第16课三国鼎立 学案课件 统编版（2024）历史七年级上册.pptx

1、第四单元 三国两晋南北朝时期：孕育统一和民族交融第第1616课课 三国鼎立三国鼎立课程课程标准标准了解三国时期的政权更迭了解三国时期的政权更迭 官官渡渡之之战战背背景景东汉末期，天下分崩离析，军阀割据混战东汉末期，天下分崩离析，军阀割据混战交交战战双双方方(1)曹操：曹操：“挟天子以令诸侯挟天子以令诸侯”，取得了政治主动权；招揽各种人，取得了政治主动权；招揽各种人才；收编黄巾军精锐，壮大了队伍；实行才；收编黄巾军精锐，壮大了队伍；实行 ，解决了大，解决了大批流民的生计和军粮问题，成为北方一个强大的政治军事集团批流民的生计和军粮问题，成为北方一个强大的政治军事集团首领首领(2)袁绍：袁绍：占据黄

2、河以北，地广人众，兵多粮足占据黄河以北，地广人众，兵多粮足概概况况 年，双方在官渡进行决战，曹军取得了决定性的胜利年，双方在官渡进行决战，曹军取得了决定性的胜利评评价价一次以少胜多的著名战役，为曹操日后统一一次以少胜多的著名战役，为曹操日后统一 打下基础打下基础屯田屯田 200 北方北方 赤赤壁壁之之战战背背景景 年，曹操挥师南下，准备消灭南方的割据势力，统年，曹操挥师南下，准备消灭南方的割据势力，统一全一全国国交交战战双双方方曹军和孙刘联军曹军和孙刘联军概概况况曹军前期进攻失利后，撤到江北，与孙刘联军在赤壁隔江曹军前期进攻失利后，撤到江北，与孙刘联军在赤壁隔江对对峙。周瑜采纳部下黄盖的建议，

3、实施诈降计策和火攻战峙。周瑜采纳部下黄盖的建议，实施诈降计策和火攻战术，使术，使曹军大溃，曹操带着败兵北撤曹军大溃，曹操带着败兵北撤评评价价一次以少胜多、以弱胜强的著名战役，对当时整个局势有一次以少胜多、以弱胜强的著名战役，对当时整个局势有关键关键性的影响，为性的影响，为 局面的形成奠定基础局面的形成奠定基础208三国鼎立三国鼎立三三国国鼎鼎立立概概况况(1)220年，年，在洛阳称帝，国号魏在洛阳称帝，国号魏(2)221年，年，在成都称帝，国号汉，史称蜀汉在成都称帝，国号汉，史称蜀汉(3)222年，孙权称吴王。年，孙权称吴王。年，孙权称帝，吴国建立，年，孙权称帝，吴国建立，定定都建业都建业影影

4、响响改变了天下分崩的局面，实现了局部统一改变了天下分崩的局面，实现了局部统一曹丕曹丕刘备刘备229三三国国的的发发展展概概况况(1)曹魏：曹魏：重视农业生产，大力兴修水利重视农业生产，大力兴修水利(2)孙吴：孙吴：开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230年，孙年，孙权派将军卫温、诸葛直率领万人船队到达权派将军卫温、诸葛直率领万人船队到达 ，加强了大加强了大陆与台湾的联系陆与台湾的联系(3)蜀汉：蜀汉：在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，系，加速了加速了 地区的开发地区的开发目目的的统一全国统一全国夷洲

5、夷洲西南西南【易混易错】【易混易错】1.曹操曹操是东汉末年的一个军阀，是东汉末年的一个军阀，不是三国时期的人不是三国时期的人物物。2.三国鼎立三国鼎立虽然仍是分裂局面，但不是历史的倒退。相对于东汉末虽然仍是分裂局面，但不是历史的倒退。相对于东汉末年年的军阀混战来说，的军阀混战来说，是历史的进步是历史的进步。图图1是是 示意图。它是一次以少胜多、以弱胜强的著名战示意图。它是一次以少胜多、以弱胜强的著名战役，为图役，为图2 局面的形成奠定基础。局面的形成奠定基础。赤壁之战赤壁之战 三国鼎立三国鼎立 材料材料 实际上，诸葛亮在赤壁之战期间的主要功绩，是促成了刘备实际上，诸葛亮在赤壁之战期间的主要功绩

6、，是促成了刘备和孙权军事集团的联合，这是他的主要功绩，而诸葛亮在刘备去世之前和孙权军事集团的联合，这是他的主要功绩，而诸葛亮在刘备去世之前的主要功绩也是为刘备定下了三分天下的政治策略，也就是说诸葛亮是的主要功绩也是为刘备定下了三分天下的政治策略，也就是说诸葛亮是一个杰出的政治家，但未必是一个杰出的军事家，诸葛亮的军事才能是一个杰出的政治家，但未必是一个杰出的军事家，诸葛亮的军事才能是值得怀疑的。值得怀疑的。摘自易中天品三国摘自易中天品三国材料是易中天教授对诸葛亮的评价与分析。结合上述材料及所学知材料是易中天教授对诸葛亮的评价与分析。结合上述材料及所学知识，分析一下你眼中的诸葛亮是一个怎样的历史

7、人物。识，分析一下你眼中的诸葛亮是一个怎样的历史人物。【示例】【示例】评价：诸葛亮是一位杰出的政治家。分析：赤壁之战前，评价：诸葛亮是一位杰出的政治家。分析：赤壁之战前，他为刘备定下了三分天下的政治策略；三国鼎立局面形成后，他治理蜀他为刘备定下了三分天下的政治策略；三国鼎立局面形成后，他治理蜀国，大力发展经济，与吴国结盟，维持了三国鼎立的局面。国，大力发展经济，与吴国结盟，维持了三国鼎立的局面。【示例】【示例】“江东历代尚未有锦，而成都独称妙。故三国时，魏则市于江东历代尚未有锦，而成都独称妙。故三国时，魏则市于蜀，而吴亦资西蜀，至是始有之。蜀，而吴亦资西蜀，至是始有之。”由此可知，三国时期由此

8、可知，三国时期(D)A 中原农业生产恢复中原农业生产恢复B 民族交融逐渐增强民族交融逐渐增强C 政权对峙局面形成政权对峙局面形成D 三国存在经济交往三国存在经济交往D【解析】根据材料可知，三国时期，三国之间虽然对立，但物资交【解析】根据材料可知，三国时期，三国之间虽然对立，但物资交流贸易并没有断绝，三国存在经济交往，流贸易并没有断绝，三国存在经济交往，D项正确；魏重视发展农业，使项正确；魏重视发展农业，使中原农业生产恢复，但材料中没有体现，排除中原农业生产恢复，但材料中没有体现，排除A项；材料中没有涉及民族项；材料中没有涉及民族交融逐渐增强的情况，排除交融逐渐增强的情况，排除B项；项；229年

9、，吴国建立，三国鼎立局面形年，吴国建立，三国鼎立局面形成，不符合题意，排除成，不符合题意，排除C项。项。基础训练基础训练知识点一：官渡之战知识点一：官渡之战(B)1.曹操在蒿里行中用曹操在蒿里行中用“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠百遗一，念之断人肠”来描绘当时的社会景象。为改变诗句中描述的这一来描绘当时的社会景象。为改变诗句中描述的这一状况，曹操在经济上采取的措施是状况，曹操在经济上采取的措施是A 挟天子以令诸侯挟天子以令诸侯B 实行屯田实行屯田C 招揽人才招揽人才D 扩充军队扩充军队B(A )2.200年，曹操善择良策，攻守相济，屡出奇兵，巧施火攻

10、，年，曹操善择良策，攻守相济，屡出奇兵，巧施火攻，焚烧袁军粮草，以少胜多。这场战争焚烧袁军粮草，以少胜多。这场战争A 为统一北方打下基础为统一北方打下基础B 发展了孙吴海外贸易发展了孙吴海外贸易C 实现了全国完全统一实现了全国完全统一D 形成了三国鼎立局面形成了三国鼎立局面A知识点二：赤壁之战知识点二：赤壁之战(A)3.207年，曹操曾写诗明志：年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操结合所学知识判断，当时曹操“志志”在何处在何处A 统一天下统一天下B 消灭袁绍消灭袁绍C 废汉称帝废汉称帝D 建立魏国建立

11、魏国A(A )4.“反间反间”治乱，治乱，“苦肉苦肉”诈降，计设诈降，计设“连环连环”，巧，巧“借借”东风，一把东风，一把大火化曹军战舰为灰烬。这次战役大火化曹军战舰为灰烬。这次战役A 奠定了三国鼎立的基础奠定了三国鼎立的基础B 北方陷入分裂和混乱北方陷入分裂和混乱C 动摇了东汉统治的基础动摇了东汉统治的基础D 为统一北方打下基础为统一北方打下基础A知识点三：魏蜀吴的建立及发展知识点三：魏蜀吴的建立及发展(A)5.(时空观念时空观念)示意图简单明了，能够帮助我们建立历史空间示意图简单明了，能够帮助我们建立历史空间感。以下选项符合三国鼎立局面形势的示意图是感。以下选项符合三国鼎立局面形势的示意图

12、是A(B )6.三国志记载：三国志记载：“黄龙二年春黄龙二年春遣将军卫温、诸葛直将遣将军卫温、诸葛直将甲士万人，浮海求夷洲及亶洲。甲士万人，浮海求夷洲及亶洲。”材料中材料中“夷洲夷洲”指现今指现今A 菲律宾菲律宾B 台湾台湾C 海南岛海南岛D 日本日本B(D )7.蜀汉政权建立后，诸葛亮在以法治国的同时以民为本、重视蜀汉政权建立后，诸葛亮在以法治国的同时以民为本、重视教化、安定民心、怀柔边境，推动了蜀汉地区经济发展、民族关系改教化、安定民心、怀柔边境，推动了蜀汉地区经济发展、民族关系改善。这说明蜀汉的治理善。这说明蜀汉的治理A 发展了海外贸易发展了海外贸易B 实现了北方统一实现了北方统一C 加

13、强了沿海治理加强了沿海治理D 加速了西南开发加速了西南开发D(D )8.“三个国家三个国家(魏、蜀、吴魏、蜀、吴)都各自在追求政治清明、经济繁荣、都各自在追求政治清明、经济繁荣、军事强大、文化昌盛的道路上不懈地努力。这种努力是汹涌的暗流，是军事强大、文化昌盛的道路上不懈地努力。这种努力是汹涌的暗流，是涌动的岩浆，终将冲垮暂时的平衡，形成新的统一局面。涌动的岩浆，终将冲垮暂时的平衡，形成新的统一局面。”材料反映了材料反映了A 经济重心开始南移经济重心开始南移B 民族政权并列存在民族政权并列存在C 战乱局势不复存在战乱局势不复存在D 统一成为必然趋势统一成为必然趋势D能力提升能力提升(A)9.(2

14、023山东临沂山东临沂)历史小说三国演义对赤壁之战的描述历史小说三国演义对赤壁之战的描述中，中，“蒋干盗书蒋干盗书”“草船借箭草船借箭”“诸葛亮借东风诸葛亮借东风”等故事脍炙人口。但这些故等故事脍炙人口。但这些故事却不见于史书记载。这种现象的出现，主要是因为事却不见于史书记载。这种现象的出现，主要是因为A 三国演义是文学作品而不是史书三国演义是文学作品而不是史书B 史书没有记载三国时期的赤壁之战史书没有记载三国时期的赤壁之战C 三国演义所记述的内容真实可靠三国演义所记述的内容真实可靠D 记载这些故事的史书已经全部失传记载这些故事的史书已经全部失传A【难题难题9解析解析】根据所学知识可知，根据所

15、学知识可知，三国演义三国演义是文学作品，经过是文学作品，经过艺术加工，有了艺术加工，有了“蒋干盗书蒋干盗书”“”“草船借箭草船借箭”“”“诸葛亮借东风诸葛亮借东风”等故事，等故事，A项正确。项正确。(D )10.曹操在诗句中描写了曹操在诗句中描写了“白骨露于野，千里无鸡鸣白骨露于野，千里无鸡鸣”的社会状的社会状况，而到了曹魏时期，社会出现况，而到了曹魏时期，社会出现“农官兵田，鸡犬之声，阡陌相属农官兵田，鸡犬之声，阡陌相属”的情的情景。这说明三国时期景。这说明三国时期A 民族关系实现缓和民族关系实现缓和B 江南地区获得开发江南地区获得开发C 诗词创作取得进步诗词创作取得进步D 社会经济有所恢复

16、社会经济有所恢复D【难题难题10解析解析】材料材料“白骨露于野，千里无鸡鸣白骨露于野，千里无鸡鸣”反映了东汉末年反映了东汉末年社会状况。这一时期军阀割据混战，人口减少，土地荒芜，社会经济凋社会状况。这一时期军阀割据混战，人口减少，土地荒芜，社会经济凋敝。而敝。而“农官兵田，鸡犬之声，阡陌相属农官兵田，鸡犬之声，阡陌相属”反映了曹魏时期社会经济有反映了曹魏时期社会经济有所恢复，所恢复，D项正确。项正确。(A )11.(劳育劳育)劳动创造幸福，如图主要反映了我国古代劳动创造幸福，如图主要反映了我国古代AA 劳动人民改造自然的智慧劳动人民改造自然的智慧B 农业生产模式的日益完善农业生产模式的日益完善

17、C 农业精耕细作方式的演变农业精耕细作方式的演变D 农民生活水平的日益提高农民生活水平的日益提高【难题难题11解析解析】汉代耧车和魏国翻车都是农具，都提高了生产效率，汉代耧车和魏国翻车都是农具，都提高了生产效率，促进了农业的发展，反映了我国劳动人民改造自然的智慧，促进了农业的发展，反映了我国劳动人民改造自然的智慧，A项正确。项正确。(D )12.有学者指出：董卓的军队主要来自羌族，刘备、曹操部队有学者指出：董卓的军队主要来自羌族，刘备、曹操部队中有大量幽州乌桓胡骑中有大量幽州乌桓胡骑关中戎狄居半，而且随着北方游牧、半游牧关中戎狄居半，而且随着北方游牧、半游牧民族大举南下中原，在整个北方，汉族已

18、经不数。据此可知民族大举南下中原，在整个北方，汉族已经不数。据此可知A 民族交融促进文化认同民族交融促进文化认同B 民族地区文化占据主导民族地区文化占据主导C 汉族文化呈现游牧特征汉族文化呈现游牧特征D 割据战争促进民族交融割据战争促进民族交融D【难题难题12解析解析】根据题意可知，东汉末年许多汉族军阀的军队中有根据题意可知，东汉末年许多汉族军阀的军队中有大量北方各族的士兵，说明东汉末年的割据战争促进了民族交融，大量北方各族的士兵，说明东汉末年的割据战争促进了民族交融，D项项正确。正确。(C )13.(唯物史观唯物史观)3世纪初，孙、刘割据的长江流域上下游几个区世纪初，孙、刘割据的长江流域上下

19、游几个区域的经济发展到了勉强可以自给和彼此均衡的程度，而同一时期北方的域的经济发展到了勉强可以自给和彼此均衡的程度，而同一时期北方的政权由于社会经济受到割据混战的严重摧残，无力消灭南方的政权。据政权由于社会经济受到割据混战的严重摧残，无力消灭南方的政权。据此可知此可知A 统一是历史发展的必然趋势统一是历史发展的必然趋势B 南方经济发展超过北方地区南方经济发展超过北方地区C 经济发展影响着政局的变化经济发展影响着政局的变化D 全国各地经济得到快速发展全国各地经济得到快速发展C【难题难题13解析解析】材料描述的是三国鼎立局面形成的原因，这体现了材料描述的是三国鼎立局面形成的原因，这体现了经济发展影响着政局的变化，经济发展影响着政局的变化，C项正确。项正确。