1、人教版道德与法治这些是大家的第一课时教学设计人教版道德与法治这些是大家的第一课时教学设计课题 这些是大家的单元第三单元学科道德与法治年级二年级学习目标1认识学校里的公共财物。2知道这些公物的作用。3知道公物是为大家服务的,人人都应该爱护。重点认识学校的公物并且知道它们的作用。难点知道公物是为大家服务的,人人都应该爱护。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师:鲁迅的书桌 鲁迅在自己书桌上刻字是损坏公物的表现吗?那么,什么是“学校公物”吗?师:学校公物,就是学校里的公共物品,包括公众的物件、设施或场地等。你认为这些学校公物是谁的呢?学生回答板书:这些是大家的学生参与交流并回答问题通 过
2、 问 答的方式,引入 新 课 内容。讲授新课一、学校里的公物学校是我们学习的地方,里面的公物有很多,你们知道哪些呢?分组讨论,说一说你所知道的学校公物(学生讨论回答,老师进行归纳总结)出示图片:桌椅门窗等是公共物件出示图片:消防设施、体育设备等属于公共设施出示图片:教室、操场、草地等是公共场地师:大家有一双善于发现的眼睛,找到这么多的学校一、学生参与小组交流、并回答相关问题。一、让学生通 过 讨 论交流,认识学 校 里 的公共财物。明 白 这 些公 物 的 作用。公物!你们知道这些公物是谁的吗?你们知道这些公物的作用吗?分组讨论,并回答,你认为这些公物的作用。出示图片:在学校篮球场打球,带给我
3、们很多快乐又锻炼了我们的身体。出示图片:学校阅览室的图书让我增长了知识。出示图片:学校的桌椅为我们的学习提供了便利。出示图片:教室里的电风扇带给我们凉爽。出示图片:校内的植物和花朵美化了环境。小结:同学们讨论的非常好!通过大家的讨论,我们知道了学校里的公物作用大,正是有了这些设施设备,我们的学习更加便利,我们的校园生活更加丰富多彩!二、看看我们的学校公物通过上面的讨论我们知道了学校公物作用大,它使我们的学习更加便利,使我们的校园生活更加丰富多彩。那么作为使用者的我们应该怎样对待公物呢?(分组进行讨论,并回答)同学们讨论的真热闹,你们都知道怎样对待公物,非常棒!中小学守则里明确规定:要爱护公共财
4、物。大家也知道要爱护公物,那么现实生活中,大家是否做到了爱护公物呢?分组调查:现在我们以小组为单位,去实地调查一下,看看我们学校的公物怎么样了吧。第一小组调查教室门窗、第二组调查走廊外墙、第三组调查操二、学生观看图片并回答相关问题。积极参与小组活动观看视频 爱护公物二、通过实际调查,让学 生 明 白公 物 是 我们 学 习 上的好伙伴,但 是 有 些已 经 受 损严重,我们应 该 爱 护他们。场乒乓球台等、第四组调查图书室。调查数据按照书上的表格进行详细记录。调查结束,请各组交流结果。(同学参与调查并交流结果)通过同学们的调查结果交流,我们知道了大多数公物还是完好的,但是也有一些不尽人意的地方
5、。出示破坏公物的图片:面对这样的结果,你有什么想说的吗?公物怎么变成了这样?你是否参与破坏它了?你以后准备怎么做呢?(同学参与回答问题)视频:爱护公物小结:校园里的公物是我们大家的好伙伴,它给我们学习生活带来了便利,我们应该从我做起自觉爱护它们。课堂小结通过这节课的学习,我们知道学校里的公物有哪些,知道了学校里的公物作用大,它们使我们的学习更加便利,使我们的校园生活更加丰富多彩,我们应该爱护它。板书这些是大家的21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源这些都是大家的第一课时21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究
6、精品上21世纪教育网 下精品教学资源同学们,你们知道鲁迅的课桌有怎样的故事吗?鲁迅使用的是一章两抽屉的硬木书桌,桌面右下角有鲁迅使用的是一章两抽屉的硬木书桌,桌面右下角有一个一个“早早”字,这是鲁迅当年亲手刻下的。一次,鲁迅因故字,这是鲁迅当年亲手刻下的。一次,鲁迅因故迟到,受到塾师的严厉批评,于是刻下了这个迟到,受到塾师的严厉批评,于是刻下了这个“早早”字,用字,用以自勉。以自勉。21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源因为鲁迅的书桌是自己从家里带去的,不是私塾的,更加不是公物。鲁迅在桌上刻字是损坏公物的表现吗?鲁迅在桌上刻字是损坏
7、公物的表现吗?21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源那么,什么是“学校公物”呢?学校公物,就是学校里的公共物品,包括公众的物件、设施或场地等。21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源你认为这些学校公物是谁的呢?21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源学校里的公物有很多,你们知道哪些呢?分组讨论,说一说你所知道的学校公物21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资
8、源桌椅门窗等是公共物件21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源消防设施、体育设备等属于公共设施21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源教室、操场、草地等是公共场地21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源大家有一双善于发现的眼睛,找到这么多的学校公物!你们知道这些公物的作用吗?分组讨论21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源在学校篮球场打球,带给我们很多快乐又
9、锻炼了我们的身体。21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源学校阅览室的图书让我增长了知识。21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源学校的桌椅为我们的学习提供了便利。21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源教室里的电风扇带给我们凉爽。21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源校内的植物和花朵美化了环境。21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版
10、必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源学校里的公物作用大,正是有了这些设施设备,我们的学习更加便利,我们的校园生活更加丰富多彩!21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源分组进行讨论,我们应该怎样对待公物?校园公物作用大!21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源中小学守则里明确规定:要爱护公共财物。现实生活中,大家是否做到了爱护公物呢?21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源现在我们以小组为单位,去实地调查一下,看看
11、我们学校的公物怎么样了吧。21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源第一小组:调查教室门窗;第二小组:调查走廊外墙;第三小组:调查操场乒乓球台等;第四小组:调查图书室。按照书上的表格进行详细记录。分组调查21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源调查结束,请各组交流结果。21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源面对这样的结果,你有什么想说的吗?21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源公物怎么变成了这样?你是否参与破坏它了?你以后准备怎么做呢?21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源视频爱护公物21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源校园里的公物是我们大家的好伙伴,它给我们学习生活带来了便利,我们应该从我做起,自觉爱护它们。
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