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活动活动 3 3 创编故事，了解信息技术创编故事，了解信息技术 教学目标：观察漫画，编故事，了解信息技术。 教学重点：在故事中了解信息技术。 教学过程： 一、观察第三幅漫画，想一想，小能可以用什么办法向外界发出求救信息，对这 些办法进行比较，完成以下表格。 可利用的物体 求救的方法 信息的形成 传递信息的效 果 嗓子 大声呼救 声音 树枝 在沙滩上拼出 一个大大的 SOS 符号/文字 打火机和树枝 哨子 手电筒 手机 拨打亲人或 110 等救助部门的 电话 二、分别指出下列哪些技术和工具是帮助人们获取信息、存储信息、加工信息、 传播信息的。 磁带、收音机、显微镜、电视机、听诊器、广播、印刷术、雷达、电话机、算盘、 计算器 获取信息的技术和工具 存储信息的技术和工具 加工信息的技术和工具 传播信息的技术和工具 三、交流：你还知道哪些信息技术在生活中的应用。 四、创编一个现代版小熊历险的故事，故事里的小熊要使用各种先进信息技术。
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