1、期末素养测评卷期末素养测评卷一、一、选择题。选择题。(每题每题2分分,共共40分分)1.下列属于光源的是(C)。A.电影荧幕B.反光镜C.萤火虫2.晚上,小安所住的小区停电了。小安拿出家里的蜡烛,蜡烛长为30厘米,点燃30分钟后,蜡烛只剩10厘米。请你帮小安估算一下,燃烧完整支蜡烛需要的时间大约为(B)。A.35分钟B.45分钟C.60分钟CB一一二二三三四四五五六六3.下列说法中,错误的是(C)。A.骨骼能支撑我们的身体,保护内脏器官B.可以用耳听、手捏等方法帮助我们了解身体的内部结构C.我们举重物时,胳膊上方的肌肉会变软4.在摆幅及摆锤质量相同的情况下,下列各摆中摆动速度最快的是(A)。A
2、.B.C.CA一一二二三三四四五五六六5.人体主管血液运输和呼吸等基本生命活动的神经中枢位于(A)。A.脑干B.大脑C.小脑6.下列(A)都是感觉器官。A.皮肤、眼睛、鼻子B.皮肤、关节、眼睛C.皮肤、肌肉、骨骼AA一一二二三三四四五五六六7.下列属于丘陵特点的是(C)。A.地貌宽广平坦,起伏很小B.四周地势较高,中间低平C.高低起伏,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组成8.下列计时工具按照发明的时间顺序排列正确的是(C)。A.日晷、沙漏、电子表、摆钟B.日晷、沙漏、电子表、怀表C.日晷、水钟、摆钟、石英钟CC一一二二三三四四五五六六9.页岩的颗粒细、较软、比较光滑、薄层状、常有化石,它是一种(
3、A)。A.沉积岩B.岩浆岩C.变质岩10.某科学小组研究“一炷香”的时间,下列观点中,正确的是(B)。A.风不会影响香燃烧的快慢B.风会影响香燃烧的快慢,应该在无风的环境中做实验C.实验中我们可以吹一吹香,防止它中途熄灭AB一一二二三三四四五五六六11.把铅笔分别倾斜和垂直插入盛有水的玻璃杯中,下列现象中,描述正确的是(B)。A.都会发生弯折现象B.倾斜放入的铅笔会发生弯折现象C.都不会发生弯折现象12.制作彩色轮时,我们需要用水彩笔将三个扇形纸板分别涂上(B)三种颜色。A.红、黄、蓝B.红、绿、蓝C.红、黄、绿BB一一二二三三四四五五六六13.下列属于科学用脑的是(A)。劳逸结合 课程交替
4、熬夜学习 适当休息A.B.C.14.我国在某些地区实行“退耕还林”政策,根本原因是(C)。A.粮食够吃了,不需要那么多的耕地了B.我们需要更多的木材C.防治水土流失、土地沙化和改善生态环境AC一一二二三三四四五五六六15.河流的(C)最容易发生沉积现象。A.上游B.中游C.下游16.负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢的是(A)。A.传入神经B.传出神经C.肌肉17.上课铃响了,同学们快速回到教室。从听到铃声到回到教室这一段时间内,经历了许多复杂的心理加工过程,完成这种加工的主要系统是(A)。A.神经系统B.运动系统C.呼吸系统CAA一一二二三三四四五五六六18.晚上刷牙的主要目的是(C)
5、。A.使牙齿变白B.容易睡觉C.保持口腔健康19.下列对一名健康的小学五年级学生的描述中,不符合事实的是(A)。A.体重约为85克B.每分钟呼吸次数约为20次C.体温约为37摄氏度CA一一二二三三四四五五六六20.生活中,我们要加强对情绪的管理,下列做法中,最不科学的是(C)。A.碰到自己解决不了的问题,及时与周围的成年人交流,寻求帮助B.通过看书、听音乐、运动等合理疏导自己的情绪C.情绪不好时,就找人吵一架,把火气发泄出来C一一二二三三四四五五六六二、二、判断题。判断题。(每题每题1分分,共共8分分)1.当今计时最精确的是原子钟,应用在导航卫星等高科技领域。()2.越往河流上游走会发现鹅卵石
6、越光滑。()3.地球表面高低不平,复杂多样,可以划分为陆地和海洋两大地理单元。()4.机械摆钟受天气和温度的影响。()5.透过茂密的树林,照向地面的光线以直线的方式传播。()一一二二三三四四五五六六6.我们看到的物体一般是正立的。这是人脑自动调节的结果。()7.青少年时期是生长发育旺盛的时期,养成良好的生活方式和习惯中包括不挑食。()8.夏天人们穿浅色衣服,是因为浅色衣服比深色的漂亮。()一一二二三三四四五五六六三、三、填空题。填空题。(每空每空1分分,共共12分分)1.食物中的 和我们吸入的 ,进入我们的血液后都将通过心脏、血管等运输到身体的各个部分,心脏为血液的流动提供了 。2.人类的计时
7、工具经过了漫长的演变,从最初的 、圭表,到后来的 ,再到后来的 ,到现在我们使用的 、原子钟等计时工具。3.在地壳深处的大量气体和岩浆,从地壳的薄弱地带喷出,就形成了 。营养营养氧气氧气动动力力日晷日晷水钟水钟摆钟摆钟石英钟石英钟表表火山喷发火山喷发一一二二三三四四五五六六4.阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而 ,影子总是和太阳的方向 。5.小美是五年级的女生,她的身高是150厘米,她的体重是36千克,据此可知她的体重指数是 ,她的体重是否正常?(填“是”或“否”)。*体重指数体重(千克)身高(米)身高(米)。*低体重:13.7千克/米2;正常:13.820.5千克/米2;超重:20.6
8、22.9千克/米2。改变改变相反相反16是是一一二二三三四四五五六六四、四、画图题。画图题。(共共6分分)1.在图中画出光碰到镜子后的传播路线。(3分)(答案图)(答案图)一一二二三三四四五五六六2.不移动各物体的位置,使手电筒的光照到挡板后的小球上,在图中画出光的传播路线。(3分)(答案图)(答案图)一一二二三三四四五五六六五、五、连线题。连线题。(共共14分分)1.将下列地形地貌、形成原因与改变速度用线连起来。(9分)长白山天池 地震变化缓慢沙漠火山喷发雅丹地貌风的作用变化剧烈弯曲的岩层水的作用三角洲一一二二三三四四五五六六2.将下列人体系统与构成其的主要器官或结构用线连起来。(5分)运动
9、系统心脏血液循环系统关节神经系统脑血管脊髓一一二二三三四四五五六六六、六、实验探究题。实验探究题。(共共20分分)1.某学习小组针对“人的心跳快慢与什么因素有关”的问题提出了猜想:心跳快慢可能与身体运动的剧烈程度有关。心跳快慢可能与性别有关。一一二二三三四四五五六六为了验证猜想,他们分别测量了三名同学在不同状态下每分钟的心跳次数,下列是测量结果,请据此回答下列各题:(4分)姓姓名名 性性别别年年龄龄休息时休息时走走1分钟分钟路后路后跳跳1分钟分钟绳后绳后跳完绳休跳完绳休息息3分钟后分钟后小科男11岁72次78次96次70次小安女11岁70次84次102次72次小红女12岁73次81次98次73
10、次一一二二三三四四五五六六(1)根据表中信息可知,猜想是心跳快慢可能与 有关。(1分)(2)运动后,三名同学的心跳都 (填“变快”或“变慢”)。心跳这样变化的意义是 。(2分)(3)表中的数据可以支持猜想 (填“”“”或“”)。(1分)年龄年龄变快变快运动时氧气和营养物质消耗量大,可运动时氧气和营养物质消耗量大,可以运输更多的氧气和营养物质给身体以运输更多的氧气和营养物质给身体一一二二三三四四五五六六2.请完成下列“探索摆的快慢的影响因素”的记录,在正确的“”中画“”。(11分)不变因素:。改变因素:。实验结论:摆摆动快慢与摆锤的质量 。不变因素:。改变因素:。实验结论:摆摆动快慢与摆绳的长度
11、 。摆绳的长短、摆动的摆绳的长短、摆动的幅度幅度摆锤的质量摆锤的质量无关无关摆锤的质量、摆动的摆锤的质量、摆动的幅度幅度摆绳的长度摆绳的长度有关有关一一二二三三四四五五六六3.如图所示,某小组利用铁架台做滴漏实验和摆的实验。滴漏实验中的塑料瓶里盛有300毫升水(实验过程中不再加水);摆的实验中的垫圈质量为10克,摆绳长度为30厘米。(5分)一一二二三三四四五五六六(1)A同学观察到摆摆动15次时,滴漏正好滴下30滴水。10分钟后在不加水的情况下再观察一次,同一个摆摆动15次时,这个滴漏中滴下的水滴(A)。(1分)A.小于30滴B.正好30滴C.大于30滴(2)B同学观察到量筒内的水积聚到10毫
12、升需要1分钟,那么塑料瓶中的水全部滴完的时间将会(C)。(1分)A.小于30分钟B.正好30分钟C.大于30分钟AC一一二二三三四四五五六六(3)在实验中,该小组用这个滴漏给摆计时,可以观察到的现象是(B)。(1分)A.滴漏每滴50滴水,同一个摆的摆动次数是一样的B.滴漏每滴50滴水,同一个摆的摆动次数比前次实验的次数多C.滴漏每滴50滴水,同一个摆的摆动次数比前次实验的次数少(4)如果将摆绳缩短到15厘米,那么与原来相比,15秒内摆的摆动次数(A)。(1分)A.会增加B.会减少C.基本不变BA一一二二三三四四五五六六(5)如果用两个垫圈(每个质量均为10克)做摆锤,那么与原来相比,15秒内摆的摆动次数(C)。(1分)A.会增加B.会减少C.基本不变C一一二二三三四四五五六六
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