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课题：我的图书分类放 授课人鄂教版三年级下册劳动教育 书是一座山，我们是树苗，依靠在它的臂弯;书是一片海，我们是鱼儿，畅游在它的怀抱。书是我们的好朋友，让我们一起整理它，爱惜它。劳动准备工具与材料卡纸若干、彩笔、勾线笔、儿童剪刀、双面胶和胶水等。劳动实践 分类存放图书，主要有分类整理图书，填写分类登记表，设计书柜名和标签，制作标签，贴标签、放图书等步骤。分类整理图书确定一种分类方法，把图书分类后有序地堆放起来。填写分类登记表将分类堆放的图书一记录在下表中。序号序号类型类型名称名称数量数量(册册)1语文教材5设计书柜名和标签给书柜起一个有个性的名字，如“小妈蚁静读小苑”，并设计书柜名、分类标签，然后将草困画在下枢中。制作标签 按设计的草图勾画出文字轮廓并涂色，然后用剪刀将文字图形剪下来，进行适当修饰。贴标签、放图书 把书柜名、标签贴在书柜合适的位置，然后按照标签把分好图书有序地放置到书柜里。读一读 习惯源于细节，细节造就成功。坚持把看过的书放回书柜指定的位置，养成一种好习惯。评价分享
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