标、时代的脉搏和中国梦联系起来。把梦想与个人的人生目标、时代的脉搏和中国梦联系起来。要付诸行动要付诸行动,不懈地追梦、圆梦。通过努力不懈地追梦、圆梦。通过努力,实现梦想。实现梦想。材料二材料二“未来属于青年,希望寄予青年。”奋进途中,还需要我们青少年加强学习。“学习”一词最早出自礼记月令中的“鹰乃学习”,指雏鹰开始学习飞翔。(2)请运用所学知识谈谈你对学习的理解。学习需要自觉、主动的态度学习需要自觉、主动的态度;学习伴随着我们的成长学习伴随着我们的成长;学习没有终点学习没有终点;要要在实践中学习在实践中学习;要从小开始学习。要从小开始学习。