Unit 3 Welcome to our school! （ppt课件）-2024新牛津译林版七年级上册《英语》.zip

1、七上英语七上英语 YLNJ YLNJUnit 3 Welcome to our school!Welcome to the unitLanguage points building/bld/n.楼房，建筑物楼房，建筑物1 classroom building 教学楼（教材教学楼（教材P31）There is an old building in front of our school.我们学校前面有一座旧楼。可数名词由“build（v.建造）+-ing（后缀）”构成。build+-erbuilder n.建筑者；建筑工人Language points【语境串记语境串记】Look！Some bu

2、ilders are working hard to build the tall building.看！一些建筑工人正在辛苦工作，建造那座高楼。Language points field/fi:ld/n.运动场运动场2 sports field 体育场（教材体育场（教材P31）sports field 体育场basketball/football field 篮球/足球场 We need to build a new football field.我们需要建一个新的足球场。Language pointsIts+adj.+to do sth.做某事是做某事是的。的。3 Its good to

3、see you.很高兴见到你。（教材很高兴见到你。（教材P31）其中It为形式主语，真正的主语是动词不定式(短语)。It is hard to solve this problem.解决这个问题很困难。It is important to keep your mind and body healthy.保持身心健康很重要。Language points 在该结构中，有时在to do sth.前加上for/of sb.，sb.是动词不定式（短语）的逻辑主语。其用法如下：It is+adj.+for sb.to do sth.对某人来说，做某事是的。描述的是事物的特征。这类形容词有differen

4、t、easy、hard、important、possible、dangerous、necessary(必要的)等。Language pointsIt is+adj.+of sb.to do sth.某人做某事是的。描述的是人的性格、品质特征。这类形容词有kind、good、nice、polite、clever、careless、wise(明智的)、wrong、silly(愚蠢的)等。【语境串记语境串记】Its difficult for me to work out the problem,and its very kind of you to help me.对我来说，解出这道题太难了，你能

5、帮我真是太好了。Language points典例（苏州中考改编）Its necessary _ teenagers _how to spend their pocket money wisely（明智地）.A.for;learn B.of;learnC.for;to learnD.of;to learn解析解析 句意：对青少年来说，学习如何明智地使用零花钱是有必要的。根据necessary“必要的”可知，此处是“It is+adj.+for sb.+to do sth.”句式，意为“对某人来说，做某事是的”，故选C。CLanguage points modern/mdn/adj.现代化的，先

6、进的；现代的现代化的，先进的；现代的4 The best part is the modern library.最棒的部分是现代最棒的部分是现代化的图书馆。（教材化的图书馆。（教材P31）（1）形容词现代化的，先进的 I hope to stay in a modern hotel.我希望住一家现代化的酒店。（2）形容词现代的，近代的只用于名词前作定语。She has a book about modern history.她有一本关于近代史的书。Language points典例（南京市秦淮区期中）I like our school!Me too.It looks very _ and ev

7、erything is new.A.easyB.free C.slimD.modern解析解析 句意：“我喜欢我们的学校！”“我也是。它看起来很现代化，一切都是新的。”easy“容易的”；free“自由的”；slim“苗条的”；modern“现代化的”。根据“like our school”和“everything is new”可推知，modern“现代化的”符合语境。故选D。DLanguage points as well 也也5 We have a nice dining hall as well.我们还有一个漂亮的我们还有一个漂亮的餐厅。（教材餐厅。（教材P31）too,either,

8、also 与 as well四者都有“也”的意思，区别如下：too常用于肯定句或疑问句的句末，其前加不加逗号均可。I can help you,too.我也可以帮你。Can I come too?我也来行吗？Language pointseither常用于否定句句末，其前加不加逗号均可，但不加的情况居多。My father cant go there either.我父亲也去不了那里。also常用于肯定句句中，一般放在连系动词be、情态动词、助动词之后，实义动词之前。Mary is also 15 years old.玛丽也15岁了。She also has milk for breakfas

9、t.她早餐也喝牛奶。as well常用于肯定句或疑问句的句末，其前不用逗号。She can sing and dance as well.她会唱歌，也会跳舞。Are they coming as well?他们也来吗？Language points6 Theyre all bright and clean.它们都很明亮干净。（教它们都很明亮干净。（教材材P31）Her bedroom is big and bright.她的卧室又大又明亮。作形容词的其他用法：bright/brat/adj.明亮的明亮的Language pointsLanguage points典例 根据句意及汉语提示填写单词

10、。（无锡市经开区期中）We are lucky to study in such clean and _（明亮的）classrooms.bright谢谢聆听！THANKS七上英语七上英语 YLNJ YLNJReadingUnit 3 Welcome to our school!语篇研读语篇研读【难点解读】【难点解读】本句是以here开头的倒装句。主语为名词时，主谓要倒装，且谓语要遵循“就近原则”。语篇研读【难点解读】【难点解读】本句为祈使句。祈使句是一种用来表达建议、命令、请求、警告等语气的句子，常以动词原形开头。语篇研读【难点解读】【难点解读】本句以here开头，但主语是人称代词，所以主谓不

11、倒装。语篇研读语篇研读通过标题和插图预测文章大意通过标题和插图预测文章大意 结合标题Our wonderful school、插图2（操场）以及插图3（学生和布告板）可推断，文章主要谈论的是学校的基本情况。在阅读前,我们要仔细观察文章的标题和插图，通过标题中的关键词和插图可推测出文章的主旨大意。语篇研读巧用祈使句巧用祈使句 本篇视频讲稿使用了多个祈使句，如“Look at the school noticeboards near the gate.”“Come and enjoy your school life here.”和“Trust me!”，这有助于加强句子语气，使表达的情感更强烈。

12、在遇到有关介绍事物、撰写演讲稿等写作任务时，适当使用一些祈使句，可以使文章内容更加出色。语篇研读阅读上面文章并完成下题。Whats the structure（结构）of this passage?Language points everyone/evriwn/pron.所有人，每人，人人所有人，每人，人人1 Hello，everyone!大家好！（教材大家好！（教材P32）复合不定代词当其作主语时，谓语动词用单数形式。与everybody同义。Everyone has a chance to win.每个人都有机会赢。Language points everyone 与 every onee

13、veryone每个人只能指人，不能指物，不能与of连用。every one 每个人（或物）既可指人，也可指物，可与of连用。Language points You cant make everyone happy all the time.你不可能一直让每个人都开心。（河北中考）I want to thank every one of you.我想要感谢你们每一个人。These books are wonderful.I like every one of them.这些书很精彩，它们中的每一本我都很喜欢。Language points perfect/p:fkt/adj.完美的完美的2 Th

14、eyre the perfect places for us to study.它们是供我它们是供我们学习的绝佳场所。（教材们学习的绝佳场所。（教材P32）反义词为imperfect“不完美的；不完全的”。Practice makes perfect.熟能生巧。No one is perfect.人无完人。（无锡中考）（1）形容词地道的 She speaks perfect English.她讲一口地道的英语。（2）形容词正合适的Language points典例 根据句意及英文解释，写出句中所缺单词。（宿迁中考）Hongze Lake wetland(洪泽湖湿地)is a _（the bes

15、t）place for some wild birds.perfect解析解析 句意：洪泽湖湿地是一些野生鸟的绝佳栖息地。the best意为“最好的”，可用形容词perfect替换，在句中用作定语修饰名词place。故填perfect。Its a perfect time to fly a kite.这是放风筝的最佳时机。（宿迁中考）Language points spend/spend/v.度过，花（时间）；花（钱）度过，花（时间）；花（钱）3 Students enjoy spending time here.学生们喜欢在这里学生们喜欢在这里度过时光。（教材度过时光。（教材P32）及物动

16、词过去式为spent，主语通常是人，常用于以下结构：spend time with sb.和某人共度时光sb.spends time/money on sth.某人在某物上花时间/金钱Language pointssb.spends time(in)doing sth.某人花时间做某事sb.spends money(on)doing sth.某人花金钱做某事 I like to spend time with my friends on weekends.我喜欢周末和朋友待在一起。Its clear that our students spend a lot of time on screen

17、s.很明显，我们的学生在屏幕上花很多时间。(北京中考)Language points典例 用所给单词的适当形式填空。I usually spend time _(read)in the library on weekends.Mary spends all her spare time(in)playing basketball.玛丽把她所有的空闲时间都用在打篮球上。He spent a lot of money(on)buying books.他在买书上花了很多钱。readingLanguage points chat/tt/v.&n.闲聊闲聊 （1）不及物动词4 Sometimes we

18、chat with teachers about our problems here too.有时我们也会在这里和老师聊聊我们的问题。有时我们也会在这里和老师聊聊我们的问题。（教材（教材P32）chat with sb.与某人闲聊chat about sb./sth.聊起某人/某事Language points He doesnt know how to chat with others.他不知道如何和别人聊天。They often chat about their hobbies.他们经常聊他们的爱好。（2）可数名词 have a chat with sb.=chat with sb.与某人

19、聊天 It is fun having a chat with you(=chatting with you).跟你聊天很有趣。Language points exciting/ksat/adj.令人激动的令人激动的5 Lots of exciting sports matches take place on it.许多激许多激动人心的体育比赛都在这里举行。（教材动人心的体育比赛都在这里举行。（教材P32）exciting与excitedexciting“使人兴奋的；令人激动的”，常用于修饰物，表示事物本身具有的特点。excited“兴奋的；激动的”，常用于描述人，表示人的主观感受。Langu

20、age points We are excited at the exciting news.我们对这个激动人心的消息感到很兴奋。We are excited about traveling to Beijing.我们对北京之行感到很兴奋。He was very excited to hear from Tom.他收到汤姆的来信非常兴奋。excitedbe excited about(doing)sth.对（做）某事感到兴奋be excited to do sth.对做某事感到兴奋Language points典例（营口中考）The _ news made him _.He didnt fal

21、l asleep(睡着)until midnight.CA.excited;excited B.exciting;excitingC.exciting;excited D.excited;exciting解析解析 句意：这个激动人心的消息让他很兴奋。他直到半夜才睡着。第一空修饰名词news，应用exciting；第二空表示人的感受，应用excited。故选C。Language points noticeboard/ntsb:d/n.布告板，告示牌布告板，告示牌 由“notice（n.布告）+board（n.板）”构成，类似的单词还有blackboard（黑板）、keyboard（键盘）、whi

22、teboard（白板）等。Can you put the notice up on the noticeboard?你能把这个通知贴在布告板上吗？6 Look at the school noticeboards near the gate.再来看看再来看看大门附近的学校布告板。（教材大门附近的学校布告板。（教材P32）Language points news/nju:z/n.新闻；消息新闻；消息 不可数名词a piece of news 一条新闻/消息 two/three/.pieces of news 两/三/条新闻/消息7 Here we can read about school ne

23、ws and stories of star students and teachers.在这里，我们可以读到学校新闻在这里，我们可以读到学校新闻以及明星学生和老师的故事。（教材以及明星学生和老师的故事。（教材P32）I read a piece of news in China Daily.我在中国日报上看到了一则新闻。Language points newspaper 可数名词报纸 Did you read the news in the morning newspaper?你在早报上看到这则新闻了吗？a daily newspaper 日报a morning/an evening new

24、spaper 早/晚报 Here are two pieces of news for you.有两条消息要告诉你。No news is good news.没有消息就是好消息。Language points more/m:(r)/det.&pron.更多的，更大的更多的，更大的 adv.更；更多更；更多8 Youll find more great places.你会发现更多的好地方。你会发现更多的好地方。（教材（教材P32）（1）限定词更多的此处是many的比较级，修饰可数名词复数(places)。more还可作much的比较级，修饰不可数名词。I have more books than

25、 her.我的书比她的多。You should drink more water.你应该多喝水。Language points（2）代词更多 The cake is delicious.I want some more.这蛋糕很好吃，我想再来一些。（3）副词更；更多 We need to exercise more.我们需要多加锻炼。He reads the letter more carefully the second time.他把信又更仔细地看了一遍。Language points We all trust Simon.我们都信任西蒙。You can trust me not to t

26、ell anyone.你可以相信我不会跟任何人讲。不可数名词信任；相信trust sb.相信某人trust sb.(not)to do sth.相信某人（不）会做某事 及物动词反义词为distrust“不信任”。trust/trst/v.相信相信 9 Trust me！相信我！（教材！相信我！（教材P32）Language points典例（福建中考改编）He is so honest a man that we all _ him.BA.teach B.trust C.dislike D.hate解析解析 teach“教，讲授”；trust“相信”；dislike“不喜欢”；hate“讨厌”

27、。由“他是一个如此诚实的人”可推知，我们都信任他。故选B。Honest teenagers will win the trust of friends.诚实的青少年会赢得朋友的信任。Language points 常用来修饰形容词、副词或动词等，在句中作状语，一般放在形容词、副词或动词之前。It is really nice of you to help me.你能帮我真是太好了。（修饰形容词nice）He runs really fast.他跑得真快。（修饰副词fast）I really want to have a pet dog.我真的想养一只宠物狗。（修饰动词want）really/r

28、i:li/adv.很，十分；真正地很，十分；真正地10 It is a really great place.它真是个好地方。（教材它真是个好地方。（教材P34）Language points （1）用于答语中，表示感兴趣或惊讶，后加问号，读时用升调。Today is Lucys birthday.今天是露西的生日。Oh,really?哦，真的吗？（2）副词的确，确实 用于加强语气。Now I really must go.现在我确实得走了。典例 用所给单词的适当形式填空。(淮安市淮阴区期中)The film is _(real)interesting.We all like it very

29、much.reallyLanguage points tell作动词，意为“告诉”；sb.作tell的宾语，若sb.是人称代词，要用其宾格形式。Can you tell me about your new teacher?你能告诉我有关你的新老师的情况吗？（1）tell sb.sth.=tell sth.to sb.告诉某人某事 Could you tell me your name(=tell your name to me)?你能告诉我你的名字吗？tell sb.about sth.告诉某人关于某事（的情况）告诉某人关于某事（的情况）11 Tell me about it！跟我说一说吧！（

30、教材！跟我说一说吧！（教材P34）Language points（2）tell sb.(not)to do sth.告诉某人（不要）做某事 Tell him to come to my office.让他到我的办公室来。Tell them not to look out of the window.告诉他们不要望向窗外。Language points different/dfrnt/adj.不同的不同的 可作定语或表语。反义词为same“相同的”。12 How is your new school different from Sunshine Middle School?你的新学校与阳光中学

31、有什么不同？你的新学校与阳光中学有什么不同？（教材（教材P34）be different from 与不同be the same as 和一样（反义短语）People in the same place may also like different foods.同一个地方的人也可能喜欢不同的食物。Language points difference名词差别；不同（之处）Please find out the differences between the two different pictures.请找出这两幅不同图片的不同之处。My view is different from Toms

32、,but the same as Lucys.我的观点和汤姆的不一样，但和露西的一致。谢谢聆听！THANKS七上英语七上英语 YLNJ YLNJGrammarUnit 3 Welcome to our school!Grammar人称代词人称代词语法示例语法示例1.He teaches English.他教英语。(教材P35)2.Shes a Music teacher.她是音乐老师。(教材P35)3.Let me tell you more about our teachers.让我来详细介绍一下我们的老师。(教材P36)语法概述语法概述我们常用人称代词来代替表示人或事物的名词，以避免重复使

33、用名词。人称代词有人称、数和格的变化。Grammar考向考向1 人称代词的分类人称代词的分类人称人称代词代词单数单数复数复数第一人第一人称称第二人第二人称称第三人称第三人称第一人第一人称称第二人第二人称称第三人第三人称称主格主格Iyouhesheitweyouthey宾格宾格meyouhim heritusyouthemGrammar典例 My sister is only six,but _ can already help with some housework.A.he B.she C.it D.they注意：注意：第一人称单数主格I始终要大写；第二人称单、复数的主格和宾格形式相同，均为

34、you；第三人称单数主格he、she和it对应的宾格分别为him、her和it。B解析解析 此处表示“但是她已经能帮忙做一些家务了”。根据设空前的“My sister”可知，所缺的词是she，故选B。Grammar 人称代词主格的用法人称代词主格在句中常作主语，通常放在句首。I live in Nanjing.我居住在南京。Tom is my classmate.He likes watching TV.汤姆是我的同班同学。他喜欢看电视。Daniel and Kitty go home together.They live near each other.丹尼尔和基蒂一起回家。他们彼此住得很近

35、。考向考向2 人称代词的用法人称代词的用法Grammar 人称代词宾格的用法（1）人称代词宾格作动词或介词的宾语。Mr Wang teaches us English.王老师教我们英语。Li Ming is my best friend.I often play with him.李明是我最好的朋友。我经常和他一起玩。（2）在口语中，人称代词作be的表语时，通常可用其宾格形式代替主格。Who is knocking at the door?谁在敲门？Its me.是我。Grammar（3）人称代词单独使用时，一般不用主格而用宾格。Id like to have a cup of tea.我想喝

36、一杯茶。Me,too.我也是。人称代词she和he的特殊用法she和he可指代动物或拟人化的事物。she常指代国家、大地、月亮、雌性动物等。he可指代雄性动物或庞大且威猛之物。Grammar China is my motherland.She is getting more and more powerful.中国是我的祖国。她正变得越来越强大。人称代词it的用法it可指代无生命的事物、天气、时间、动物、植物、婴儿以及未知身份的人。English is very useful.It is my favourite subject.英语很有用。它是我最喜爱的学科。Its cloudy toda

37、y.今天多云。Grammar典例(连云港中考)I am planning a trip to Lianyungang this summer.How is the weather there?Not so hot.Sometimes _ is a bit cool and wet.A.this B.that C.it D.oneC解析解析 句意：“我计划今年夏天去连云港旅游。那里的天气怎么样？”“不是很热。有时有点凉爽和潮湿。”空处应用it指代天气。故选C。Grammar在英语中，并列出现多个人称代词时，它们在句中的先后排序与在汉语中的不太一样，通常的用法如下：（1）单数人称代词：第二人称第三

38、人称第一人称。He and I like singing English songs.我和他喜欢唱英文歌曲。You,she and I all like English.你、我和她都喜欢英语。（2）复数人称代词：第一人称第二人称第三人称。We,you and they are all friends.我们、你们和他们都是朋友。考向考向3 人称代词的顺序人称代词的顺序Grammar（3）强调责任或承认错误时，常把第一人称放在最前面。I and he are late for class.我和他上课迟到了。（4）当第三人称he和she同时出现时，一般是先男后女。He and she are cla

39、ssmates.他和她是同班同学。Grammar【巧学妙记巧学妙记】人称代词顺序歌诀人称代词顺序歌诀单数人称二三一，复数人称一二三。男女并列男在前，承认错误我当先。谢谢聆听！THANKS七上英语七上英语 YLNJ YLNJIntegrationUnit 3 Welcome to our school!Language points1 You will find lots of books on different subjects therethousands of them，in fact！你可以在那里找到很多不同！你可以在那里找到很多不同主题的书主题的书确切地说，有成千上万册呢！（教材确切

40、地说，有成千上万册呢！（教材P38）【句子分析】【句子分析】本句中的thousands of them，in fact是对books的补充说明，用破折号将补充说明的内容和句子其他部分隔开。Language points thousand/aznd/num.数以千计的；一千数以千计的；一千 Language points There are thousands of people in Tiananmen Square.天安门广场上有成千上万的人。There are several thousand people in the town.这个镇上有数千人。There are about five

41、 thousand books in the school library.学校图书馆里有大约五千本书。Language points典例(滨州中考)China is a great country with a history of about five _ years.Yes.And _ of foreigners come to visit it every year.A.thousand；thousandB.thousands；thousandsC.thousand；thousandsD.thousands；thousandC解析解析 句意：“中国是一个有着约5 000年历史的伟大国家

42、。”“是的。并且每年都有数以千计的外国人前来参观。”第一空前有基数词，thousand不用复数形式；thousands of为固定短语，意为“成千上万的”，表示约数。故选C。Language points （1）此处表示“确切地说”，用于补充说明。I know Lucy really well.In fact,I had dinner with her last week.我跟露西很熟，确切地说，我上周还和她一起吃过饭呢。（2）还可表示“事实上；实际上”，用于强调实际情况与刚刚提及的恰好相反。in fact 确切地说；事实上确切地说；事实上Language points In fact,fac

43、e painting may be the very first form of art.事实上，面部彩绘可能是最早的艺术形式。（江西中考）fact 名词 事实 Facts speak louder than words.事实胜于雄辩。Language points borrow/br/v.借借 borrow与lend2 You can borrow three books at a time.你可以一次借三你可以一次借三本书。（教材本书。（教材P38）borrow借，借用表示主语从别人处“借入”东西供自己使用。borrow sth.from sb.向某人借某物lend借给，借出表示主语把东西

44、“借给”别人使用。lend sth.to sb.=lend sb.sth.把某物借给某人Language points Can I borrow your camera?我可以借用你的照相机吗？I want to borrow the bike from my brother.我想向我哥哥借自行车。I lend my book to my friend.我把书借给了我的朋友。Language points典例 根据汉语提示填写单词。(福建中考改编)May I _（借用）your pen?I cant find mine.Sure.Here you are.borrow解析解析 句意：“我可以借

45、用你的钢笔吗？我的找不到了。”“当然。给你。”此处表示借入某物，故填borrow。Language points else 与 other 两者都意为“其他的”，具体区别如下：else/els/adv.其他的，别的其他的，别的3 What else do you like about our school?你还喜欢我们学你还喜欢我们学校别的哪些方面？（教材校别的哪些方面？（教材P39）else 副词常放在特殊疑问词(who、what、where等)或复合不定代词(something、nothing、anybody等)之后。What else can you do to have more fu

46、n?你还能做些什么来获得更多乐趣？（绍兴中考）Language pointsother 形容词常修饰名词，置于名词之前。Are there any other questions?还有其他问题吗？典例 根据所给汉语提示填写单词。(无锡市经开区期中)Where _(其他)does your mother like to go after work?She likes to go to the park around our home with my aunt.elseLanguage points （1）动词在意；关心care about关心；在乎 She truly cares about e

47、veryone.她真的很关心每一个人。（2）不可数名词照顾，照料take(good)care of.=look after.(well)（好好）照顾/照料4 They really care about us.他们真的很关心我们。（教他们真的很关心我们。（教材材P39）care/ke(r)/v.关心关心 n.照顾；小心照顾；小心 Language points The children are old enough to take good care of themselves(=look after themselves well).孩子们已经长大，能够照顾好自己了。（3）不可数名词小心；谨

48、慎 The note on the box said“Fragilehandle with care”.箱子上写着“易碎物品，小心轻放”。（1）take care（告别用语）保重；小心，当心 Take care!See you next year.多保重！明年见。Language points Take care!The tea is hot.当心！茶很烫。（2）care for=take care of=look after 照料，照顾 We should care for/take care of/look after each other.我们应该相互照顾。【语境串记语境串记】I don

49、t care about what other people say.I just want to take good care of my cat.我不在乎别人说什么，我只想好好照顾我的猫。Language points quite/kwat/adv.相当；非常相当；非常 quite 与 very5 Our teachers are quite nice.我们的老师很友好。我们的老师很友好。(教材教材P40)quite修饰形容词、副词或动词（短语）。常用结构：quite+a(n)+形容词+可数名词单数very修饰形容词或副词，不能修饰动词，但very much可与动词连用。常用结构：a+ve

50、ry+形容词+可数名词单数Language points I quite like opera.=I like opera very much.我很喜欢歌剧。He plays the piano quite/very well.他钢琴弹得非常好。This is quite a different problem.=This is a very different problem.这是个截然不同的问题。Language points 副词形式为specially“专门地，特意；特别”。Your skirt looks so special.你的裙子看起来很特别。We come specially