河南省驻马店市确山县2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试题.docx

1、河南省驻马店市确山县2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、基础知识综合1阅读下面语段，回答问题。长津湖电影的热播又一次掀起了爱国主义热潮。当看到志愿军战士卧伏在冰雪之中屏息敛声，以生命换取最后的胜利，我们不禁由衷敬佩。每当号角吹起，我们仿佛听到了志愿军保家卫国的咆 声，它们的英雄事迹将永远镌刻在历史的丰碑上熠熠生辉。但是，有个别人却以不文明的行为 污英雄的英名，对于一些 毁英雄的行为我们表示深恶痛疾。中华民族是坚贞不屈的，中华民族伟大复兴的步伐是谁也阻挡不了的，让我们继承先辈遗志，为中华民族的美好未来而奋斗。(1)依次给语段中加点的字注音，全都正

2、确的一项是（）Abng jnBpng junCbng junDpng jn(2)在语段横线处填入汉字全都正确的一项是（）A啸 玷 抵B哮 玷 诋C哮 沾 抵D啸 沾 诋二、名句名篇默写2古诗默写。（1） ， ，欲与天公试比高。（毛泽东沁园春雪；（2）王国维曾经说：“一切景语皆情语”，欧阳修则从“ ， ”的朝暮之景中感受到无穷的乐趣。景中既可寄情，景中也可蕴理：如刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠的“ ， ”即包含新事物必取代旧事物的哲理；杜甫在月夜忆舍弟中，感叹秋凉，“ ， ”，借明月抒发深沉的思念，引出无限的人生感慨。三、选择题3下列关于文学文化常识表述不正确的一项是（）A故乡社戏选自鲁迅的短篇小

3、说集呐喊，从百草园到三味书屋藤野先生选自鲁迅的散文集朝花夕拾。B“世先生同在桑梓”中的“桑梓”指家乡；“居庙堂之高则忧其民”中的“庙堂”指朝廷；“伛偻提携”分别指老人与小孩。C“唐宋八大家”的作品至今为人所称颂，如韩愈的马说、柳宗元的小石潭记、欧阳修的醉翁亭记和范仲淹的岳阳楼记等。D“特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁。就算我没有同稼轩一般的才华，挑灯看剑咱有的是担当”，歌词中涉及到的古人依次是：苏轼、陆游、辛弃疾。四、名著阅读4宋江勒马看时，庄上不见刀枪人马。心中疑忌。猛省道：“我的不是了。天书上明明戒说：临敌休急暴。是我一时见不到，只要救两个兄弟，以此连夜进兵。不期深入重地。直到了

4、他庄前，不见敌军。他必有计策。快教三军且退。”选段出自水浒中哪个故事？这个故事的起因是什么？宋江知道中了埋伏。“教三军且退”，他们是如何脱身的？五、选择题5在下面横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）空间站又称太空站、航天站，是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天员巡访并长期工作和生活的载人航天器。_如果要把成吨的设备携带到较高的高度，成本过于高昂。大家都知道，航天发射是非常昂贵的。比如，我国的天宫一号、天宫二号空间实验室，以及目前仍在轨运行的国际空间站空间站为什么只“飞”400公里高？一般来说，空间站大都在约400公里高度的轨道上运行。空间站飞往更高的轨道需要消耗运载火箭更多的能量，对

5、运载火箭的运载能力是一个很大的考验。ABCD六、综合性学习6你所在的班级举行“走进小说天地”综合性学习活动，请你按要求完成下列任务。(1)请仿照活动形式再写出两项活动。竞猜歌词，走进小说世界跨越时空，驰骋文学想象 (2)大家分组到各年级进行读书现状调查，下列是调查结果。调查项目学段七年级八年级九年级每日可供自由阅读的时间1.5小时1.2小时0.5小时经典书籍在阅读中所占比重27.8%35.8%45.6%分析上表，你得出的结论是： (3)在探讨初中生应该读什么样的小说时，同学们说法不一，有人认为应该多读流行小说，因为它读起来轻松省力吸收快；还有人认为应该多读经典小说，因为它是古今中外文化的精华。

6、对此，你更赞同哪一种看法，请说明理由。七、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。旧皮箱殷贤华肖风在站台等了许久，终于看到爹的身影。这个城市太大，每次爹娘进城，肖风再忙都会抽出时间去接站。爹是大身板，在农村练就了一身好气力，虽然扛着大包裹，但走路仍然呼呼带风，不过半年不见，爹这次看起来白发更多了，皱纹更深了。肖风快步上前扶住爹，欢喜而心疼地说：“爹，你人来就行，哪用得着扛这么大个包裹呀。”“那怎么行！”爹笑呵呵地反驳道，“你娘给你准备了好多你小时候就爱吃的东西，我敢不给你带来？”肖风心里感到一阵暖意，低头揣摩道：“照现在这个季节看，估计娘给我准备了小叶糍粑、糖酒酿鸡、大头菜吧？”一打开包裹，果不其然

7、，爹和肖风都会心一笑。“风儿，这次你准备带爹去哪里呀？”爹兴致勃勃地问。每次爹娘来城里，肖风总会陪他们到城市周边的各大风景区看看。起初爹娘心疼钱，不愿意去。但架不住肖风的一再坚持，况且进城旅游确实开了眼界，最关键的是儿子不缺钱，也就由了他去。时间久了，到处转转看看，已经成了爹娘进城时最大的乐趣。肖风愣了愣，随即回过神来，笑着回应：“看把爹急得，爹先休息半天，明天我就带你到欢乐谷看看！”“欢乐谷，那肯定错不了！我在车上听乘客说，欢乐谷是这个城市新开发的旅游景点，这次我先去看看，”爹拍拍肖风的肩膀说，“我回去再馋馋你娘，下次换她来玩。”肖风笑了笑，回答道：“好啊，你和娘都不想进城长住，就只能这样啦

8、。”肖风是个大孝子，其实前几年就想把爹娘接进城享享清福，但爹娘在城里住不习惯。他们总是舍不得乡里乡亲，舍不得庄稼菜园，舍不得家里的老黄牛、小花狗和鸡鸭兔崽们。肖风只得想了个办法，每次爹娘轮流来城里的时候陪他们到处旅游，让他们把城里城外的大好风景看个遍看个够。第二天，肖风带着爹来到欢乐谷。肖风为爹买好了套票，自己却在景区门外玩手机等候。肖风对爹说：“您和娘不是一直教育我要节约吗，欢乐谷我陪客户来过几次，早玩腻了，今天就不进去了。”爹愣了愣。觉得有点意外，随即拍拍肖风的肩膀，感慨道：“风儿懂得节约，好啊，好啊！”临近中午，爹出了欢乐谷，看得出玩得很高兴。“饿了吧，您来一趟不容易，这一次我还是请您吃

9、海鲜吧。”肖风拉着爹进了附近的一家海鲜馆，点了爹最喜欢吃的大闸蟹、爬爬虾。肖风对爹说：“爹，您多吃点。我最近肠胃有点不舒服，不宜吃海鲜，只能喝点稀粥陪你。”望着爹狐疑的眼神，肖风马上笑着解释：“爹放心，儿子遗传了您的基因，身体棒得很，医生说只需要调理一段时间就没事了。”爹这才长长地舒了一口气。两天后，爹坚持要回老家，说挂念肖风他娘。肖风挽留不住，只得由了爹回去。几天后的一个中午，肖风在家做饭，忽然听到敲门声。打开门一看，爹竟然又进城了。肖风惊讶地睁大眼睛，见爹扛着一个很大的旧皮箱。肖风一眼认出，这是他以前读初中、高中、大学时用过的皮箱。爹进了屋，打开皮箱，里面全是叠得整整齐齐的百元钞票。有新的

10、，有旧的，有的已经泛黄。“爹，这是谁的钱，您拿来干啥？”肖风惊诧地问。“这就是你自己的钱呀，”爹爱怜地拍拍肖风的肩膀，“这么多年来，你给我们的钱，我们全放在这个旧皮箱里，没舍得用。你娘一直念叨，做生意难免遇到困难，你又总是大手大脚的，这钱，迟早有你用得上的时候。”肖风鼻子一酸，眼泪马上就要下来了。爹继续说道：“风儿啊，这回你的生意遇到大问题了吧，你不用瞒着我们，咱们一家人共同面对，重新再来，相信一切都会好起来的！”肖风别过头，他不想让爹看见他滚烫的泪花。他望望窗外，明晃晃的，春光一片。树上发出的几枝新芽，是那么碧绿清新，充满生机！（选自金山2022年第9期，有删改）7文章围绕父亲进城主要写了哪

11、两件事？请阅读全文后做简要概括。8阅读下面句子，根据括号中的要求回答问题。他们总是舍不得乡里乡亲，舍不得庄稼菜园，舍不得家里的老黄牛、小花狗和鸡鸭兔崽们。（加点词有什么表达效果）肖风鼻子一酸，眼泪马上就要下来了。（困难可以得到解决，肖风为何还忍不住流泪）9文章多处设置了悬念。请举出一例并分析其效果。10请结合结尾的景物描写，以肖风的口吻写出他此时的内心活动。（100字左右）阅读下面两个文本，完成小题。【文本一】在全球疫情蔓延的背景下，中国的新冠肺炎发病率、死亡率之低和治愈率之高，为各国瞩目。中国能取得这一辉煌成就，中西医结合方案显然功不可没。西医往往无能为力的非典、新冠肺炎等重大传染病，中医凭

12、其辨证论治特征能迅速找到有效解决方案；相比西医过多依赖医疗设备和药物，中医防治的灵活方便能更好解决基层民众的医疗问题，且显著降低医疗成本；对于西医预防保健的欠缺，中医治未病更具有独到优势。中医和西医是当今世界最具代表性的两大医学。生命至重，需要两者互学互鉴、互补短长。此次中国的抗疫实践也再次证明，当前最好的医学是中西医互补的医学，而最好的公共卫生体系也当是中西医互补的体系。（摘编自用中医擦亮公共卫生体系的中国特色）【文本二】枸杞拿铁、罗汉果美式咖啡、陈皮薄饼近日，浙江省衢州市中医医院咖啡馆推出几款添加了中草药的咖啡和甜点，在网上引发热议。院方表示，此举既让顾客体验了美食，又传播了中医药文化。习

13、近平总书记指出：“中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中华民族的伟大创造和中国古代科学的瑰宝。”可以说，中医药文化早已融入中国人的血脉，融入百姓的饮食起居，为中华民族的繁衍昌盛作出巨大贡献。振兴和发展中医药，必须正本清源、澄清事实，讲好中医药故事，传播中医药文化，展示中医药文化魅力，引导人们正确认识中医药的价值和贡献。加强中医药文化传播，需要把握受众心理和传播规律，用群众喜闻乐见的形式解读中医药，增加中医药文化的趣味性，让中医药文化深入人心。例如，唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟一诗中写道：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”茱萸是一味中药，到底是山茱萸还是吴茱萸呢？根据

14、诗中描述，九月已经立秋，天气寒凉。吴茱萸是一味温里药，用于胃寒、脾胃虚寒等病症。而山茱萸是一味补虚药，主要是补肝肾、精血，用于精血不足等病症。由此推断，此处的茱萸是指吴茱萸。如果把这样的内容植入电视节目、网络游戏、知识竞赛之中，寓教于乐，很容易激发人们学习中医药的热情。比如，把中医药文化与流行音乐巧妙结合，让很多年轻人对中医药产生浓厚兴趣。加强中医药文化传播，需要挖掘中医文化经典的“宝库”，把中医文化应用于日常生活。中医不是抽象的理论和概念，而是源于丰富的临床和生活实践。例如，黄帝内经云：“食饮有节，起居有常，不妄作劳，故能形与神俱，而尽终其天年，度百岁乃去。”古人的健康长寿之道，包括天人合一

15、、顺应自然、心态平和等理念。这与现代医学倡导的“合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡”互为印证。由此可见，中医药文化博大精深，蕴藏着极高的生命智慧，是中华民族祖先留给子孙后代的珍贵遗产。学好用好中医药文化经典，对于提升全民健康水平意义重大。加强中医药文化传播，需要从娃娃抓起，持续开展中小学中医药文化教育，推动中医药文化进校园，让中医药文化在青少年的心中生根发芽。例如，我国组织编写了中医药文化中小学生读本，旨在让中小学生在整体观念、药食同源等中医思维的影响下，形成正确、客观、科学的中医药文化认知，养成良好生活习惯，增强民族文化自信，肩负起传承发展中医药文化的责任，使中医药文化薪火相传、生生不息

16、。中医药文化底蕴深厚，是中华文明的一个瑰宝，凝聚着中华民族的博大智慧。我们要自觉地传播中医药文化，增强民族自信和文化自信，为促进中医药传承创新发展创造良好的环境。（摘编自让中医药文化更有魅力）11下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是A与西医相比，中医在解决基层民众的医疗问题、降低医疗成本和预防保健等方面有优势。B文本二开篇列举衢州市中医医院咖啡馆推出中草药咖啡、甜点的事例意在论证中医药文化与中国人的生活息息相关。C中医药文化博大精深，极具生命智慧，其中有一部分是抽象的理论和概念，还有一部分源于临床和生活实践，是中华民族的珍贵遗产。D中医药文化进校园有利于让中小学生在中医思维的影响下

17、，形成对中医药文化的科学认知，为传承中医药文化打下基础。E两个文本虽然论述的对象都是中医药文化，但文本一侧重于论述中医在抗疫中的重要作用，文本二侧重于论述如何传承和发展中医药文化。12文本二第段是如何有力地对观点进行论证的？请结合具体内容简要分析。13传承是根，创新是魂。“弘扬仲景医药文化”的强音，在南阳，在河南，在全国，在世界奏响。结合上述文本内容和下面的链接材料，从不同角度谈谈应该如何弘扬仲景医药文化。【链接材料】南阳是“医圣”张仲景故里、中医药文明的发祥地之一，仲景文化是南阳最具特色的地域文化、医药文化。“博大雄浑医圣祠，南阳艾草手上持。”随着河南卫视端午奇妙游晚会上的一曲医圣传人，仲景

18、故里南阳和南阳艾也火热“出圈”了。6月14日上午，2021世界艾乡（中国南阳）艾文化系列活动在南阳医圣祠启动。八、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎哺猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂

19、之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹岳阳楼记）【乙】范文正公轻财好施，尤厚于族人。既贵，于姑苏近郊买良田数千亩，为义庄，以养群从之贫者。择族人长而贤者一人主其出纳，人日食米一升，岁衣缣一匹，嫁娶丧葬，皆有赡给。聚族人仅百口。公殁逾四十年，子孙贤令，至今奉公之法，不敢废弛。（选自北宋王辟之渑水燕谈录卷四）注：缣（jin）细绢。仅将近。令善，美好。公指范仲淹。14下列对加点词语意思的理解有误的一项是（）A运用组词法可知，“春和景明”中的“景”意思是“景色”。B“执策而临之”的“临”意为“

20、面对”，“把酒临风”的“临”与此同义。C文言文中多单音节词，故“主其出纳”中的“出纳”是两个词，“出”意思是支出，“纳”意思是收入。D从前后文推断可知，“公殁逾四十年”中的“殁”意思是“死亡，去世”。15请用现代汉语翻译下列句子。予尝求古仁人之心，或异二者之为。16下面对甲文的理解与分析有误的一项是（）A第段主要采用对比手法，写出景物的一暗一明，表现人物心情的一悲一喜。B选文用词准确灵动，如“静影沉璧”中“沉”字化静为动，给人以动态之感。C第段用“嗟夫”开头，表现出强烈的议论色彩，引出后面整段抒情。D从选文中可看出作者和“古仁人”一样，以天下为己任，境界比“迁客骚人”高。17乙文体现了范仲淹怎

21、样的精神品质？请用甲文中的两个句子来回答，并结合乙文内容简要分析。九、诗歌鉴赏行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。18下列对这首诗歌的赏析不恰当的一项是（）A“行路难，行路难，多歧路，今安在？”这几句节奏急促，反复咏叹，反映了封建时代的仁人志士命运多舛、壮志难酬的共同心声。B诗歌第五、六句，诗人用，“冰塞川”、“雪满山”象征人生路上的艰难险阻，表达了内心的苦闷抑郁。C诗歌第七、八两小句表现了诗人济世不能、弃世不忍，只能乘船

22、垂钓度日的落寞情怀。D诗人面对美味佳肴，却无心享用的原因是诗人内心苦闷抑郁，诗中的“停”用“投”“拔”“顾”这四个连续的动作形象地表现了诗人的这种心情。19“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”历来为后人传颂不朽，请你赏析其中的妙处。十、作文20阅读下面的文字，根据要求写作。朱自清在父亲的背影中，懂得了爱的深沉与伟大；鲁迅在与藤野先生的交往中，懂得了正直与严谨；莫怀戚在田间散步时，懂得了责任与担当；梁衡从奔腾不息的壶口瀑布中，懂得了中华民族的柔中有刚、勇往直前生命就是在不断地经历和懂得中逐渐成长。请以“懂得”为话题，写一篇记叙文，叙写自己的亲身经历，表达自己的真情实感。要求：（1）拟好标题并填写在答题卡指定的位置，不得抄袭、套作，不少于600字。（2）行文中不出现真实的校名、人名。21在成长路途中，我们不可能一帆风顺。面对困难和挫折，靠一己之力难以突破时，我们需要坚强的后盾带我们走出困境，不断前行。请以“你是我的坚强后盾”为题目，写一篇记叙文。要求：表达意图明确，内容具体充实。600字左右。文中请回避与你有关的人名、校名、地名。要求：不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。试卷第9页，共9页