第二章 物态变化第五节 水循环 课件 苏科版物理八年级上册.pptx

1、第二章第二章 物态变化物态变化第五节第五节 水循环水循环课时导入课时导入浩瀚的海洋，奔腾的江河，平静的湖泊，皑皑的冰山浩瀚的海洋，奔腾的江河，平静的湖泊，皑皑的冰山雪岭，还有那飘浮的云彩雪岭，还有那飘浮的云彩地球上的水在不停地运动着、地球上的水在不停地运动着、变化着，形成了一个巨大的循环系统变化着，形成了一个巨大的循环系统.感悟新知感悟新知1.天空中水蒸气的来源天空中水蒸气的来源 一是陆地一是陆地(包括江河湖泊、土壤、包括江河湖泊、土壤、植物等植物等)和海洋中的水不断地蒸发成水蒸气和海洋中的水不断地蒸发成水蒸气.二是高山积二是高山积雪和冰也会升华成为水蒸气雪和冰也会升华成为水蒸气.2.云的形成

2、云的形成 水蒸气在高空遇冷时，液化成小水滴或凝华成水蒸气在高空遇冷时，液化成小水滴或凝华成小冰晶，形成千姿百态的云小冰晶，形成千姿百态的云.知识点知识点地球上的水循环地球上的水循环1感悟新知感悟新知3.地面水的来源地面水的来源 高山积雪熔化成的水、空中落回地面的雨、高山积雪熔化成的水、空中落回地面的雨、雪雪(水水)，汇入江河湖泊，汇入江河湖泊.4.雨和雪的形成雨和雪的形成 云中的小水滴、小冰晶大到不能被上升的云中的小水滴、小冰晶大到不能被上升的气流托住时，就会形成雨、雪，甚至冰雹回到地面气流托住时，就会形成雨、雪，甚至冰雹回到地面.感悟新知感悟新知深度思考深度思考 形成雨还是雪是由什么决定的？

3、降雨时，小形成雨还是雪是由什么决定的？降雨时，小水滴下落过程中会发生什么物态变化？降雪时，冰晶下落水滴下落过程中会发生什么物态变化？降雪时，冰晶下落过程中会发生什么物态变化？过程中会发生什么物态变化？深度理解深度理解降雨还是降雪是由地面附近的温度决定的降雨还是降雪是由地面附近的温度决定的.温度高于温度高于0 时，时，冰晶熔化和小水滴一起形成雨；温度低于冰晶熔化和小水滴一起形成雨；温度低于0 时，小水滴会凝固时，小水滴会凝固和小冰晶一起形成雪和小冰晶一起形成雪.感悟新知感悟新知中考中考呼和浩特呼和浩特 水是生命之源，其存在的方式与状水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环

4、往复，如图态随环境和气候经常发生变化，且循环往复，如图1 所示所示.例1感悟新知感悟新知以下关于水的物态变化及吸、放热，解释正确的是以下关于水的物态变化及吸、放热，解释正确的是()A.阳光普照海洋，海水吸热升华形成水蒸气阳光普照海洋，海水吸热升华形成水蒸气B.水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化形成小水滴悬水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化形成小水滴悬浮在高空形成云浮在高空形成云C.小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠，最后可能小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面形成冰雹降落地面D.冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，以冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温

5、凝固成小冰晶，以雪花形式落回地面雪花形式落回地面感悟新知感悟新知解题秘方：解题秘方：自然界的水循环中，涉及沸腾外的各种物态变自然界的水循环中，涉及沸腾外的各种物态变化化.判断属于哪种物态变化时，注意理清物态变化前后的判断属于哪种物态变化时，注意理清物态变化前后的状态，对各种物态变化的吸热和放热情况要清楚状态，对各种物态变化的吸热和放热情况要清楚.感悟新知感悟新知解析：解析：海水吸热，会汽化形成水蒸气；水蒸气与冷空气接触，水海水吸热，会汽化形成水蒸气；水蒸气与冷空气接触，水蒸气遇冷会液化成小水滴，悬浮在高空形成云；小水滴遇到更冷蒸气遇冷会液化成小水滴，悬浮在高空形成云；小水滴遇到更冷的气流，会凝

6、固成小冰珠，可能形成冰雹降落地面；冬天，水蒸的气流，会凝固成小冰珠，可能形成冰雹降落地面；冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，以雪花形式落回地面气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，以雪花形式落回地面.答案：答案：B高空的温度都在高空的温度都在0 以下，水蒸气上升到高空遇以下，水蒸气上升到高空遇冷时，有的液化成小水滴，有的凝华成冰晶，即云冷时，有的液化成小水滴，有的凝华成冰晶，即云层中有小水滴也有小冰晶，云层中的小水滴还会渐层中有小水滴也有小冰晶，云层中的小水滴还会渐渐凝固成小冰晶渐凝固成小冰晶.感悟新知感悟新知1.自然界中，水能以多种不同的状态呈现，气态的水是自然界中，水能以多种不同

7、的状态呈现，气态的水是()A.露水露水 B.雾气雾气 C.冰块冰块 D.水蒸气水蒸气D感悟新知感悟新知1.水是生命之源、经济的命脉水是生命之源、经济的命脉.知识点知识点水资源水资源2感悟新知感悟新知2.淡水资源面临严重的危机淡水资源面临严重的危机.(1)可利用的淡水资源很少可利用的淡水资源很少.(2)淡水资源分布不平衡淡水资源分布不平衡.(3)水资源的污染仍旧严重水资源的污染仍旧严重.3.我们都应该节约用水和保护水资源我们都应该节约用水和保护水资源.感悟新知感悟新知知识拓展地球地球上淡水约占总水量的上淡水约占总水量的3%，只有，只有10%的淡水可用，的淡水可用，即可用淡水只占总水量的即可用淡水

8、只占总水量的0.3%，淡水资源极少淡水资源极少.感悟新知感悟新知苏州是一座拥有苏州是一座拥有300 多个翠玉珍珠般湖泊的江南水多个翠玉珍珠般湖泊的江南水乡城市，以下措施有利于水资源保护的是乡城市，以下措施有利于水资源保护的是()A.扩容水上森林恢复湿地生态扩容水上森林恢复湿地生态B.为发展经济大规模围网养殖为发展经济大规模围网养殖C.工业废水、生活污水直接排放工业废水、生活污水直接排放D.为增加可耕地面积围湖造田为增加可耕地面积围湖造田例2感悟新知感悟新知解析：解析：工业废水、生活污水直接排放，围湖造田都会工业废水、生活污水直接排放，围湖造田都会破坏水资源；大规模围网养殖容易污染水资源，不可破

9、坏水资源；大规模围网养殖容易污染水资源，不可取；只有扩容水上森林恢复湿地生态是保护水资源的取；只有扩容水上森林恢复湿地生态是保护水资源的重要措施重要措施.答案：答案：A感悟新知感悟新知2.地球表面的地球表面的71%被水覆盖，而人类面临被水覆盖，而人类面临“水荒水荒”，主要，主要原因原因(写两点写两点)：一是一是_；二是二是_.可用淡水资源很少可用淡水资源很少淡水资源分布不均匀淡水资源分布不均匀(或水资源污染严重或水资源污染严重)课堂小结课堂小结结构导图结构导图地球上的水循环地球上的水循环珍贵的水资源珍贵的水资源节约用水与水资源保护节约用水与水资源保护课后作业课后作业必做必做:请完成教材课后请完成教材课后练习练习补充补充:请完成请完成本课时本课时习题习题作业作业1 1作业作业2 2