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24 月迹 类文阅读-(部编)统编版五年级上册《语文》.doc

1、类文阅读-24 月迹月到中秋(节选)快吃完晚饭的时候,有的小孩也已溜下饭桌,呼朋引伴,背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。以往他们听大人说,八月半的晚上,端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下,耳朵贴在水面上,侧耳倾听,准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢!在娃娃们的世界里,充满了对这个美好传说的无限向往。他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下,眼睛盯着刚刚端出来的半盆水,屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面,好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听,还是没有!抬头看看天空中,月亮似乎比黄昏时更高,更圆了,仔细看去,月亮里面影影绰绰的,好像是吴刚在砍桂花树。失望写在一张张稚嫩的脸上。有个捣蛋包乘

2、别的孩子不备,呼哨一声:“听,有声音了!”话音未落,一抬手,“哗啦”一声,把半盆水就掀翻到菜园里。大家嘻笑着、骂着,一哄而散,把菜园子踩个乱七八糟。 月亮已经升到高空,蓝白色的天空比平时更显得高远。村里村外吃过饭的大人们,三五成群地聚在一起聊天,“相见无杂言,但道桑麻长”。大家围坐在院子里,各自品评着谁家的红麻长得旺势,谁家的水稻又遭了虫灾。有的三三两两走出村子,到庄稼地里去散散步,也散散心。凉风习习,寒蛩(qing)等秋虫在愉悦地鸣叫着。白雾茫茫,露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子。早种的芝麻正在忙着开花,洁白的花朵垂着青露。仔细倾听,能够听到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的露珠落地的声音,更显得

3、几分静谧。 (选自七彩语文(写字与书法) 2018年第8期)1.解释词语。呼朋引伴: 三五成群: 2.抄写文中描写颜色的词语。 3.“失望写在一张张稚嫩的脸上。”这句话中“稚嫩的脸”是代指 。他们“失望”是因为 。4.“相见无杂言,但道桑麻长”出自陶渊明的归园田居其二,请你用自己的话写出它的意思吧。 5.选文写到了哪些人在中秋的活动?你从中感受到了什么? 【参考答案】1.呼唤朋友,招引同伴。 形容一伙一伙的人,几个人几个人聚在一起。2.蓝白色 白雾茫茫 油绿 洁白3.孩子 没有听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿4.示例:相见时不谈论世俗之事,只说道桑麻的生长情况。5.选文写到了孩子和大人在中秋的

4、活动。我从中感受孩子的天真和顽皮,大人们淳朴自然的生活氛围。夜听九寨(节选)沉 石九寨的夜很纯净,只有半弦清月挂在山尖。此时,泉击石盘的声音愈来愈响,贴近礁盘,俯身侧耳,一种神奇的声响穿过石盘,与喷发的水珠打在翠竹林里发出的珍珠散落般的音韵,形成了主声音与次声音的合奏共鸣,传递给夜空的是山的神圣,水的经典。我闭着眼睛在感悟:“水是有生命的!” 听说 金海湖是海拔最高的山脉之湖 山与水有洞洞相连的秘密 我指着海拔3300多米的山峰 问旅游局的老朋友甘巴 你真的要进洞 甘巴急了 就是白天进去都很困难没有探险,哪来的收获!我决心已定。走进山洞,寻找泉的源头。夜里的山洞格外单纯,泉的声音在洞间回旋,清

5、脆、响亮,宛如从悬崖上滴下翡翠,颗颗沁人心脾。我屏住呼吸,透过洞内水珠闪烁的点点星光,聆听着来自泉水发出的响声,用心寻觅着那最天然的泉之声。 蓦然,我的头顶传来一阵水流的轰鸣,如千丈瀑布直泻而下,巨响震耳欲聋。我惊讶地仰望,却黑压压一片。我们循着水声钻过一个个山洞,翻越一条条起伏的狭路,明显感觉到自己的脚是在沿着水系攀登,在洞的某一个磐(pn)凹处,总感觉到泛着泉眼的水流,静谧之中能听到泉的吟唱。“快来看,我的左侧是一道水线!”我大声嚷道。 水线在夜色中闪着一道道别致的亮丽,辉映着整个山洞。啊,找到了,是从高原飞流直下的瀑布,唱着歌从远古走来,声音如此的原始而年轻(选自梦寻南梁 沉石经典散文阅

6、读赏析当代中国出版社)1.在文中的空白处加上恰当的标点。2.作者在九寨的夜里听到了哪些声音? 3.作者闭着眼睛在感悟:“水是有生命的!”你是怎样理解这句话的? 4.对画线句子理解不恰当的是( )A.这句话写出作者为自己的新发现兴奋不已。B.作者的兴奋是因为他是第一个发现这条山洞中的泉水的人。C.作者的兴奋不仅是因为新的发现,还因为他真实感受到了大自然的魅力。5.作者抓住“听”来写九寨,重点描写了在山洞里的“听”,这样写有什么好处呢? 【参考答案】1.“ , , 。” , 。 “ ?” ,“ 。”2.作者在九寨的夜里听到了泉击石盘的声音、水珠打在翠竹林里发出的声音、山洞里泉的声音、瀑布轰鸣的声音等。3.示例:深夜中山泉流淌,共鸣和谐,仿佛泉水有灵魂与生命。作者这样写突出了泉水在九寨的地位,也能凸显九寨的神奇。4.B5.示例:作者走进山洞,就像走进了九寨的中心,能更好地触摸到水的神经,聆听九寨的灵魂之声,这样就从一个新颖的角度更好地写出了九寨独特的美。

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