1、Unit 1 Unit 3知识点总结与运用知识梳理一、重点单词1.遇见；相逢 _ 2.也；太；又_3.令人愉快的_ 4.他的_5.和；而；又 _ 6.她_7.电话_ 8.号码;数字_9.第一_ 10.最后的_11.朋友_ 12.中间的_13.父（母）亲 _ 14.家；家庭_15.那些_ 16.谁_17.女儿_ 18.图画_19.字典；词典 _ 20.帮助_21.感谢_ 22.手表_23.电脑_ 24.图书馆_25.找到_ 26.必须_二、重点短语1.电话号码2.在第一张照片里3.的名字_4.劳驾；请原谅5.为而感谢你6 .请求；恳求7 .一套；一副8.怎么样三、重点句型1.（那）她叫什么名字？
2、And whats_ _ ?2 .我的朋友在中国。My_ is_ _ .3.这儿有两张我家人的漂亮照片。Here are two_ _ _ my family.4.那是你们的父母吗？是的,他们是。Are those_ _ ?一Yes,_ _ .5.这是你的铅笔吗？-不，它是他的。Is this your_ ?一No, its_ .6.喝杯茶好吗？_ _ a cup of tea?7.谢谢你的帮助。Thank you_ your_ .8 .你怎样拼写它？How_ _ _ it?9.我必须找到它。I _ _ it.10.这串钥匙是汤姆的。The_ _ keys is Toms.四、重点语法（一）形
3、容词性物主代词1 .形式单数：my（我的），your（你的），his（他的）,her（她 的），its （它的）；复数：our （我们的），your （你们 的），their（他/她/它们的）。2.用法形容词性物主代词的用法与形容词的用法相 似,具有形容词的性质。在句中作定语，修饰名 词,一般放在被修饰的名词之前,不能单独使用。如果名词前面还有其他的定语.物主代词要 放在其他定语的前面。（二）指示代词：this,that,these, those1.指示代词是表示“这个.那个，这些，那些”的代 词。其中this（这个）和these（这些）指离说话的 人较近的人或事物；that（那个）和thos
4、e（那些）指 离说话的人较远的人或事物。2.指示代词this,that作主语时*连系动词be用单 数形式is,同时后面的名词用单数形式。当 these,those作主语时,连系动词be用复数形式 are.同时后面的名词用复数形式。3.如何将单数形式的句子变为复数形式的句子（1）指示代词的变化：this变为these, that变为 those。（2）人称代词的变化：第一人称I变为we,you不 发生变化,he/she/it变为they,（3）be动词的变化：am或is变为are。（4）可数名词的变化:单数形式变为复数形式。（三）含有be动词的一般疑问句1.将含有be动词（am,is,are）的
5、陈述句转换为一般 疑问句,将be动词（am, is, are）提到句首（首字母要 大写），句末用问号，句子就变成了 一般疑问句。 如果原来句中的主语是L变为一般疑问句要改 为you；原来句中有形容词性物主代词my,变为 一般疑问句时要改为your。2.含有be动词的一般疑问句的肯定回答和否定回答 肯定回答：Yes,主语 + be（am, is,are）.否定回答：No.主语! be（am,is,are）not.（四）名词性物主代词1.形式单数：mine（我的），yours（你的），his （他的），hers （她的），its （它的）；复数：ours （我们的），yours （你们的）,the
6、irs（他/她/它们的）。2.用法（1）名词性物主代词在句中独立使用.其后不接 名词；名词性物主代词相当于“形容词性物主 代词十名词”。（2）名词性物主代词用作主语时.谓语动词的数 应随所指者的数而定。跟踪训练（）1.I cant find my dictionary. May I use_ ?一Sure. Here you are.A.youB. yourC. yoursD. yourself（）2.Could you tell me who the man wearing（戴）glasses is?一Certainly. He is _ coach（教练）.He teaches（教）_ to play baseball.A. us; our B. ours; usC. our； us
