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基础教育精品课设计电路年年 级：级：四年级四年级 学学 科：科学（湘科版）科：科学（湘科版）如何设计电路安装两盏灯？电路设计图：电路符号家族人们在设计电路时，会用各种电路符号来代表电路的元器件。电路符号 开关电源发动机灯泡电路元器件导线 认识电路符号 点亮两个小灯泡设计要求：1.设计电路点亮两个小灯泡；2.用电路符号画出设计图；3.电器元件分布均匀，不能在转角处；4.电路图画成长方形，导线横平竖直。2小组1小组你们的设计都能点亮两个小灯泡吗？汇报分享：3小组1.按顺序摆放电器元件；2.断开开关，连接电路；3.闭合开关，观察小灯泡的点亮情况；4.仔细检查，排除故障。实验材料：实验要求：不同电路的连接效果有什么不一样？我们的发现：灯泡依次连接的电路要暗一些，只能一个开关控制两个灯泡；灯泡并列连接的电路要亮一些，可以一个开关控制两个灯泡，也可以两个开关控制两个灯泡。电路连接方式可以怎么分类呢？串联电路并联电路两个开关控制两盏灯的并联电路。Q博士家适合哪种电路设计？设计制作红绿灯任务挑战：红绿灯的设计有什么要求？让开关能分别控制红灯、黄灯、绿灯的亮灭。1.先画设计图，让开关能分别控制三盏灯的亮灭。2.连接电路，模拟演示红绿灯。实验材料：实验要求：汇报分享：你们设计的红绿灯和真正的红绿灯有什么不同？
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