统编版七年级下册语文期末模拟强化试卷（含答案解析）.docx

1、统编版七年级下册语文期末模拟强化试卷（满分：150分，其中卷面5分 时间：150分钟）一默写（共1小题）（10分）1根据提示默写古诗名句。感受古诗之魅力，体味古诗之哲理。“ ， ”（王安石登飞来峰）揭示了只有站得高、看得远，才能不怕阻挠、不被眼前的困难所吓倒的深刻哲理；“ ， ”（陆游游山西村）道出了世间事物消长变化的哲理，也表达了诗人只要坚持不懈，就能走出困境的人生思考；“ ， ”（杨万里过松源晨炊漆公店其五）说明了人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难充分地估计，不要因一时的顺境而懈怠的深刻道理；“ ， ”（杜甫望岳）蕴含了只有不畏艰险、敢于攀登，才能达到俯视一切的人生哲理；“ ， ”（

2、韩愈晚春）寄寓了人们“无才思”并不可怕，应该乘时而进，珍惜光阴去创造未来的哲理。二名著阅读（共1小题）（10分）2班级开展“经典名著阅读”系列活动，请你参与。下表是三位同学在“阅读名著，撰写读后感”环节所拟写的读后感标题，标题不完整，请你尝试从下列选项中选择合适的书名，将标题补充完整。（只填选项）A.朝花夕拾B.西游记C.骆驼祥子D.海底两万里E.红岩标题三起三落由人变“兽”读 有感旧事重提情味深厚读 有感奇思妙想预见未来读 有感三综合读写（共1小题）（15分）3阅读下面一段文字，完成各题。国家植物园植被茂盛，植物种类繁多，高大的qio木、低矮的灌木错落有zh。整个园区既有匠心设计，又有天成之

3、趣。这里有很多有特点的植物，我最喜欢其中四种。沙漠玫瑰原本生长在环境恶劣的非洲沙漠地带，它的花朵就像玫瑰一样光彩夺目，“沙漠玫瑰”由此得名。芦荟原本生长在热带干旱地区，它在容易保持土壤湿度的地方扎根生长，为扩大生存范围无所不为。王莲翠绿的叶子平铺在水面上，直径可达2.5米，让人叹为观止。牡丹为落叶灌木，花大而艳，yng rng华贵，有“花王”之称。这次到国家植物园的研学活动让我收获很多。我明白了每一种生命都值得尊重的道理，看到了丰富多彩的植物世界，了解了植物的多样性。（1）根据拼音写出汉字。（6分）qio木 错落有zh yng rng华贵 （2）下列成语在文中使用不恰当的一项是 （3分）A光彩

4、夺目B无所不为C叹为观止（3）为弄明白“天成之趣”的意思，查现代汉语词典，“天”的主要义项有：位置在顶部的，凌空架设的；季节；天然的，天生的。根据词典释义及文段内容，下列对“天成之趣”的理解正确的一项是 （3分）A空中景观的奇趣B四季变换的异趣C天然生成的妙趣（4）最后一段中画线的句子有问题，请你将修改正确的句子写出来。（3分）四现代文阅读（共2小题）（55分）4阅读。喜欢土豆郭文斌老家把马铃薯称洋芋，可见它是舶来品，现在，老乡们都叫它土豆了。我喜欢土豆这个名字。记忆中，有许多场景非常美好。春天，生产队的大麦场里，一队的女人在切土豆籽，把每个土豆上的芽切成锥形，切完了芽的土豆，就像（）被剔了肉

5、的骨架，被分到各家。晚上，娘把土豆蒸了，有一种特别的味道。一个土豆，带芽的部分再次进入土地，传宗接代，繁衍生息，母体则进入我们早已饿瘪了的肚皮。我们跟着大人，把（）土豆芽种下去，不时到地里看，盼望着它们能够一夜间长出来。当（）绿色破土而出，日子就有了希望。终有一天，我们在地皮上看到了细细的缝儿，说明土豆长大了，沿着那缝儿，往往会摸到一个像鸡蛋那么大的土豆。但父母严令，不许动手。我们就摸几个，在沟底挖了锅锅灶烧了吃，常常等不到熟，半生不熟就吃，那滋味美得无法形容。有时会因此挨一顿打，但也值得。最盼望下大雨，把土豆冲到地外，这样捡回家，不犯纪律。想想吧，房檐水在滴答滴答地响着，炉子里的土豆被烧得吱

6、吱叫着，整个屋子里，弥漫着雨水的气息和土豆的香味。印象很深的场景还有上小学时帮生产队收土豆，工间休息时，几位大娘挑了刚出锅的土豆，放在山顶上，让我们就着腌咸菜吃。几担土豆，被班长分到每个同学手上，都是散得破成八瓣的土豆。那么沙！那么爽！怎能不香？上中学时，住校，每个同学都会背一挎包煮土豆，吃一周。吃饭时打开挎包，取出土豆填充肚皮，那时会觉得，它们不是土豆，而是我们的命。是啊，土豆就是西海固人的命。上了师范，起初的一年，八个同学一组，打一盆土豆，清一色的土豆。第二年，有了小灶，可以自己买到小炒等上等饭菜，但土豆丝，还是我的保留菜品。有一年，到美国麦荷华天学访问，馋土豆，要了一份，不想比肉还贵。在

7、西海固，家家都有一眼土豆窑，有的在院里，有的在院外。我家的，先是在院里，后来挪到后院。每次，都是母亲把我吊下去，拾一篮子土豆，再把我吊上来。每次下到窖里，都有一种特别亲切的感觉，像是好多亲人，在那里候着我。窑的一边，埋着萝卜，像是土豆的亲戚。包产到户后，再也不挨饿了，但每日三餐，都离不开土豆，饭里没有土豆，就像没有筋骨。每次回老家，快到家时，就给嫂子打电话让她做土豆面。往往会吃撑，走时，还要带上几箱子土豆，自己吃，送朋友。村上不少人家已经搬走了，我家的几个侄子也都在外地工作，哥和嫂子完全可弃掉老院子，到城里生活，但我还是动员他们留守，原因有许多，重要的一条，就是柴火做的土豆面要比煤气灶做的香得

8、多。（选自光明日报，2021年01月29日，有改动）（1）在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是 （3分）A.一个个一星星一块块B.一星星一块块一个个C.一个个一块块一星星D.一块块一星星一个个（2）请按照时间顺序，简要概述上学时的美好场景。（4分）（3）请从词语运用的角度，赏析下面文字的表达效果。（4分）我们就摸几个，在沟底挖了锅锅灶烧了吃，常常等不到熟，半生不熟就吃，那滋味美得无法形容。（4）请简要分析文章第一段的作用。（4分）（5）请结合文章内容，谈谈你对最后一段中“香”的理解。（5分）5阅读下面选文，完成下列各小题。又见鹭鸶那是春天的一个傍晚，我沿着水边的沙滩漫不经心地悠步。水草已经

9、蓬勃起来，河川一片盎然生机。在桌椅间窝蜷了一天的四肢和绷紧的神经，渐渐舒展开来。绕过一道防洪坝，我突然瞅见了鹭鸶，两只，当下竟不敢再挪动一步，生怕冲撞了它、惊飞了它。我蹑手蹑脚地在沙地上坐下来，压抑着冲到唇边的惊叹：哦！鹭鸶又飞回来了！在顺流而下大约三十米处，河水朝南拐了个大弯，便拐出一大片生动的绿洲。两只雪白的鹭鸶就在那个弯头上踯躅，在那一片生机盎然的绿草中悠然漫步；曲线优美到无与伦比的脖颈迅捷地探入水中，倏忽又在草丛里扬起头来；两只峭拔的长腿淹没在水里，举趾移步闲适优雅不见鹭鸶，少说也有二十多年了。小时候在河边割草，鹭鸶就在头前或身后的浅水里，有时竟在草笼旁边停立；上学和放学涉过河水时，鹭

10、鸶在头顶翩翩飞翔，我曾妄想把一只鸽哨戴到它的尾毛上；大了时给稻田放水，鹭鸶又在田块上悠然踱步，丝毫不戒备我手中的铁锹与我相依相伴、永远鲜活的鹭鸶的倩影，现在就从心里扑飞出来，化成活泼的生灵在眼前的河湾里。至今我也搞不清鹭鸶突然绝迹的因由，鸟类神秘的生活习性令人难以揣摩。许是水流逐年衰枯稻田消失绿地锐减，这鸟儿瞧不上越来越僵硬的小河川道了？许是乡民滥施化肥农药污染了流水污浊了空气，鹭鸶感到窒息而逃逸了？许是那些藏在树后的猎手暗施的冷枪，击中了鹭鸶夫妻中的一只，剩下的一只悲怆遁逃了？又见鹭鸶！又见鹭鸶！落日已尽，红霞隐退。两只鹭鸶悠然腾起，翩然闪动着洁白的翅膀逐渐升高，朝北岸葱茏的村庄飞去了。我猛

11、然想起，以前我所在村庄临河的一片白杨林里，枝枝杈杈间竟有二十多个鹭鸶搭筑的窝巢，乡民们都引以为荣。一只刚刚生出羽毛的雏儿掉在地上，竟然惊动了整个村庄的男女老少，大家商议着推选一位爬树利落的姑娘把它送回窝里。鹭鸶和人类同居一处无疑是一种天然和谐，是鸟类对人类善良天性的信赖。现在，这两只鹭鸶飞到北岸的哪个村庄里去了呢？在谁家门前或屋后的树上筑巢育雏呢？从此，天天傍晚我都到河湾里来，等待鹭鸶。连续五六天，不见踪影，我才发现没有鹭鸶的小河黯然失色。我感觉自己是在重演“守株待兔”的故事，然而还是忍不住要来。鹭鸶的倩影太富有魅力了，那端庄的姿容透着一种自然，一种优雅；它起飞时悠然翩然，落水时也悠然翩然，看

12、不出得意时的张扬恣肆，也看不出失意下的气急败坏；即使在水里啄食小虫小虾青叶草芽，也不似鸡们鸭们雀们饿不及待的贪婪相。二三十年不见鹭鸶，我早已不存再见的奢望，一见便不能罢休。我随之改守候为寻找，隔天顺流而下，隔天又溯流而上，竟是一周的寻寻觅觅而终不得见。我又决定改变寻找的时间，在晨曦中沿着河水朝上走。大约走出五里路程，河川骤然开阔起来，河对岸有一大片齐肩高的芦苇，那两只鹭鸶正在悠然漫步，刚出山顶的霞光把白色的羽毛染成霓虹。哦！鹭鸶还在这小河川里。哦！鹭鸶对人类的信赖毕竟是可以重新建立的。我在一块河石上悄然坐下来，隔水眺望着那一对圣物。此刻，心头便涌出这样的诗句来：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，

13、在水一方”（作者：陈忠实选文有删改）（1）请根据提示，把选文行文脉络图补充完整。（4分）（2）请结合选文内容，分别简析下面两个句子中加点词语所表达的情感。（4分）我突然瞅见了鹭鸶，两只，当下竟不敢再挪动一步，生怕冲撞了它、惊飞了它。我在一块河石上悄然坐下来，隔水眺望着那一对圣物。（3）请结合选文内容，简要分析第段在结构上的作用。（4分）（4）请简要分析第段画线句子寄寓了作者怎样的志趣。（4分）（5）选文第段说“鹭鸶对人类的信赖毕竟是可以重新建立的”。请根据选文内容结合自己的生活体验，谈谈你对这句话的理解。（5分）五文言文阅读（共1小题）6文言文。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯

14、是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？陋室铭【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。爱莲说（1）解释下列加点词在文中的意思。（5分）谈笑有鸿儒 无案牍之劳形 可爱者甚蕃 亭亭净植 陶后鲜有闻 （2）把下列句子翻译成现代汉语。（4

15、分）斯是陋室，惟吾德馨。可远观而不可亵玩焉。（3）【甲】【乙】两段文字都运用了 手法，【乙】在写作手法上还使用了 。（4分）（4）简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向和情操？（4分）陋室铭爱莲说六作文（共1小题）（55分）7阅读下面的材料，按要求作文。在成长的过程中，家庭的温暖、师友的帮助、社会的关爱，甚至产生的迷茫、经历的困难、遭受的挫折，都曾启迪你的智慧，点燃你的希望，增强你的信心，激励你的成长，成为你人生宝贵的财富，值得珍藏。请结合自己的经历，以“值得珍藏的财富”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实人名、校名和地名。第 5 页 共 15 页解 析

16、一默写（共1小题）1【答案】见解答。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 （重点字：缘）山重水复疑无路 （重点字：疑）柳暗花明又一村政入万山围子里 （重点字：政）一山放出一山拦会当凌绝顶一览众山小杨花榆荚无才思 （重点字：荚）惟解漫天作雪飞二名著阅读（共1小题）2【答案】CAD【分析】朝花夕拾以记事为主，前七篇反映作者童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历

17、。作品揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。西游记写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。骆驼祥子讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们：单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情，同时批判了二十世纪

18、二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。海底两万里讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德兰，跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。红岩描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。结构错综复杂又富于变化，善于刻画人物心理活动和烘托气氛，语言朴实，笔调悲壮，作品一经面世，立即引起轰动。【解答】本题考查对名著情节的把握。根据“三起三落由人变兽”，可以判断出：这是骆

19、驼祥子。故选：C。本题考查对名著情节的把握。根据“旧事重提情味深厚”，可以判断出：这是朝花夕拾。故选：A。本题考查对名著情节的把握。根据“奇思妙想预见未来”，可以判断出：这是海底两万里。故选：D。答案：CAD三综合读写（共1小题）3【答案】见解答【分析】（1）本题考查字形。“qio”写作“乔”，乔木：高大的树木。“zh”写作“致”，错落有致：形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。“yng rng”写作“雍容”，雍容华贵：意思是形容态度文雅从容，庄重大方。（2）本题考查成语运用。A.光彩夺目：形容鲜艳耀眼，也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。使用正确；B.无所不为：没

20、有不干的事情，指什么坏事都干或干尽了坏事。不符合“为扩大生存范围”的语境，使用错误；C.叹为观止：指赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。使用正确。故选：B。（3）本题考查成语释义。天成之趣：表示天意对于人的帮助，对于人的成就是非常让人心生美意和趣味的。指的是天意对于人非常的有帮助，能助力一件事情的成功。故选：C。（4）本题考查病句修改。“我明白了每一种生命都值得尊重的道理，看到了丰富多彩的植物世界，了解了植物的多样性”一句中存在语序不当的问题，先“看到”，再“了解”，最后“明白”，故应改为“我看到了丰富多彩的植物世界，了解了植物的多样性，明白了每一种生命都值得尊重的道理”。【解答】答案：（1）

21、乔 致 雍容（2）B（3）C（4）我看到了丰富多彩的植物世界，了解了植物的多样性，明白了每一种生命都值得尊重的道理。四现代文阅读（共2小题）4【答案】（1）C（2）母亲蒸切完芽的土豆；“我们”在沟底挖锅锅灶烧偷摸来的土豆；雨天时将捡来的土豆放在炉子里烧得吱吱叫；“我们”就着腌咸菜吃刚出锅的散得破成八瓣的土豆。（3）示例：巧妙运用动词，生动传神地写出“我们”在沟底烧偷摸来的土豆的情形，表现出孩子们对土豆的喜爱之情。（4）示例：开篇点题；点出写作对象；表达对土豆的喜爱，奠定全文的感情基调；引出下文描写与土豆相关的美好场景。（5）示例：最后一段中“香”表层含义指土豆本身具有的香甜的味道，深层含义指“

22、家乡的味道、童年的味道”令人难忘。【分析】文章以“土豆”为线索，按照时间顺序，记叙了上学时关于土豆的四个美好场景，表达了对土豆的喜爱、对物质贫乏而充满欢乐的童年生活的怀念。内容浅显易懂，感情朴实真挚。【解答】（1）本题考查选词填空。解答此题，要结合语境进行分析。第一空：根据搭配习惯，修饰“被剔了肉的骨架”，“一个个”更合适。第二空：结合前文“把每个土豆上的芽切成锥形”可知，填“一块块”更合适。第三处：结合语境可知，破土而出的“绿色”是星星点点的，故填“一星星”更合适。故选：C。（2）本题考查概括提炼信息。由“切完了芽的土豆，就像（）被剔了肉的骨架，被分到各家。晚上，娘把土豆蒸了，有一种特别的味

23、道”可概括出：母亲蒸切完芽的土豆；由“我们就摸几个，在沟底挖了锅锅灶烧了吃，常常等不到熟，半生不熟就吃，那滋味美得无法形容”可概括出：“我们”在沟底挖锅锅灶烧偷摸来的土豆；由“房檐水在滴答滴答地响着，炉子里的土豆被烧得吱吱叫着”可概括出：雨天时将捡来的土豆放在炉子里烧得吱吱叫；由“几位大娘挑了刚出锅的土豆，放在山顶上，让我们就着腌咸菜吃”“被班长分到每个同学手上，都是散得破成八瓣的土豆”可概括出：“我们”就着腌咸菜吃刚出锅的散得破成八瓣的土豆。（3）本题考查赏析语言。“摸”在文中指“偷偷摸摸摘”的意思，写出“我们”摘土豆怕被大人发现的心理，表现出“我们”对土豆的喜爱和渴望。“挖”指为烧土豆吃准

24、备锅锅灶，写出“我们”为了吃到美味的土豆不怕麻烦。两个动词用得生动传神，表现出孩子们对土豆的喜爱，富有表现力。（4）本题考查语段的作用。“老家把马铃薯称洋芋，可见它是舶来品，现在，老乡们都叫它土豆了”点出文章的写作对象；“我喜欢土豆这个名字”表达对土豆的喜爱，开篇点题，奠定文章的感情基调，同时引出对关于土豆的美好回忆的描写。（5）本题考查对词语含义的理解。结合“炉子里的土豆被烧得吱吱叫着，整个屋子里，弥漫着雨水的气息和土豆的香味”可知，最后一段中“香”指土豆本身具有的香甜的味道。文章记叙了上学时关于土豆的四个美好场景，表达了对土豆的喜爱、对物质贫乏而充满欢乐的童年生活的怀念，从这个角度看，最后

25、一段中“香”还指“家乡的味道、童年的味道”令人难忘。据此作答即可。答案：（1）C（2）母亲蒸切完芽的土豆；“我们”在沟底挖锅锅灶烧偷摸来的土豆；雨天时将捡来的土豆放在炉子里烧得吱吱叫；“我们”就着腌咸菜吃刚出锅的散得破成八瓣的土豆。（3）示例：巧妙运用动词，生动传神地写出“我们”在沟底烧偷摸来的土豆的情形，表现出孩子们对土豆的喜爱之情。（4）示例：开篇点题；点出写作对象；表达对土豆的喜爱，奠定全文的感情基调；引出下文描写与土豆相关的美好场景。（5）示例：最后一段中“香”表层含义指土豆本身具有的香甜的味道，深层含义指“家乡的味道、童年的味道”令人难忘。5【答案】（1）A等待鹭鸶 B寻找鹭鸶（2）

26、“竟”字表示出乎意料，写出了作者见到鹭鸶时的意外和小心翼翼，不敢挪动，生怕惊动它们，表达出对鹭鸶的喜爱，对人与自然和谐相处的向往。“圣物”指具有神圣色彩的物什，具有精神上的象征意义，作者把鹭鸶称为“圣物”，表达出对鹭鸶的恭敬、珍重之情，说明鹭鸶在作者心里具有崇高地位。（3）承上启下。第六段承接上文对鹭鸶绝迹因由的思考，引起下文对鹭鸶与村民和谐相处的回忆。（4）作者宠辱不惊，淡泊名利，热爱动物，热爱自然生活，能够发现自然中的生命之美。（5）鹭鸶曾与人类互相信任、和谐相处，但由于环境的破坏和猎手的存在，令鹭鸶逐渐绝迹。由于人们重新开始保护动物、保护环境，鹭鸶又再次出现在人的视野里，被破坏的信任也重

27、新建立起来。这让我想起我们当地的护城河，由于被化工厂污染，水变黑了，鱼和水鸟也消失了，但由于环境改造，重现了清澈的护城河，鱼和鸟又回来了，亡羊补牢犹未晚也，只要从现在开始做起，提高环保意识，行动起来，就可以重新创造出一个人与动物和睦相处的社会。【分析】这篇文章主要写了作者一次散步偶见鹭鸶，内心无比的惊喜，回顾以往，更加珍惜这种鸟的出现，从而表达出人与动物和谐相处，创造美好生活的心愿。全文可分为三个部分：第一部分（），叙述我在一次散步时偶见鹭鸶，被自然的美景所陶醉；第二部分（），回忆小时候田间河边的鹭鸶悠闲生活的图景，思考现在鹭鸶消失的原因，谴责人类破坏环境的行为；第三部分（），叙述以后日子里我

28、对鹭鸶的执著追寻，认为动物与人的和谐关系是可以重新建立的。【解答】（1）本题考查文章内容概括。A从“从此，天天傍晚我都到河湾里来，等待鹭鸶”可知，A答案为“等待鹭鸶”。B从“我随之改守候为寻找，隔天顺流而下，隔天又溯流而上”可知，等待不到鹭鸶的作者，开始“寻找鹭鸶”。（2）本题考查字词理解和分析。“竟“本身的意思是出乎意料，在句子当中，从“生怕冲撞了它、惊飞了它”可知，作者不敢挪动是因为担心鹭鸶被惊动、飞走，一方面是怕吓到它们，另一方面是想多看它们一会，体现了作者对鹭鸶的喜爱，向往人与动物在自然中和睦相处的生活。“圣物”本身带有宗教色彩，是神圣、地位崇高的物品。从“隔水眺望着那一对圣物”可知，

29、作者对鹭鸶恭敬，不敢靠近，但又珍重，想远远地多看一眼。（3）本题考查段落作用分析。从“至今我也搞不清鹭鸶突然绝迹的因由”可知，第五段在讲鹭鸶绝迹，从“两只鹭鸶悠然腾起，翩然闪动着洁白的翅膀逐渐升高，朝北岸葱茏的村庄飞去了“我猛然想起”可知，第七段在讲眼前的鹭鸶飞去，并引起了我多年前的回忆。在第五段和第七段之间，需要一个过渡，使得内容的转换顺畅、不突兀，因此第六段重复“又见鹭鸶“，使文章内容更加连贯，起到承上启下的作用。（4）本题考查作者情感思想理解。从“那端庄的姿容透着一种自然，一种优雅”可知，作者能够发现自然与动物之美，热爱自然生活。从“看不出得意时的张扬恣肆，也看不出失意下的气急败坏”可知

30、，作者赞同这种宠辱不惊的态度。从“不似鸡们鸭们雀们饿不及待的贪婪相”可知，作者淡泊名利，不争抢，不贪婪。（5）本题考查句子理解。本题关键词为“信赖“重新建立”，结合文章，可知鹭鸶与人类经历了信任到不信任，再到重新信任的过程。先答鹭鸶与人类的关系变化，再结合个人相关生活体验谈自己从中明白的道理即可。例：鹭鸶曾与人类和睦相处，但这份信任被破坏了，由于人类重新认识到保护自然的重要性，经过努力，鹭鸶与人类又重新建立了信任。正如我们当地，曾经鸟类很多，但由于人类扑食鸟类，小鸟逐渐消失了。近些年由于环境保护，鸟类又重新回到城市，鸟类生活自由自在，人类也获得了快乐，我们要兼顾好发展和环保，注重生态建设，创造

31、绿水青山。答案：（1）A等待鹭鸶 B寻找鹭鸶（2）“竟”字表示出乎意料，写出了作者见到鹭鸶时的意外和小心翼翼，不敢挪动，生怕惊动它们，表达出对鹭鸶的喜爱，对人与自然和谐相处的向往。“圣物”指具有神圣色彩的物什，具有精神上的象征意义，作者把鹭鸶称为“圣物”，表达出对鹭鸶的恭敬、珍重之情，说明鹭鸶在作者心里具有崇高地位。（3）承上启下。第六段承接上文对鹭鸶绝迹因由的思考，引起下文对鹭鸶与村民和谐相处的回忆。（4）作者宠辱不惊，淡泊名利，热爱动物，热爱自然生活，能够发现自然中的生命之美。（5）鹭鸶曾与人类互相信任、和谐相处，但由于环境的破坏和猎手的存在，令鹭鸶逐渐绝迹。由于人们重新开始保护动物、保护

32、环境，鹭鸶又再次出现在人的视野里，被破坏的信任也重新建立起来。这让我想起我们当地的护城河，由于被化工厂污染，水变黑了，鱼和水鸟也消失了，但由于环境改造，重现了清澈的护城河，鱼和鸟又回来了，亡羊补牢犹未晚也，只要从现在开始做起，提高环保意识，行动起来，就可以重新创造出一个人与动物和睦相处的社会。五文言文阅读（共1小题）6【答案】（1）同“洪”，大；形容词的使动用法，使劳累；多；树立；少。（2）这是简陋的房子，只是因为我品德高尚就感觉不到简陋了。人们只能远远地观赏而不能靠近赏玩它啊。（3）托物言志；衬托（4）高洁傲岸的道德节操和安贫乐道的情趣。自己不与世俗同流合污，清正廉洁的高贵品质精神。【分析】

33、参考译文：【甲】山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有了龙就会有灵气。这是简陋的房子，只是因为我品德高尚就感觉不到简陋了。苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。到这里谈笑的都是博学之人，来往的没有知识浅薄之人，可以弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云著书时居住过的草玄亭。孔子说：有什么简陋的呢？【乙】水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世上的人十分喜爱牡丹。而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。它的茎内空

34、外直，不生蔓不长枝，香气远播更加清香，笔直洁净地立在水中。人们只能远远地观赏而不能靠近赏玩它啊。我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，当然就很多人了！【解答】（1）本题考查重点文言实词的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。句意为：到这里谈笑的都是知识渊博的大学者。鸿：同“洪”，大。句意为：没有官府的公文使身体劳累。劳：形容词的使动用法，使劳累。句意为：值得喜爱的非常多。蕃：多。句意为：笔直洁净地竖立在水中。植：

35、树立。句意为：陶渊明以后就很少听到了。鲜：少。（2）本题考查重点句子的翻译。翻译时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅，注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。句中重点词有：斯，指示代词，此，这；陋室，简陋的屋子，这里指作者自己的屋子；惟，只；吾，我，这里是指（陋室铭）的铭文；馨，散布很远的香气，这里指德行美好。句意为：这是简陋的房子，只是因为我品德高尚就感觉不到简陋了。句中重点词有：可，只能；亵，亲近而不庄重。句意为：人们只能远远地观赏而不能靠近赏玩它啊。（3）本题考查对文章写作方法的理解。两篇文章都采用了托物言志的写作方法，甲文借陋室言志，乙文借莲花言志。结合乙文

36、“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”可知，文章中以菊花正面衬托莲花的脱俗，用牡丹反面衬托莲花不同流合污的高洁。（4）本题考查对文章主旨的理解。甲文通过对所居住的“陋室”的描写，表达了作者高洁傲岸的道德节操和安贫乐道的情趣。乙文作者通过赞美莲而体现自己不与世俗同流合污，清正廉洁的高贵品质精神。答案：（1）同“洪”，大；形容词的使动用法，使劳累；多；树立；少。（2）这是简陋的房子，只是因为我品德高尚就感觉不到简陋了。人们只能远远地观赏而不能靠近赏玩它啊。（3）托物言志；衬托（4）高洁傲岸的道德节操和安贫乐道的情趣。自己不与世俗同流合污，清正廉洁的高贵品质精神。六作文（共1

37、小题）7【答案】见试题解答内容【分析】这是一篇命题作文，一看题目我们就知道，需要我们写一篇有关财富的文章，这应该是我们写作很常见的一个素材，很容易就打开思路，题目难度不大。【审题立意】本题要求：以“值得珍藏的财富”为题目，写一篇文章，题目里有两个关键词语，一个是“财富”，一个是“珍藏”，从本作文中，我们可以得出两种立意，一个是财富的原义，另一个是财富的比喻义和引申义：像金子一样珍贵的情感或者事物。以上两种思路都可以。【思路点拨】可以用第一人称，写一件“我”认为值得珍藏的东西或者情感。也可以使用第三人称，写一件别人（也可以是名人）经历的难忘的事情。“值得“是别人的评价，也可以是自己的内心体验，如

38、果是自己的内心体验时，可以在文章中加入适当的心理描写，也可加入其它的细节描写。【文体选择】本文适合写记叙文，不太适合写议论文。【解答】【例文】值得珍藏的财富常言道：“健康是一个人最大的财富。”这话说得十分正确。一个人若是只拥有金钱，而没有健康的身体，那就很可能成为本山大叔小品台词的原型：“人这一生，最悲哀的就是，钱还在，人没了。”尽管是句搞笑的台词，但其中却蕴藏着深刻的哲理。焦裕禄，一位让无数国人缅怀的好干部，因为把毕生精力投入到工作中去，而忽视了自身的健康状况，最终倒在中原大地，享年才四十二岁。焦裕禄的去世，使党和国家失去了一位好干部，人民失去了一位好儿子。试想，如果焦裕禄在繁忙的工作中，能

39、挤出一点时间来关心自己的身体，尽早发现病情并及时治疗，还至于英年早逝吗？如果焦裕禄能再为兰考人民健康地工作二十年，那对兰考人民、对国家是一笔多么大的财富啊！“钢琴诗人”肖邦，一生创作、演绎了无数优美的乐章。作为一名爱国钢琴家，他热爱自己的祖国，用琴声歌颂自己的祖国，坚信法西斯铁蹄下的祖国绝不会灭亡吧。但同样让人唏嘘的是，肖邦也忽视了自身的健康，不幸染上肺结核病。他在与病魔抗争的同时，还在世界各地演出，直至在巴黎去世。而第二年回到祖国波兰的，只是肖邦冰冷的骨灰。虽然肖邦才华横溢，但是虚弱的身体根本无法支撑他继续创作、演奏。试想，如果肖邦拥有健康的体魄，那么他一定会给后人留下更多华美的乐章。历史长

40、河里也不乏重视健康、战胜疾病，从而为国家和人民立下丰功伟绩的名人，美国前总统罗斯福就是典型的代表人物。罗斯福尽管身患小儿麻痹症，但他以惊人的毅力与疾病斗争，以良好的身体状况投入到工作中去。经过不懈的努力，罗斯福不仅成功当选美国总统，而且他的新政帮助美国渡过了金融危机，为美国经济的崛起奠定了扎实的基础。焦裕禄、肖邦、罗斯福的故事告诉我们，一个人纵然再有热情、再有才华，如果没有健康作保障，那么他的热情将无法释放，他的才华将无法施展。反之，一个人如果有了健康作保障，那么就会释放出更大的能量，展现出更出众的才华，从而为人类做出更大的贡献。有理想，有抱负的当代青年，当我们在憧憬美好未来的时候，首先应该反省一下，自己有没有挥霍健康甚至透支生命。要明白，健康是事业的基础，健康是成功的阶梯，没有健康，事业与成功就无从谈起。每一个人都应关注、重视自身的健康。因为，健康是人类最珍贵的财富！第 9 页 共 15 页