2016年重庆市中考英语试卷-答案.docx

1、1 / 10 重庆 市 2016 年初中毕业暨高中招生考试 英语答案解析 第一部分 听力理解 第一节 1.【答案】 A 2.【答案】 B 3.【答案】 C 4.【答案】 B 5.【答案】 A 6.【答案】 B 第二节 7.【答案】 C 8.【答案】 B 9.【答案】 A 10.【答案】 A 11.【答案】 C 12.【答案】 C 第三节 13.【答案】 C 14.【答案】 B 15.【答案】 A 16.【答案】 C 第四节 17.【答案】 A 18.【答案】 B 19.【答案】 A 20.【答案】 C 第二部分 ： 知识运用 第一节 ： 单项填空 2 / 10 21.【答案】 A 【解析】句意

2、： Mary 长大后想成为一名好医生。此处应用不定冠词表示某一职位，且 good 的读音以辅音音素开头，所以使用不定冠词 a。故选 A。 【考点】冠词的用法 22.【答案】 D 【解析】句意：每星期二，我们阅读俱乐部都会安排一个小时供成员们分享观点。此处应用介词 for 表示一段时间，符合语境。故选 D。 【考点】介词辨析 23.【答案】 C 【解析】根据名词“ player”可知，此处应用形容词性物主代词，修饰“ favorite ping-pong player”故选 C。 【考点】代词 的辨析 24.【答案】 C 【解析】句意：我参观过这座历史博物馆两次。在那儿我学到了很多。根据“ tw

3、ice”和“ Ive learned a lot there.”可知，此处表示过去发生的动作对现在造成的影响，因此要用现在完成时。故选 C。 【考点】动词的时态 25.【答案】 A 【解析】根据答语中的“ Im not thirsty at all.”可知，说话者要请对方喝水。故选 A。 【考点】名词辨析 26.【答案】 D 【解析】 ask sb. to do sth.为固定短语，意为“要求某人做某事”，符合语境。 【考点】非谓语动词 27.【答案】 A 【解析】句意：现在是运动时间，一班大部分的男生都在操场上踢足球。此处考查的是名词作定语，应用名词单数形式修饰“ students”。故选

4、A。 【考点】名词作定语 28.【答案】 C 【解析】根据答语可知，我们明天还有其他事情要做；由此可知，今天必须得完成工作“ Must we.”的提问，肯定回答要用“ Yes, we must.”，否定回答用“ No, we neednt.”。故选 C 【考点】非谓语 动词 情态动词辨析 29.【答案】 C 3 / 10 【解析】句意：目前学生的家庭作业减少了。经常晚上 9 点前就做完了。“ it”指代“ homework”，与 finish存在被动关系；结合时间状语“ now”和“ Usually”可知，此处应用一般现在时的被动语态。故选 C。 【考点】动词的时态和语态 30.【答案】 D

5、【解析】句意： Meimei 快要当姐姐了。她的父母计划生第二个小孩。根据句意及“ to be an older sister”可知，此处应用序数词 second。故选 D。 【考点】 数词辨析 31.【答案】 B 【解析】根据“ she didn t want to wake up her grandma”可知，她不想吵醒奶奶，所以悄悄地把门打开。故选 B。 【考点】副词辨析 32.【答案】 B 【解析】根据语境可知，陈伟正在上海参加机器人比赛，所以今天没来学校。前后句表示因果关系， because意为“因为，由于”，符合语境。故选 B 【考点】连词辨析 33.【答案】 A 【解析】根据答语

6、“ I have another at home.”可知，对方应是回答“没关系，我家还有一个”。 It doesnt matter意为“没关系”，用来回应对方的道歉，符合语境。故选 A。 【考点】情景交际 34.【答案】 D 【解析】句意：春天来了，树开始变绿了。 turn 意为“变成，转变”，符合语境。 sound 意为“听起来”；taste 意为“品尝”； keep 意为“保留”。均不符合语境。故选 D。 【考点】动词辨析 35.【答案】 B 【解析】句意：一个真正的朋友在你有困难时决不会从你身边跑开。 run away 意为“跑开”，符合语境。 take away 意为“带走”； put

7、 off 意为“推迟”； get off 意为“下车”，均与语境不符。故选 B。 【考点】动词短语辨析 第二节 完形填空 36.【答案】 B 【解析】句意：我认为很有必要学会团队合作。我赞成。而且有时它甚至要比成绩更重要。根据句意可知，此处是把团队合作与成绩两者进行比较，表明团队合作有时更重要。故选 B。 4 / 10 【考点】形容词的比较级 37.【答案】 C 【解析】根据答语中的“ twice a week”可推知，此处是针对动作的频度进行提问，应用“ How often(多久一次 )”。故选 C。 【考点】疑问副词辨析 38.【答案】 A 【解析】句意：别担心，当你出差不 在家时， Bi

8、ll 会帮你照看你的小狗。 when 引导的时间状语从句遵循“主将从现”的原则，即当主句用一般将来时时，从句应用一般现在时表将来。故选 A。 【考点】动词的时态 39.【答案】 D 【解析】根据答语“ it was on March 18th”可知，“ know”后应接 when 引导的宾语从句，且该从句应使用陈述语序。故选 D。 【考点】宾语从句 40.【答案】 B 【解析】由交际礼仪可知，当得知对方担心自己的考试不及格时， Black 老师应安慰并鼓励他，叫他振作起来。 come on 意为“振作起来”，符合语境。故选 B。 【考点】情景交际 41.【答案】 A 【解析】根据下文对奶奶在前

9、后院广种花卉的介绍以及最后一段第一句“ Take the time to plant a few flowers yourself today.”可知，在第一段中作者提出：我们不仅要驻足片刻闻花香，而且要亲自去种花儿。故选 A。 【考点】动词 辨析 42.【答案】 C 【解析】根据下文“ She grew flowers with earth, water and love”可知，奶奶用泥土、水和爱心在后院种花儿。由此可知，奶奶知道如何种花。故选 C。 【考点】副词 辨析 43.【答案】 B 【解析】根据下文中的“ Shine down on them”可知，看着灿烂的阳光倾泻而下，普照着那些

10、花儿，他欣喜地 笑了。故选 B。 【考点】名词 辨析 44.【答案】 A 【解析】上文提到奶奶的后院长满了漂亮的花朵。根据空格前的“ her front garden”以及下文“ You could see 5 / 10 red, white, and yellow flowers in it.”可推知，奶奶在前院也种上了花。故选 A。 【考点】副词辨析 45.【答案】 D 【解析】句意：我和妈妈过去常常在花丛中走动，闻花香。 around 意为“在?周围”，符合语境。故选 D。 【考点】介词 辨析 46.【答案】 A 【解析】句意：奶奶也很喜欢野花。她经常叫我和我哥哥去野外摘花，并把它们酿成

11、美酒 me 与“ my brother”相照应，符合语境。故选 A。 【考点】代词辨析 47.【答案】 C 【解析】句意：奶奶不但在院子里种花，而且在我们内心也撒满花朵。 not only.but also 为固定搭配，意为“不但?而且?”，符合语境。故选 C。 【考点】固定短语 48.【答案】 A 【解析 】根据语境可知，晚餐不仅美味可口，而且充满了奶奶的暖暖爱意和鼓励。她的微笑令“我们”无比幸福。故选 A。 【考点】形容词 辨析 49.【答案】 B 【解析】句意：奶奶的拥抱和深吻使我们内心的爱也日复一日地增长。 grow 意为“增长”，符合语境。故选 B。 【考点】动词 辨析 50.【答案

12、】 D 【解析】根据语境可知，这里表示“有了你的阳光，这个充满幸福的世界会越来越灿烂”。故选 D。 【考点】名词 辨析 51.【答案】 B 【解析】根据第一段第一句“ Paper cut can be seen in many parts of China during the Spring Festival.”可知，中国人喜欢在节日期间用剪纸来表示庆祝。故选 B。 【考点】细节理解 52.【答案】 A 【解析】根据第二段第三句“ In Song Dynasty, it helped make gifts more beautiful.”可知，在宋朝，剪纸使礼物更漂亮。故选 A。 6 / 10

13、 【考点】细节理解 53.【答案】 C 【解析】本文主要介绍了剪纸的用途、发展历史以及重大变化；由此可知，本文是围绕“剪纸”这话题展开的。故选 C。 【考点】主旨大意 54.【答案】 D 【解析】根据第一段第二句“ TFKs Homework Helper has many useful tools with tips to help you do your homework better.”可知， TFK 主要在家庭作业方面对学生有帮助。故选 D。 【考点】动词 辨析 55.【答案】 B 【解析】根据 Flash-card Maker 部分中的“ Do you know the state

14、capitals? Check yourself with TFKs flash cards(抽认卡 )”可知， TFK 的抽认卡可以帮助学生了解国家首府。故选 B。 【考点】细节理解 第三部分 阅读理解 第一节 56.【答案】 C 【解析】根据 Writing Suggestions 部分中的“ How do you write a good article to introduce yourself ? Find answers to.”可知， Writing Suggestions 可以帮助学生写一篇文章介绍自己。故选 C。 【考点】细节 理解 57.【答案】 C 【解析】通读全文可知，

15、本文主要介绍了五个 TFK 的学习工具。故选 C。 【考点】细节 理解 58.【答案】 C 【解析】 根据第二段第一句“ In the latest issue（期） of Youth magazine, the mother shared the school advice.with young people.”可知，这位母亲在 Youth 杂志上分享了她的建议。故选 C。 【考点】细节 理解 59.【答案】 B 【解析】 根据第四段中的“ .nobody around me believed I could get into Xiamen University. But through h

16、ard work 1 finally made it.believe in yourself” 可知，这位母亲以自身经历告诉大家：要对自己有信心。故选 B。 【考点】细节 理解 7 / 10 60.【答案】 D 【解析】 文章最后一段告诉我们：梦想没有实现也没关系，还有很多好大学，所以重要的是我们要明白我们一定会找到一所能给予我们良好教育的学校。由此可知，不止一所大学能提供给我们良好的教育。故选 D。 【考点】 细节理解 61.【答案】 D 【解析】 通读全文可知，本文主要是关于一位母亲所提出的有关择校的三个建议。 D 项“择校建议”概括了文章大意，适合做标题。故选 D。 【考点】 标题概括 62.【答案】 C 【解析】 根据第二段第二句“ This is the version where the birds help make Cinderellas dress.”可知，在 1697年的这个版本中 ,是鸟儿帮灰姑娘制作了裙子。故选 C。 【考点】 细节理解 63.【答案】 B 【解析】 根据第三段第二句“ Cinderellas father gives her