7-22文言文二则(公开课)ppt课件+教学设计+课堂实录+音频+素材（打包）-部编版四年级下册《语文》.rar

1、1教 学 设 计课 题21 文言文二则年 级四年级课 时第 1 课时备 课 人教材分析（重点、难点）这两篇文言文的内容都是中国古代故事，内容和道理比较适合学生的认知水平，文中所蕴涵的古人的思想能给学生以积极的引导。选编文言文的目的是让学生初步感知文言文的语言特点，了解古人的思想情感，并为初中学习文言文打点基础。教师在教学时，要让学生结合注释理解字词句的大概意思，理解故事的主要内容，引导学生明白文中所讲的道理，并受到一些启发。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。3.理解重点词句，领悟文中所讲的道理，感受人物的品质特点。4.初步感受文言文的特点，激发

2、学习文言文的兴趣。教学过程一、激情入境，引趣揭题。一、激情入境，引趣揭题。1.我们都知道，读书啊需要坚持不懈，持之以恒，古人读书亦是如此。今天我们就一起来学习一个关于古人读书的故事囊萤夜读。2.你能不能来猜一猜这个课题是什么意思呢？老师给你们一个线索，你们可以到我们的文章纸上去寻找，可千万不要放过任何一个字眼哦！指名回答。你是怎么知道的呢？是的，借助文章的注释可以帮助我们很好的理解词语的意思，那么，注释 1 还告诉了我们什么呢？预设：本文选自晋书 车胤传。看来，车胤就是我们故事的主人公，也就是文章中的胤了。指读“胤”。3.板书课题，指读，齐读。二、初读诗文，整体感知，感受美。二、初读诗文，整体

3、感知，感受美。1.现在请同学们借助注音和注释来读一读文章，看看你是不是能读准确呢？指读，正音，重点指导：盛、数。2预设：（1）盛，你读得很准确，能告诉我们你为什么这么读吗？你觉得他都的对吗？你怎么读，为什么？（2）数，是一个多音字，分别有这样一些解释，你觉得在本文中读什么？“数十萤火”是十几只吗？那是多少？2.再指读。三、细读诗文，深入领会，品味美。三、细读诗文，深入领会，品味美。1.刚才我们借助了注音和注释读准了每个字的字音，现在你们能不能借助注释来猜一猜文章的意思呢？2.不过，在这篇文章中，不是每个字都有注释的，像“倦”，就没有，你怎么理解？预设：疲倦、疲惫哎呀，你可真厉害，你把它换成了我

4、们熟悉的现在汉语中的词语，这样理解起来果然就容易多了。那么，还有哪些字也可以用换词的方法来理解呢？3.现在，你可以连起来说一说这篇文言文的意思吗？指读、齐读。4.老师听说啊，咱们班的同学最擅长讲故事了，你能不能用自己的话来讲一讲这个故事？5.在这个故事中，车胤给你留下了怎样的印象呢？预设：勤奋、努力、刻苦板书：勤板书：勤也就是文章中的“恭勤不倦”，既然一句话就能交代清楚他的勤学苦读，为何还要写第二句话呢？（是的，要表现人物的品质特点，光有概括性的描写还不够，还要学会通过人物的语言、行为来体现。）6.据晋书 车胤传记载，车胤恭勤不倦，博学多通，官至吏部尚书，为国家做出了重要的贡献。现在，你想怎么

5、来读？读的真不错，如果能再有点节奏就更好了。7.我们这个故事在史书中是这样记录的，你还会读吗？38.老师不小心啊把书弄脏了，这下可怎么办？你还能读出来吗？9.看到你们读的这么好，老师就知道你们读懂了，还记得我们是用了哪些方法读懂的吗？四、方法迁移，能力提升，体会美。四、方法迁移，能力提升，体会美。1.能像车胤一样坚持不懈的读书是一件非常了不起的事，你们看，连我们非常敬佩的大诗人李白曾经也偷过懒呢。现在，用上你今天学到的方法，看看能不能读懂我们的第二篇文言文铁杵成针？2.太白感其意，还卒业。太白感其意，还卒业。李白被老人家的什么意志感动了？（坚持不懈）板书:恒恒五、总结升华五、总结升华我们的先贤

6、圣人在学习的时候尚且需要坚持刻苦、努力奋进，那我们在读书的时候也要有铁杵成针的精神，有囊萤夜读的刻苦，让我们和着音乐再来齐读这两篇文章吧！板书设计21.文言文二则 注释助读囊萤夜读 勤 换词释义 铁杵成针 恒 借图读文 教学资源（课件、教具）多媒体课件、课文内容、板贴多媒体课件、课文内容、板贴21 21 文言文二则文言文二则 （第一课时（第一课时）囊萤夜读囊萤夜读囊萤夜读囊萤夜读注释：本文选自晋书车胤传。囊：口袋。萤：萤火虫。恭 谦逊有礼通 通晓，明白。练囊白色薄绢做的口袋。胤胤 胤恭勤不倦，博学多胤恭勤不倦，博学多通。通。家贫不常得油，夏月则家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以练囊盛

7、数十萤火以照书，以夜继日焉。夜继日焉。胤恭勤不倦，博学多胤恭勤不倦，博学多通。通。家贫不常得油，夏月则家贫不常得油，夏月则练囊练囊盛数盛数十萤火以照书，以十萤火以照书，以夜继日焉。夜继日焉。胤恭勤不倦，博学多胤恭勤不倦，博学多通。通。家贫不常得油，夏月则家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。夜继日焉。.夜以继日夜以继日疲倦 胤恭勤不倦，博学多胤恭勤不倦，博学多通。通。家贫不常得油，夏月则家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。夜继日焉。【阅读对比阅读对比】胤恭勤不倦，博学多通。胤恭勤不倦，博学多通。胤恭勤不倦，博学多

8、通。胤恭勤不倦，博学多通。家贫家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。以照书，以夜继日焉。胤恭勤不倦，博学多胤恭勤不倦，博学多通。通。家贫不常得油，夏月则家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。夜继日焉。胤恭勤不倦博学多通家贫不常得油夏月则练囊盛数十萤火以照书以夜继日焉胤恭勤不倦博学多通家贫不常得油夏月则练囊盛数十萤火以照书以夜继日焉铁铁杵成针杵成针 磨针溪，在象耳山下。世磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：问之，曰：“欲作针。欲作针。”太白太白感其意，还卒业感其意，还卒业。太白感其太白感其意意，还卒业，还卒业。只要功夫深，只要功夫深，铁杵磨成针。铁杵磨成针。21 21 文言文二则文言文二则【推荐阅读】孙康映雪江泌映月数数：sh 一个一个地计算。sh 几，几个。