2.2 做更好的自己 同步练习-（2024）统编版七年级上册《道德与法治》.docx

1、七年级上册人教版道德与法治第一单元第二课 正确认识自我第二框 做更好的自己过基础 教材必备知识精练1.“在这个世界上再没有第二个我。我和某些人可能会有些相似之处，但没有一个人能和我完全相同。我拥有我自己的想象，自己的梦想，自己的希望，自己的恐惧。我就是我，自得其乐。”从这段话中我们可以受到的启迪有( ) 尊重和接受个体差异学会欣赏自己的独特必须追求人生的完美不必采纳他人的建议A.B.C.D.2.关于漫画说“我”中两位同学的自我描述，下列评价正确的是( ) A.安于现状，不求上进B.正确接纳、欣赏自己C.争强好胜，不择手段D.消极自卑，轻视自己3.古语“黄金无足色，白璧有微瑕”启示我们,正确认识

2、自己要做到( )A.欣赏自己的缺点B.接纳他人的不同C.接纳自己的不完美D.只接纳自己的优点4.下列能正确表达漫画寓意的是( ) A.要接纳自己的优点和缺点B.看到自己的缺点就能进步C.积极接纳自己的独特之处D.做更好的自己要改正缺点5.心理学研究表明，走出舒适区进入新的目标领域，会给人增加适度压力，让人产生应激反应，使工作能力和表现得到优化。走出舒适区，需要( ) A.接纳欣赏他人B.发掘个人潜能C.增强集体意识D.丰富精神生活6.心理学中经常使用冰山模型（如下图所示）进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而

3、改变，却起着关键作用。冰山模型说明( )认识自己是一个不断探索和发现的过程全面认识自己应该接纳他人的全部评价完善自我不需要关注知识和技能的提升做更好的自己需要不断发掘自己的潜能A.B.C.D.过能力 学科关键能力构建1.在对上一阶段的学习进行总结时，小志说：“我的记忆力特别好，但逻辑思维能力不强，因此，数学思维的转换还有所欠缺，成绩不够理想。但我相信勤能补拙，经过努力，这一情况定会有所改善。”下列对小志的总结解读正确的是( ) 能接纳自己的全部，包括缺点敢于直面不足，有信心弥补不足没有做到欣赏自己的优点对自己抱有正确的态度A.B.C.D.2.新考法补充思维导图绘制思维导图是提高学习效率的一种有

4、效方法。请将下面这张思维导图中的1、2、3依次补充完整( ) A.接纳自己 发掘潜能 弥补不足B.发掘潜能 接纳自己 弥补不足C.发掘潜能 弥补不足 接纳自己D.接纳自己 弥补不足 发掘潜能3.请你评析下面漫画中这位同学的行为。只要一“点”4.阅读材料，回答下列问题。 某校七年级（1）班的班主任就加上了旁白的两组生活镜头，组织全班同学召开了一次主题讨论会，请你参与完成探讨。镜头一 小丽独自一人，默默地坐在角落里发呆。 旁白：小丽小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢班级脸面了。镜头二 音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐

5、。 旁白：音乐课是小雪最不愿意上的课程，因为她唱歌老跑调。她总是拿自己和别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，每天郁郁寡欢。（1）在讨论会上，有人提出，接纳自己就是接纳并保持自己的缺点和缺陷。你同意这种观点吗？为什么？（2）针对镜头一、镜头二中的情形，请你说一说如何做更好的自己。快速核答案过基础 教材必备知识精练 1.A 【解析】 本题考查尊重和接受个体的差异。“在这个世界上再没有第二个我。我和某些人可能会有些相似之处，但没有一个人能和我完全相同”，这告诉我们，要尊重和接受个体差异，学会欣赏自己的独特，符合题意。“必须”的说法绝对，不选；他人合理、正确的建议应该采纳，说法错误。2.

6、B 【解析】 本题考查接纳与欣赏自己。 “我一直在努力，虽然暂时还比不上别的同学，但比以前的我又进步了”“我不帅，但我喜欢自己，因为我做事负责，很勤奋”表明，这两位同学都能够正确接纳、欣赏自己，B正确。A、C、D说法错误。3.C 【解析】 本题考查学会接纳自己。材料中“黄金无足色，白璧有微瑕”的意思是黄金没有成色十足的,白玉也有微小的瑕疵，启示我们要接纳自己的不完美，C说法正确。要正视自己的缺点，A错误；材料中未体现接纳他人的不同，B不符合题意；D说法明显错误。4.D 【解析】 本题考查不断完善自己。“不弥补漏洞，怎能扬帆启航”中的“漏洞”寓指一个人的短板也就是缺点，说明做更好的自己要改正缺点

7、，不断完善自己，D说法正确。A、C与漫画主旨无关；看到缺点如果不改正也不一定能进步，B说法错误。5.B 【解析】 本题考查不断发掘自己的潜能。确立新目标、迎接新挑战才能成功走出舒适区，这需要不断发掘个人潜能，故选B。6.B 【解析】 本题考查怎样做更好的自己。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用，这说明认识自己是一个不断探索和发现的过程，做更好的自己需要不断发掘自己的潜能，说法正确。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视，错误；完善自我需要关注知识和技能的提升，错误。过能力 学科关键能力构建 1.C 【解析】 本题考查接纳自己、欣赏自己。 小志

8、认为自己“记忆力特别好，但逻辑思维能力不强”，体现了小志能够接纳自己的全部，包括缺点；小志相信勤能补拙，经过努力，会改善情况，体现了其敢于直面不足，有信心弥补不足；小志的整体总结体现了其对自己抱有正确的态度。故说法正确。小志认为自己“记忆力特别好”体现了其欣赏自己的优点，说法错误。2.D 【解析】 本题考查做更好的自己的要求。思维导图中，“绘画好”“校美术社团成员”可见其在绘画方面有优势，“瘦弱”“校运动会服务志愿者”可见其在体育运动方面不擅长，因此，应为接纳自己；“不再挑食”“多锻炼”体现了弥补不足；“打辩论赛”“学声乐”“当创客”体现了发掘自己的潜能。综上所述，D符合题意。3.【答案示例】

9、 这位同学的做法不可取。漫画中的这位同学没有正确接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点又接纳缺点，并积极改正缺点。【解题思路】 本题考查正确对待自己的优缺点。结合所学知识，首先判断漫画中该同学的行为是不可取的，然后对该同学的行为进行评价，最后从做更好的自己的要求等方面回答。4.（1）【答案示例】不同意该观点。理由：对于自己的生理缺陷，我们要勇敢、乐观地接纳；对于自己存在的缺点，我们不能以接纳自己为借口不去改正，否则会对我们的成长产生不利影响，我们要主动改正自己的缺点，不断完善自己，不断发展自己。【解题思路】本问考查学会接纳自己、不断完善自己的相关知识。结合所学知识，首先进行表态：不同意该观点；理由可从对于自己的生理缺陷要勇敢、乐观地接纳；对于自己存在的缺点，要主动改正等方面作答。（2）需要正确认识自己，学会欣赏自己；需要学会接纳自己；需要不断完善自己；需要不断发掘自己的潜能；需要为他人、为社会服务。【解题思路】本问考查如何做更好的自己。依据所学知识回答即可。