1、5 5单元整合提升单元整合提升5 5单元人的呼吸和消化单元人的呼吸和消化类型一类型一认识呼吸器官认识呼吸器官呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管。1.人呼吸时，用不到的器官是（A）。A.食道B.咽C.喉A123456789101112类型二类型二呼吸器官的作用呼吸器官的作用鼻腔对吸入的空气有过滤、加温、加湿作用。咽喉对吸入的空气有温湿度调节和清洁作用。气管和支气管有清除异物、调节空气温湿度和防御等功能。肺是氧气和二氧化碳进行交换的场所。2.人的呼吸实质是氧气和二氧化碳气体的交换，气体交换的场所是（C）。A.鼻腔B.支气管C.肺3.空气进入鼻腔之后变得温暖，因为鼻腔具有
2、（A）的作用。A.加温B.清除异物C.防御CA123456789101112类型三类型三认识消化器官认识消化器官食物的“旅行”路线（按消化道）是口腔咽部食道胃小肠大肠肛门。食物进入身体后并不经过肝脏和胆囊，但是肝脏和胆囊也是人体的消化器官。4.轩轩在吃胡萝卜时，吃进去的胡萝卜不会通过（C）。A.大肠B.咽部C.气管5.明明咬了一口苹果，慢慢咀嚼，此时用的消化器官是（A）。A.口腔B.咽C.喉CA123456789101112类型四类型四食物的主要营养素及其作用食物的主要营养素及其作用米饭、面条等淀粉类食物富含糖类，可供给我们能量。油脂类食物富含脂肪，可供给我们能量，保持我们的体温。鱼、肉、蛋、
3、奶、豆类食物富含蛋白质。蔬菜、水果类食物富含维生素和无机盐。水是人体最重要的营养素，帮助吸收营养、排出废物。粗粮、蔬菜、豆类食物含有膳食纤维，帮助排除体内有害物质和废物。6.云云经常只吃素菜和肉，不吃米饭，过了一段时间，她被检测出有点低血糖，下列食物可以缓解她的症状的是（A）。A.面包B.水C.青菜A1234567891011127.西西吃东西后总是觉得难以消化，经常腹胀，为了改善这一状况，可以多吃（B）。A.米饭B.芹菜C.鸡蛋B123456789101112类型五类型五分析数据分析数据，比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同人体消耗氧气产生二氧化碳，肺是氧
4、气和二氧化碳进行交换的场所。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。1234567891011128.科学课上，科学老师带领学生通过做实验，观察现象，推断出吸进的空气与呼出气体是不同的，但不知是哪里不同。老师出示了如下表格，让学生进行分析：主要气体主要气体氮气氧气二氧化碳吸进的空气吸进的空气78210.03呼出的气体呼出的气体78164123456789101112（1）在实验中，学生分别往收集吸进的空气与呼出气体的袋子中加入（C），扎紧后进行摇晃，观察实验现象。A.水B.盐水C.澄清石灰水（2）学生发现收集呼出气体的袋子中澄清石灰水变浑浊，是由（A）导致的。A.二氧化碳B.氧气C.氮气（3）从表中可以
5、发现，人的呼吸实际上就是气体的交换，消耗了 ，产生了 。CA氧氧气气二氧化碳二氧化碳123456789101112易错点易错点1区别呼吸器官与消化器官区别呼吸器官与消化器官9.一般情况下，人们呼吸时，吸进的空气从（A）进入。A.鼻腔B.口腔C.肺10.莉莉喝水呛了一下，水从鼻子喷出来，可见人体消化器官与呼吸器官拥有共同的部位是（B）。A.口腔B.咽部C.鼻腔AB123456789101112易错点易错点2消化道运送食物的方式消化道运送食物的方式11.消化道是通过蠕动的方式使食物前进的。（）123456789101112易错点易错点3脂肪和糖类的作用脂肪和糖类的作用12.营养素中，只有糖类能供给我们能量。（）123456789101112
