第20课 スミスさんは ピアノを弾くこと ができます （ppt课件）-2024新版标准日本语《高中日语》初级上册.pptx

1、第課 弾 跟着音频朗读单词跟着音频朗读单词一単語一単語名詞名詞趣味趣味 兴趣爱好、品味兴趣爱好、品味特技特技 特长、拿手的技艺特长、拿手的技艺興興味味 兴趣、兴致、兴味兴趣、兴致、兴味夢夢 梦、梦想梦、梦想趣味趣味 爱爱好是好是何興味何興味 有有兴兴趣趣夢見：夢見：做梦做梦 夢叶夢叶:实现梦想实现梦想趣味：趣味：指长期形成的指长期形成的“兴趣、爱好兴趣、爱好”。興味：興味：一时的、暂时的，由于某种原因、刺激等而对某事物产生的一时的、暂时的，由于某种原因、刺激等而对某事物产生的“兴趣兴趣”。“興味興味”可能会变成可能会变成“趣味趣味”例：例：(1)(1)私趣味切手集私趣味切手集。(我的我的兴兴趣

2、是集趣是集邮邮)不能用不能用興興味味(2)(2)私軍事興味持。私軍事興味持。(我我对军对军事感事感兴兴趣趣)不能用不能用趣味趣味 興味興味 興味持興味持 对对感感兴兴趣；例：趣；例：君興味。君興味。名詞名詞 吉他吉他胡弓胡弓 胡琴胡琴 書道書道 书法、书道书法、书道釣釣 钓鱼钓鱼弾弾胡弓弾胡弓弾故宮故郷高級故宮故郷高級 茶道、花道茶道、花道釣：釣：零钱零钱釣：釣：钓鱼钓鱼名詞名詞 开车兜风、远游开车兜风、远游編物編物 编织物编织物手作手作 手工做手工做中中 華華 街街 中华街中华街 編：編：编织编织去去物物：表示该动作的：表示该动作的结果或对象结果或对象作作 ：造、发明、制定：造、发明、制定中

3、華料理中華料理 中国菜中国菜 饺子饺子皮皮 皮、外观皮、外观春節春節 春节春节料理：日本料理、四川料理料理：日本料理、四川料理水餃子水餃子作作名詞名詞革、川革、川 正月正月 ！新年、！獅子舞獅子舞 狮子舞狮子舞寮寮 宿舍宿舍洗濯機洗濯機 洗衣机洗衣机 淋浴淋浴洗濯洗濯名詞名詞浴浴風呂入風呂入：舍友舍友腹腹 肚子（女）肚子（女）授業授業 上课上课資料資料 资料资料語語 法语法语腹（女）腹（男）腹（女）腹（男）名詞名詞授業始授業始授業終授業終授業料：授業料：学费学费語：中国語、韓国語、語：中国語、韓国語、日本語日本語小説小説 小说小说海岸海岸 海岸海岸冬休冬休 寒假寒假 野营、帐篷野营、帐篷小説読

4、小説読小説家小説家名詞名詞夏休夏休動詞動詞弾弾 弾弾 弹弹空空 空空 （肚子）饿、空（肚子）饿、空登登 登登 登、上登、上集集 集集 2收集、召集收集、召集弾弾查字典：查字典：辞書辞書引引腹腹山登山登山降切手集切手集集：（集：（自自）集集齐齐，集合，集合動詞動詞浴浴浴浴 2淋、蒙受、晒淋、蒙受、晒御馳走御馳走御馳走御馳走 3佳肴、款待请客佳肴、款待请客帰国帰国 帰国帰国 回国回国浴浴今晩、誰？今晚谁请客？今晚谁请客？私馳走。我来请客。我来请客。二文法二文法目次目次一一.动词动词原形原形二二.原形原形 三三.前、前、四四.疑疑问词问词(不确定不确定)1.1.（名（名词词化）化）2.2.原原3.3

5、.原原1.1.定义：动词动词原形原形（也可称作：（也可称作：基本形基本形，简体形简体形，辞书形辞书形、词典形词典形）温故：形：现在或者将来时态，习惯性的动作，敬语形：现在或者将来时态，习惯性的动作，敬语形：动作的先后顺序，并列，轻微因果关系形：动作的先后顺序，并列，轻微因果关系形：动词的否定形：动词的否定都是怎么都是怎么变变形？形？一一.动词的原形动词的原形2.2.分类：(五段动词动词):):词词尾在段上払 送 話 立 運 (一段动词动词):):以结结尾、的前一个假名在段上 起 食 (变变动词动词、变变动词动词):):只有两个 運動 特殊：帰、滑、走、入、切、知練練習！習！1、2、3、4、5、

6、6、起7、置8、9、話1、行行行2、教教教3、帰帰帰4、知知知5、6、起起起7、置置置8、9、話話話原形1.1.（名词化）2.2.原原3 3.原原二二.原形原形形式体言形式体言 需要把某个用言（动词动词、形容词词、形容动词动词）或一个句子当作体言（名词词、代词词、数词词），使之成为主题、主语、宾语、补语等时，就，使之成为主题、主语、宾语、补语等时，就要在用言或句子后面加上形式体言（要在用言或句子后面加上形式体言（形式名詞）。）。在句中起和体言相同的语法作用、在句中起和体言相同的语法作用、本身没有实质意义的词叫形本身没有实质意义的词叫形式体言式体言。形式体言接在体言或用言连体形后，构成具有体言机

7、能的词团。形式体言接在体言或用言连体形后，构成具有体言机能的词团。凡是能接在体言后面的助词基本上都可以接在词团后面。凡是能接在体言后面的助词基本上都可以接在词团后面。是形式体言。是形式体言。可以表示人，也可以表示可以表示人，也可以表示事或物；事或物；一般表示事情、事实、内容等含义。一般表示事情、事实、内容等含义。.（名词词化）事事：普通名词事情、事件、情况事情、事件、情况：形式名词只表只表，常用来构成固定，常用来构成固定句式句式 一般将其前面的部分一般将其前面的部分(名词化名词化)楽。勉強意味何。君好。2.原：原形原形 ：翻译同：翻译同1 2：是什么是什么原形：表示一种表示一种。李趣味李趣味

8、泳 。山田特技山田特技 歌歌歌 。夢夢 金持金持 。小李的爱好是游泳。小李的爱好是游泳。山田先生的特长是唱歌。山田先生的特长是唱歌。小金的梦想是成为有钱人。小金的梦想是成为有钱人。李李趣味趣味 水泳水泳。1.1.我的兴趣是登山。我的兴趣是登山。私趣味山登。私趣味山登。2.2.我喜欢拍照。我喜欢拍照。私写真撮好。私写真撮好。3.3.我不喜欢吃肉。我不喜欢吃肉。肉食嫌。肉食嫌。4.4.我的梦想是周游世界我的梦想是周游世界。旅行、世界旅行、世界()私夢世界旅行。私夢世界旅行。5.5.小李的兴趣是集邮小李的兴趣是集邮和和读书。读书。李趣味李趣味切手集切手集本読本読。練練習！習！、我的爱好我的爱好是是

9、沿着沿着(在在)海边兜风海边兜风。私趣味私趣味 海岸海岸 。、我的爱好是我的爱好是 钓鱼。钓鱼。私趣味私趣味釣釣 。、我的梦想我的梦想是是 登上富士山登上富士山。私夢私夢 富士山富士山登登。、中中村先生的特长村先生的特长是是 跑跑30003000米米。中村特技中村特技 30003000走走 。名词名词+表示能力。表示能力。“能能.会会.”.”例：例：。（会钢琴。）（会钢琴。）日本語日本語。（。（会日会日语语。）。（。（会会计计算机。算机。）回忆回忆3.原(可能可能)：原形原形 (会会、能够能够、可以可以)：表具有表具有做某事的做某事的能力能力；表在某种条件下表在某种条件下动作行为的动作行为的可

10、能性可能性。森森 料理料理作 。李李 語語話 。図書図書館館 何時何時使 。森先生会做饭。森先生会做饭。小李不会说法语。小李不会说法语。图书馆的电脑可以用到几点？图书馆的电脑可以用到几点？森 料理 。漢字読漢字読漢字読。漢字読。弾。弾。弾弾自転車乗自転車乗自転車乗。自転車乗。、寝寝練練習！習！、小张会开车小张会开车。張張 車車運転運転 。、那里没法放行李那里没法放行李。荷物荷物置。、可以用电脑可以用电脑收集收集资料资料。資料資料集。、田中先生会吉他吗？田中先生会吉他吗？-是的，会。是的，会。/不，完全不会不，完全不会。田中田中 弾。、。、。/、全然。、全然。接接续续例例名名词词名名词词N N

11、N N会社員会社員部長部長动词动词N N V V医者医者动词动词动词动词V V V V帰帰勉強勉強名名词词V VN N弾弾形容形容词词名名词词A AN N辛辛料理料理ANANN N綺麗綺麗町町动词动词A AV V大大ANANV V綺麗綺麗形容形容词词A AA AANAN 安安美味美味ANANA AANAN静静広広N+N+前。表示方位。表示方位。例：食堂図書館前。“前（）”可表示过去，相当于可表示过去，相当于“以前以前”的意思。的意思。例：前田中。三三.前、：原形原形 动作性动作性：表是一个动作在另一个动作之前发生：（：表是一个动作在另一个动作之前发生：（在在之前之前）部屋出前、電気、電気消。消

12、。寝前、菓子、菓子食。食。食事前、手、手洗。洗。食事前、出门前出门前 必须关灯。必须关灯。睡前睡前 不要吃零食。不要吃零食。吃饭前吃饭前 请洗手。请洗手。前、1 1我总是在睡觉前洗澡。我总是在睡觉前洗澡。私私寝前寝前風呂入。風呂入。2 2饭前洗手。饭前洗手。食事食事前前手洗。手洗。3 3看电视之前学习日语。看电视之前学习日语。見前見前、日本語勉強。、日本語勉強。4 4出门之前出门之前请关掉电视。请关掉电视。部屋部屋出前出前、消。消。5 5在写作业之前先吃饭。在写作业之前先吃饭。宿題宿題書前書前飯飯食食。練練習！習！、下课之前把作业交上来下课之前把作业交上来。授業授業終前 宿題宿題出。出。、来日

13、本之前稍微学了点日语来日本之前稍微学了点日语。日本日本来前、少日本語、少日本語勉強。勉強。、上课之前，问老师考试的问题上课之前，问老师考试的问题。授業前、先生、先生試験問題試験問題聞。聞。、回国之前收集了野营的资料回国之前收集了野营的资料。帰国前、資料、資料集。集。四.疑问词问词(不确定不确定)。回顾回顾的用法的用法：疑问词：疑问词(誰何)：表：表不确定，可以用于，可以用于陈述句和和疑问句寒、寒、何熱熱物物飲飲。外国旅行行外国旅行行。分分、誰教教。夏休夏休、旅行行。旅行行。真冷啊，想喝点真冷啊，想喝点什么热的东西什么热的东西。什么时候什么时候去国外旅行吧。去国外旅行吧。我我不懂，不懂，有没有谁

14、有没有谁能告诉我。能告诉我。暑假想去个暑假想去个什么地方什么地方旅行。旅行。夢叶。副词：总有一天、迟早副词：总有一天、迟早：疑问词：疑问词(誰何)：表：表不确定，可以用于，可以用于陈述句和和疑问句昨日、昨日、行。行。友友達達家家行。行。行。行。昨日、昨日、行。行。、友達家、友達家行。行。、行。行。你你昨天昨天去哪了去哪了？-去朋友家了。去朋友家了。-哪都没去。哪都没去。你昨天你昨天去哪去哪？-有有，去朋友家了。，去朋友家了。-没没，哪都没去。，哪都没去。表表不确定不确定的的疑问句疑问句，回答一般要回答一般要带有带有：疑问词：疑问词(誰何)：表：表不确定，可以用于，可以用于陈述句和和疑问句部部屋

15、屋誰。妹。妹。誰誰。部部屋屋誰。、妹。、妹。、誰、誰。房间里房间里谁在谁在？-妹妹在。妹妹在。-谁都不在。谁都不在。房间里房间里有人吗有人吗？-有有，妹妹在。，妹妹在。-不不，没人。，没人。練練習！習！、要喝点什么吗？要喝点什么吗？-不，不用了不，不用了。何飲。飲。、結構。、結構。、有没有什么热的东西有没有什么热的东西？何熱。熱。、什么时候请来我家玩什么时候请来我家玩。遊来遊来。、昨天，有没有见谁？昨天，有没有见谁？-没，谁都没见没，谁都没见。昨日、昨日、誰会。会。、誰会会。五五.（征求同意征求同意）说话人就某事说话人就某事征求听话人听话人同意，读升调，读升调。（说话人确信对方和自己的想法、意

16、见相同。说话人确信对方和自己的想法、意见相同。）1.1.犬犬。(那儿有只狗吧。那儿有只狗吧。)2.2.駅前銀行駅前銀行。(车站前面有家银行吧。车站前面有家银行吧。)提醒对对方注意方注意其不知道，不了解的事情的事情，读升调。，读升调。1.1.、李。、李。帰帰。（。（）2.2.私毎日食。私毎日食。太太。（。（）+表示表示提出自己的自己的意见，以，以征求对方对方同意。(对自己的想法、意见没有足够的把握。对自己的想法、意见没有足够的把握。)例：例：1.1.手作餃子皮美味手作餃子皮美味。（。（可好吃了，对吧可好吃了，对吧）2.2.傘森傘森。（这把伞是森先生的吧？）（这把伞是森先生的吧？）3.3.小野一緒

17、行小野一緒行。（小野也一起去吧？）（小野也一起去吧？）練練習！習！1.1.小李，你的朋友来了。小李，你的朋友来了。李、友達来李、友達来。2.42.4月份的时候，樱花已经开了吧。月份的时候，樱花已经开了吧。4 4月桜咲月桜咲。3.3.我可不去啊。我可不去啊。私行私行。4.4.不好意思，你是小野的朋友吧？不好意思，你是小野的朋友吧？、小野友達、小野友達。翻译作业翻译作业1 1、弟弟想要台自行车弟弟想要台自行车。弟自転車弟自転車。2 2、我想在我想在计计算机公司工作算机公司工作。（私）会社働。（私）会社働。3 3、在那里喝茶怎么在那里喝茶怎么样样？-嗯嗯，就，就这样这样做吧做吧。茶飲。茶飲。、。、。

18、4 4、虽然虽然吃了药，但还不见好吃了药，但还不见好。薬薬、。5 5、请请把问题弄得再稍微简单点把问题弄得再稍微简单点。問題問題少簡単少簡単。6 6、小李小李9 9点把工作做完了点把工作做完了。李時李時 仕事仕事終。翻译作业翻译作业7 7、请请不要把书放在桌上不要把书放在桌上。本本机机上上置置。8 8、这个药得一天喝三次这个药得一天喝三次。薬薬日日回飲回飲。9 9、没关系。可以不用担心没关系。可以不用担心。大丈夫。心配大丈夫。心配。1010、什么最重要？什么最重要？-健康最重要健康最重要。何何一番重要。一番重要。健康健康一番重要。一番重要。1111、我的梦想是成为一名大学老师我的梦想是成为一名

19、大学老师。私夢大学教師。私夢大学教師。1212、昨天，有没有见谁？、昨天，有没有见谁？-没，谁都没见没，谁都没见。昨日、昨日、誰会。会。、誰会会。三三基本基本课课文文听音频听音频跟着音频朗读课文跟着音频朗读课文基本课文基本课文1.1.基本课文基本课文、弾 。、趣味、趣味 切手集 。、来前、電話、電話。、冬休、冬休、行。行。A A甲：李甲：李。（小李会开（小李会开车吗车吗）乙：、。乙：、。1.1.基本课文基本课文車運転車運転B B甲甲：写真写真撮撮。乙：、乙：、。（这这里不能照相）里不能照相）1.1.基本课文基本课文撮撮。(禁禁止止)撮。(命命令令)C C甲：。甲：。（你（你有什么爱好吗有什么爱

20、好吗）乙：、音楽乙：、音楽聞。1.1.基本课文基本课文何 趣味（私趣味）D D甲甲：森：森 練習練習。乙：毎晩、乙：毎晩、。（每晚睡前练习每晚睡前练习）1.1.基本课文基本课文寝前練習四四应应用用课课文文听音频听音频跟着音频朗读课文跟着音频朗读课文应用课文应用课文小野小野：李、春節：李、春節 中国中国帰帰。李：、今李：、今 日本仕事日本仕事忙忙、帰。、帰。森：、森：、行。小野小野：横浜中華街：横浜中華街行行。中国獅子舞中国獅子舞見見。2.2.应用课文应用课文小野小野：料理：料理。李：。李：。特餃子餃子。森：李森：李 餃子餃子作作。李：。北京李：。北京 春節春節前、家族家族 餃子餃子作。作。2.

21、2.应用课文应用课文省略省略动作主体动作主体的的数量、范围、接续：表接续：表人的数量词人的数量词或或人员的名词人员的名词（一人、自分、全員、家族）、含义：表含义：表 动作主体 的的 数量、范围明日会議明日会議 二人行。行。自分荷物運。荷物運。歌歌。歌歌。夏休夏休家族全員旅行行。旅行行。：动作主体的数量、范围动作主体的数量、范围明天的会议明天的会议两个人去两个人去。自己搬自己搬行李。行李。大家一起大家一起唱歌吧。唱歌吧。暑假，暑假，全家一起全家一起去旅行了。去旅行了。小野：小野：手作餃子手作餃子 皮皮。李：小野李：小野 作作。小野小野：、：、。趣味趣味 物作物作。森：本当。、森：本当。、。小小野：。李野：。李帰国帰国前、来来。2.2.应用课文应用课文对对自己说的话自己说的话没有足够把握没有足够把握提出提出自己的主自己的主张张，征求征求对方对方的同意的同意馳走馳走这个词本身是奢华而高级的菜肴，后续这个词本身是奢华而高级的菜肴，后续构成构成变动词，意为变动词，意为请别人吃饭请别人吃饭。例：。例：時家時家李李日本料理日本料理。先生授業終、先生授業終、学生学生馳走。馳走。清清聴。聴。