1、第一单元第一单元声音声音第第1课时课时 听听声音听听声音基础过关练基础过关练一一二二三三四四五五一一、选择题、选择题1.下列声音中,相对较高的是()。A.机器的轰鸣声 B.小孩的尖叫声 C.呼呼的风声B基础过关练基础过关练一一二二三三四四五五2.下列声音让你觉得悦耳的是()。A.交谈声 B.钢琴声 C.鞭炮声B基础过关练基础过关练一一二二三三四四五五3.杭州市钱塘区期中下列词语不能用于描述声音的是()。A.高、低 B.强、弱 C.多、少C点拨：点拨：声音可以用声音可以用“高、低高、低”“”“强、弱强、弱”描述。描述。“多、少多、少”不能描述声音。不能描述声音。基础过关练基础过关练一一二二三三四
2、四五五4.下列成语与声音无关的是()。A.声名远播 B.声嘶力竭 C.鸦雀无声A基础过关练基础过关练一一二二三三四四五五5.“风声雨声读书声,声声入耳。”这句话中属于人活动产生的声音是()。A.风声 B.雨声 C.读书声C基础过关练基础过关练一一二二三三四四五五二、填空题二、填空题1.歌词“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”中,涉及的发声物体分别是_、_、_。2.在单音体系中,用七个音乐符号“1”到“7”表示音级,这七个音的高低不同,音级从“1”到“7”表示声音从_到_。风风马马水水低低高高基础过关练基础过关练一一二二三三四四五五三、分类题三、分类题下列哪些是动物的声音?哪些是自然界的声音?哪些是人
3、类生产生活发出的声音?请将序号填入表格中相应的位置。小溪流水声瀑布声歌声喇叭声知了叫声打鼾声咳嗽声钢琴声猫叫声雷声动物的声音自然界的声音人类生产生活发出的声音实验探究练实验探究练一一二二三三四四五五四、梦梦和聪聪在看电视的时候四、梦梦和聪聪在看电视的时候,有以下对话有以下对话,请你参照示请你参照示例例,用用“高高”“低低”“强强”“弱弱”替换画线句中括号内的字。替换画线句中括号内的字。【例】聪聪:“梦梦,电视的声音太(响)了!”聪聪:“梦梦,电视的声音太(强)了!”1.梦梦:“聪聪你听,这只猫咪的声音好(尖)啊。”梦梦:“聪聪你听,这只猫咪的声音好()啊。”高高实验探究练实验探究练一一二二三三
4、四四五五2.聪聪:“梦梦,你刚才说什么?你的声音太(小)了,我没听见。”聪聪:“梦梦,你刚才说什么?你的声音太()了,我没听见。”弱弱创新培优练创新培优练一一二二三三四四五五五、音乐课上五、音乐课上,老师教大家唱闪烁的小星星老师教大家唱闪烁的小星星,下面是其下面是其中的一段旋律。请根据所学知识回答下列问题。中的一段旋律。请根据所学知识回答下列问题。1.在上面的旋律中,声音最高的是_,声音最低的是_。(填简谱)61创新培优练创新培优练一一二二三三四四五五2.(多选题)音乐老师用钢琴伴奏,教大家唱歌,钢琴声属于()。A.自然界发出的声音 B.人类生产生活发出的声音C.悦耳的声音 D.刺耳的声音BC创新培优练创新培优练一一二二三三四四五五3.华华学会了闪烁的小星星这首歌,在自习课也大声地唱起来了,对其他同学来说,这时华华的歌声属于()。A.动听的声音 B.悦耳的声音 C.刺耳的声音C
