安徽省黄山市2023-2024学年高一上学期期末质量检测物理试题.docx

1、安徽省黄山市2023-2024学年高一上学期期末质量检测物理试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1关于物理学发展史，下列表述正确的有（）A亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因B牛顿最早通过理想斜面实验得出，力不是维持物体运动的原因C伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学认识的发展D笛卡尔对牛顿第三定律的建立做出了贡献2一物体做匀加速直线运动，加速度是，则（）A在任意1秒内，末速度是初速度的2倍B在连续相等的时间内的位移比为C在任意相邻1s内的位移差是4mD在任意相等时间内速度的变化量都相同3港珠澳大桥于2003年8月启动前期工作，20

2、09年12月开工建设，筹备和建设前后历时15年，于2018年10月开始营运。在建造过程中最困难的莫过于沉管隧道的沉放和精确安装，关于沉管减速向下沉放过程中，下列描述正确的是（）A沉管处于失重状态B沉管所受的合外力为0C沉管所受合外力方向向下D沉管处于超重状态4如图所示，用一水平外力将两个质量均为的两物体紧压在竖直墙壁上，两物体间的动摩擦因数为，B物体与墙壁间的动摩擦因数为，系统处于静止状态，以下说法正确的是（）A墙面给B的摩擦力大小为BA对B的摩擦力方向向上CA对B的摩擦力大小等于DA对B的摩擦力大小为5为了节约能源，某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢，有人站上扶梯时，它

3、会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如下图所示，那么下列说法中正确的是（）A匀速上行过程中乘客对电梯的压力就是乘客的重力B匀速上行时乘客对扶梯没有摩擦力作用C顾客始终受到摩擦力的作用D电梯加速上行时乘客对扶梯的摩擦力方向水平向右6某商场为应对经济不景气、客源不足，推出了用筷子夹金砖的游戏来刺激消费。商家为了不让顾客夹起金砖，将金砖的竖直剖面设计为等腰梯形，并要求顾客按如图所示方向夹金砖，若筷子与金砖之间的动摩擦因数为0.75（滑动摩擦力等于最大静摩擦力）则梯形的底角必须满足（）A小于B大于C小于D大于7如图所示，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成角的不可伸长的轻绳一端

4、相连，小球质量为，它与水平面的动摩擦因数，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零，当剪断轻绳的瞬间，取，则：（）A轻弹簧的弹力大小为B小球对地面压力为0C小球的加速度大小为D小球的加速度方向向右8如图所示，光滑半圆形凹槽底部有一小球，现对小球施加一向右上方的作用力，将小球缓慢地移出凹槽，已知移动小球过程中，作用力的方向始终与竖直方向成夹角，则小球在被移出凹槽的过程中，下列说法正确的是（）A作用力先变大后变小B作用力一直变小C作用力与重力的合力先变小后变大D作用力与支持力的合力一直变大二、多选题9一质量为的物体在水平恒力的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去，其运动的图像如下图所

5、示，g取，则（）A物体与水平面间的动摩擦因数B水平推力的大小为C内物体运动位移的大小为D第时物体反向运动10如图所示，在粗糙的水平面上，P、Q两物块之间用轻弹簧相连在水平向右、大小恒定的推力作用下，P、Q一起向右做匀加速运动。已知P、Q的质量分别为，与水平面间的动摩擦因数相同，则（）A弹簧弹力的大小为B若仅减小水平面的粗糙程度，弹簧的弹力变小C若水平面光滑弹簧弹力大小为D若增大推力，则弹簧的压缩量增大三、实验题11在用如下左图装置做“探究弹簧弹力与弹簧形变的关系”实验时，某同学按正确操作步骤进行实验，但未测量弹簧原长，他认为弹簧原长不影响实验，但为了方便实验进行，他估计弹簧原长。然后多次测出弹

6、簧的总长度和对应的弹簧弹力，随后利用估计的原长计算出弹簧的形变量，并由此作出弹力与弹簧形变量的关系图线如下右图所示，由该图可知，该弹簧的真实原长为 ；该弹簧的劲度系数为 ，图像弯曲的原因 。12下图为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。图中打点计时器的电源频率为的交流电源，打点的时间间隔用表示。在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来探究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”。（1）完成下列实验步骤中的空格部分：补偿小车所受的阻力：撤去小吊盘，调整木板右端的高度，用手轻推小车，直到打点计时器在纸带上打出一系列 的点。（填“均匀”或“不均匀”）按住小车，在小吊盘中放入适当质量

7、的物块（小吊盘和物块的总质量比小车的质量小得多），在小车中放入砝码。打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量。按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点。测量相邻计数点的间距。求出与不同相对应的加速度。以砝码的质量为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出关系图线。若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则与应成 关系（填“线性”或“非线性”）。（2）完成下列的问题：（i）上图为实验过程中的某一条纸带，由此可知小车的加速度 （结果保留2位有效数字）。（ii）下图为根据实验测得数据绘制的图像。设图中直线的斜率为，在纵轴上的截距

8、为，若牛顿第二定律成立，则小车受到的拉力为 ，小车的质量为 。四、解答题13某人在一平直的公路上骑行，他突然发现在距离他前方的地方一辆出租车接上乘客准备启动离开，而乘客有物品遗落。于是他立即以的速度匀速行驶去追赶出租车并喊叫。出租车启动过程可以看成匀加速直线运动，其加速度为，当骑车人距离出租车距离在内，司机可以听到骑车人喊叫且能从后视镜看到骑车人，司机在确保符合行驶安全要求的情况下制动出租车，乘客取回物品。问：该乘客能否取回物品?请计算说明。14一辆小车停在水平地面上，有两根轻绳一端都系在一质量为的小球上，另一端分别系在小车的A、B两点，如图所示，已知A、B两点间的距离为L，AC和BC两轻绳长

9、分别为和L。若AC和BC两轻绳能承受的最大拉力分别为和。求：（1）轻绳BC刚好被拉直时，小车的加速度大小；（2）为了不拉断轻绳，小车向左的加速度最大值。15如图所示，一块薄板（厚度不计）其质量，长度为，在薄板右边缘放一小金属块（可看做质点）其质量，二者均处于静止状态。其中金属块与薄板和桌面的动摩擦因数均为，薄板与桌面间的动摩擦因数为，另在距离薄板右端为处有一竖直固定弹性挡板。重力加速度g取，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求：（1）要使金属块相对薄板滑动，则施加在薄板上的水平向右拉力需要满足什么条件？（2）若施加在薄板上水平向右拉力，金属块多长时间离开薄板?（此过程中薄板未与弹性挡板接触）（3）在第（2）问的条件下，二者分离时撤去力，若薄板与弹性挡板碰撞，薄板以相等速率弹回。满足什么条件时薄板与金属块不会相遇?试卷第5页，共6页