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第三单元计量时间整合提升课件 教科版科学五年级上册.pptx

1、第三单元整合提升第三单元整合提升三计量时间三计量时间类型一类型一古代计量时间的方法古代计量时间的方法了解古代计时工具的种类与工作原理。1.日晷的计时原理是(C)。A.日影的长短变化B.日影的方位变化C.日影的长短和方位变化2.水钟与日晷相比,优点是(C)。A.制作更简单B.冬天也可以使用C.晚上也可以使用CC123456789101112131415161718193.受水型水钟的刻度,都标在(C)上。A.上方的容器B.中间的容器C.下方的容器4.右图是一个沙漏,沙漏也叫沙钟,是一种计量时间的工具。关于沙漏,下列说法中正确的是(A)。A.每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的时间相同B.每

2、次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的时间不同C.沙子往下流的速度会越来越快CA123456789101112131415161718195.用点燃的香可以粗略计量时间,用蜡烛不能计量时间。()6.因为滴水具有等时性,所以在滴漏实验中,前5毫升水的滴落速度与最后5毫升水的滴落速度相同。()7.制作水钟时我们首要考虑的是制作速度,制作成本不需要考虑。()12345678910111213141516171819类型二类型二摆钟的制造原理摆钟的制造原理通过实验探究摆的等时性,掌握设计对比实验研究影响摆的快慢的因素。8.要研究摆的快慢与摆绳的长短的关系,应选择(B)两个摆。A.和B.和C.和B12

3、3456789101112131415161718199.制作一个一分钟摆动60次的摆时,摆15秒内摆动16次,这时应该(B)。A.增加摆锤的质量B.增加摆绳长度C.增加摆的摆动幅度10.摆在摆动过程中,(B)。A.摆动幅度会越来越小,摆动会越来越慢B.摆动幅度会越来越小,摆动快慢不会发生变化C.摆动幅度不会发生变化,摆动会越来越慢BB1234567891011121314151617181911.摆绳长度一定的情况下,摆锤越重,摆的摆动越慢。()12.只要摆绳长度不变,摆摆动的幅度就不会发生变化。()13.摆绳的长度均匀减少,摆的速度均匀减慢。()1234567891011121314151

4、6171819 把细绳固定在支架上,在绳的下端挂一个钩码作为摆锤。让摆小幅度地自由摆动。用秒表(手表)计时,观察摆在15秒内摆动的次数。实验重复三次。按照以上步骤,分别用2个钩码、3个钩码作为摆锤进行实验。14.某小组用支架、细绳、钩码(每个钩码质量均相同)制成一个摆,研究摆锤的质量是否影响摆的摆动次数。实验步骤:12345678910111213141516171819小科测试不同的摆在15秒里的摆动次数并记录数据,见下表。实验次序实验次序1个钩码个钩码2个钩码个钩码3个钩码个钩码第一次19次19次19次第二次19次19次20次第三次20次19次(1)在实验中,要保证只改变 ,不改变 、。(

5、2)实验重复三次的目的是 。摆锤质量摆锤质量摆绳长摆绳长度度摆幅摆幅提高实验精确度,避免偶然性提高实验精确度,避免偶然性12345678910111213141516171819(3)表格中最后一空可能是 次。(4)分析实验数据,我们发现:。19(或(或18;或;或20;或;或21)在其他条件都相同的情况下,摆的在其他条件都相同的情况下,摆的摆动次数与摆锤的质量无关摆动次数与摆锤的质量无关12345678910111213141516171819类型三类型三计量时间与我们的生活计量时间与我们的生活了解现代生活中人类对计时的需要,不同计时工具运用的场所。15.下列说法中,不正确的是(C)。A.如果计时工具不精准,那么会影响航天器的发射B.所有的计时工具都是应用了某些物体运动具有周期性变化的原理C.计时工具能满足日常需要即可,没必要十分精准C1234567891011121314151617181916.原子钟的精度可达到(C)。A.1天之内误差不会超过1秒B.每3000年才误差1秒C.每3000亿年才误差1秒C17.百米赛跑需要精确计时,才能知道是否打破了纪录。()18.随着科学技术的进步,人类的计时工具也在不断改进。()19.石英钟表是现在计时最准确的工具。()12345678910111213141516171819

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