河北省唐山市路北区2017届九年级化学上学期期中试卷（含解析）新人教版[初中化学实用资料].doc

1、 20162016- -20172017 学年河北省唐山市路北区九年级（上）期中化学试卷学年河北省唐山市路北区九年级（上）期中化学试卷 一、选择题（共一、选择题（共 2020 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，满分分，满分 4040 分）分） 1下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是（ ） A 粮食酿酒 B 棉纱织布 C 火药应用 D 瓷器烧制 2地壳中含量最多的非金属元素是（ ） AO BSi CAl DFe 3下列化学式书写规范的是（ ） A氧化镁 mgO2 B氯化铝 alCl3 C五氧化二磷 P2O5 D一氧化碳 Co 4下列气体中，都被计入空气污染指数项目的是（ ） A二氧化硫、

2、二氧化氮、一氧化碳 B二氧化硫、二氧化氮、氮气 C二氧化硫、一氧化碳、氢气 D二氧化碳、二氧化硫、臭氧 5空气中含量最多且性质很稳定的是（ ） A氧气 B氮气 C稀有气体 D二氧化碳 6下列装置都可用于测定空气里氧气的含量，a、b 两物质的选择正确的是（ ） Aa 是铜，b 是红磷 Ba 是铜，b 是木炭 Ca 是汞，b 是红磷 Da 是汞，b 是木炭 7下列实验现象描述错误的是（ ） A镁带在空气中燃烧生成氧化镁 B硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 C铁丝在氧气中燃烧火星四射 D红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 8属于缓慢氧化的变化是（ ） A木炭燃烧 B食物腐败 C蜡烛燃烧 D汽油燃烧 9下列实验

3、操作中，正确的是（ ） A 倾倒液体 B 点燃酒精灯 C 检查装置气密性 D 过滤 10下列物质中，氯元素化合价最低的是（ ） ACl2 BHCl04 CKCl03 DKC1 11前者属于化合物，后者属于混合物的是（ ） A天然气、加碘食盐 B液态氯化氢、碘酒 C生理盐水、水银 D澄清石灰水、液态氮 12用分子的相关知识解释下列生活中的现象，不正确的是（ ） A墙内开花墙外香分子在不断运动 B热胀冷缩分子的大小随温度的升降而改变 C50mL 酒精与 50mL 水混合后，体积小于 100mL分子间有空隙 D湿衣服在充足的阳光下容易晾干分子的运动速率随温度升高而加快 13已知某钾盐可发生如下反应：

4、4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2，则生成物 X 的化学式是（ ） ACrO2 BCrO3 CCr2O5 DCr2O3 14金刚石、石墨、C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是（ ） A构成她们的原子大小不同 B构成它们的原子数目不同 C它们由不同种原子构成 D它们碳原子的排列方式不同 15某反应的微观示意图如下，用与代表 A、B 两种元素的原子，下列说法错误的是（ ） A反应前后原子的种类发生变化 B反应前后物质的化学性质发生变化 C反应生成物 1 个分子中含有 4 个原子 D该反应的化学方程式表示为：A2+3B2=2AB3 16有关于 Na2O2、MnO2、O2、H

5、2O2四种分子中，下列有关说法正确的是（ ） A都含有两个氧原子 B都含有一个氧分子 C都含有氧元素 D都具有相同的化学性质 17如图是：“人体吸入的空气和呼出的气体的探究”的实验，学过氧气、二氧化碳的有关知识后， 小红对这个实验重新思考，下面的认识正确的是（ ） A二氧化碳能溶于水，所以用排水法收集的人呼出的气体中不含二氧化碳 B从实验室拿来两个集气瓶，盖上玻璃片，就收集好了教室里的空气 C探究氧气含量的实验可以用带火星的木条代替燃着的木条 D实验能大致比较人体吸入的空气和呼出的气体中的氧气、二氧化碳等气体含量的不同 18大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为 C3H6S，能杀菌

6、，具有一定的抗病功能 和食疗价值下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（ ） A1 个硫化丙烯分子中含有 3 个氢分子 B1 个硫化丙烯分子由 3 个碳原子、6 个氢原子、1 个硫原子构成 C由碳、氢、氧三种元素组成 D分子中 C、H、S 元素原子质量比为 3：6：1 19已知：2KClO32KCl+3O2，如图表示一定质量的 KClO3和 MnO2固体混合物受热过程中，某 变量 y 随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（ ） A固体中氧元素的质量 B生成 O2的质量 C固体中 MnO2的质量 D固体中钾元素的质量分数 20某化合物完全燃烧，需要氧气 4.8g，同时生成 4.4g 二氧化碳和 2.7g

7、水，则化合物中（ ） A只含碳、氢元素 B只含碳、氧元素 C含有碳、氢、氧元素 D无法测定 二、填空题（共二、填空题（共 6 6 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，满分分，满分 2828 分）分） 21用元素符号或化学式表示下列各种微粒： 铜原子 ；石墨 ；3 个水分子 22写出下列反应的化学方程式： 碳在空气中燃烧 ；铁在氧气中燃烧 23下列物质：a、铁；b、二氧化碳；c、五氧化二磷；d、石灰水；e、空气；f、镁；g、氧化镁； h、C60；i、氧气；j、硫 其中属于单质的是 （填字母，下同）；属于氧化物的是 ；属于混合物的是 24如图是元素周期表的一部分，请回答下列问题： （1）原子序数

8、为 16 的元素名称是 ，它属于 （填“金属”或“非金属”）元素写出一个 含该元素的物质的化学式 ，该物质的化学名称是 （2） 钙元素的元素符号是 ， 原子核内质子数是 ， 在化学反应中容易 （填“得”或“失”） 电子，形成 （写离子符号） 25某同学制作的简易净水器如图 1 所示： （1）小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是 ，活性炭的作用是 （2）净化后是硬水还是软水？可用 来检验，供城市生活用水的自来水厂净水流程如图 2 所示： （3）其中常用的絮凝剂是 A、氯气 B、活性炭 C、明矾 D、漂白粉 （4）过滤池的作用是 （5）配水泵中出来的水是纯净物，还是混合物？ （6）长期饮用硬水对人体不利

9、，生活可采用 的方法降低水的硬度 26如图是从空气中分离氧气的示意图：请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变 化等信息各一条 组成： 结构： 性质及变化： 三、解答题（共三、解答题（共 3 3 小题，满分小题，满分 2727 分）分） 27实验室制取气体常用以下实验装置，请回答下列问题： （1）写出图中装置中仪器的名称： ； （2）用 A 装置制取氧气的反应的化学方程式是 （3）C 和 D 装置都可以用来收集 O2，能用 C 装置收集 O2是因为 ，当出现 的现象时说明氧气 已集满；能用 D 装置收集 O2是因为 ，验满方法是 （4）制取二氧化碳反应的化学方程式是 ；可选择的气体发

10、生装置是 （填字母），某同学用 E 装置收集二氧化碳，后果是 ，原因是 28电解水的实验装置如图所示，根据图回答： （1）电源 A 是 极；若 a 管中收集到 20mL 气体，则理论上 b 管中收集到 mL 气体 （2）该反应的化学方程式是 ，电解水时发生改变的粒子是 ，没有变化的粒子是 （3）电解水生成氢气和氧气，说明水是由 组成的 29某实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定，其中集气瓶的容积为 250mL （1）红磷燃烧的化学方程式为 （2）补全空白处的实验步骤 a组装仪器，然后 ； b如图所示，在集气瓶中加入 50mL 水，并夹紧止水夹； c取足量红磷放入燃烧匙，点燃后立即

11、伸入集气瓶，迅速塞紧胶塞； d待红磷熄灭后，打开止水夹，记录此时进入集气瓶中水的体积 （3）实验中红磷需过量，目的是 ，同学们按上述实验步骤进行实验，发现进入集气瓶中的水约 为 30mL，造成该实验结果的原因可能是 （写一条） （4）综合所述，研究混合物的组成是要确定混合物中的 组成，研究纯净物的组成需要首先确定 物质的 组成 四、解答题（共四、解答题（共 1 1 小题，满分小题，满分 5 5 分）分） 30双氧水制取氧气的实验中，用含过氧化氢 17g 的双氧水最多能制得氧气的质量是多少？ 20162016- -20172017 学年河北省唐山市路北区九年级（上）期中化学试卷学年河北省唐山市路

12、北区九年级（上）期中化学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（共一、选择题（共 2020 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，满分分，满分 4040 分）分） 1下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是（ ） A 粮食酿酒 B 棉纱织布 C 火药应用 D 瓷器烧制 【考点】化学变化和物理变化的判别 【专题】物质的变化与性质 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物 理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断 【解答】解：A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化 B、面纱织布过程中没有新物质生成，属于物理变化 C、火药

13、应用过程中有新物质生成，属于化学变化 D、瓷器烧制过程中有新物质生成，属于化学变化 故选 B 【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理 变化，若有新物质生成属于化学变化 2地壳中含量最多的非金属元素是（ ） AO BSi CAl DFe 【考点】地壳中元素的分布与含量 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成 【分析】根据地壳中各元素的含量解答地壳中氧元素含量最多 【解答】解：地壳中各元素及含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢；所以 含量最多的非金属元素为氧元素 故选 A 【点评】记住地壳中各元素的含量是解答本题关健 3下列化学式书

14、写规范的是（ ） A氧化镁 mgO2 B氯化铝 alCl3 C五氧化二磷 P2O5 D一氧化碳 Co 【考点】化学式的书写及意义 【专题】化学用语和质量守恒定律 【分析】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能 漏，正负化合价代数和为零掌握元素符号的规范书写 【解答】解：A氧化镁中镁元素显+2 价，氧元素显2 价，其化学式为 MgO，选项中镁元素的第一 个字母没有大写，故选项中化学式书写不规范 B氯化铝中铝元素显+3 价，氯元素显1 价，其化学式为 AlCl3，选项中铝元素的第乙个字母没有 大写，故选项中化学式书写不规范 C五氧化二磷 P2O5，化学式书写

15、规范正确； D一氧化碳的化学式为 CO，选项中的化学式是钴的化学式，故选项中化学式书写不规范 故选 C 【点评】本题难度不大，考查化合物化学式的书写方法，掌握化合物化学式的书写方法是正确解答 此类题的关键 4下列气体中，都被计入空气污染指数项目的是（ ） A二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B二氧化硫、二氧化氮、氮气 C二氧化硫、一氧化碳、氢气 D二氧化碳、二氧化硫、臭氧 【考点】空气的污染及其危害 【专题】空气与水 【分析】根据城市空气质量日报所涉及的空气污染指数的项目（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、 可吸入颗粒及臭氧等）进行分析判断 【解答】解：目前计入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳

16、、二氧化氮、可吸入颗粒及臭 氧等 故选 A 【点评】 本题难度不大， 空气污染指数作为城市空气质量日报的重要内容， 了解包括的各个项目 （二 氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等）即可正确解答本题 5空气中含量最多且性质很稳定的是（ ） A氧气 B氮气 C稀有气体 D二氧化碳 【考点】空气的成分及各成分的体积分数 【专题】空气与水 【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气 78%、氧气 21%、稀有气体 0.94%、二氧化碳 0.03%、 其它气体和杂质 0.03% 【解答】解：A、氧气占 21%，化学性质比较活泼，故选项错误； B、氮气 78%，是空气中含量最多且性质稳定，故选项

17、正确； C、稀有气体 0.94%，含量比较少，故选项错误； D、二氧化碳占 0.03%，含量比较少，故选项错误； 故选 B 【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上 加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中 6下列装置都可用于测定空气里氧气的含量，a、b 两物质的选择正确的是（ ） Aa 是铜，b 是红磷 Ba 是铜，b 是木炭 Ca 是汞，b 是红磷 Da 是汞，b 是木炭 【考点】空气组成的测定 【专题】空气与水 【分析】用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，要求物质可在空气中燃烧并不再生成气体物 质因此在测定空气成分时选用的

18、物质必须满足以下要求：该物质在空气中能够燃烧；该物质是非 气体状态的物质；对应的生成物不能是气体 【解答】解：铜被加热生成氧化铜，没有生成新的气体；红磷燃烧后生成五氧化二磷固体，没有生 成新的气体；汞加热生成氧化汞是固体，没有生成新的气体； 木炭和氧气反应后生成二氧化碳气体，生成了新的气体； 故选 C 【点评】本题难度不大，燃烧法测定空气中氧气体积的实验，弄清实验原理、熟练掌握氧气的性质 是正确解题的关键 7下列实验现象描述错误的是（ ） A镁带在空气中燃烧生成氧化镁 B硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 C铁丝在氧气中燃烧火星四射 D红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质

19、的反应现象 【专题】实验现象的观察和记录 【分析】A、描述实验现象不能出现生成物的名称； B、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰； C、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射； D、红磷燃烧产生大量白烟 【解答】解：A、描述实验现象不能出现生成物的名称，那是实验结论，错误； B、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，正确； C、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，正确； D、红磷在氧气中燃烧产生大量白烟，正确； 故选：A 【点评】 了解常见可燃物在氧气和空气中燃烧的现象是解答此类试题 的关键， 同时分清现象和结论 8属于缓慢氧化的变化是（ ） A木炭燃烧 B食物腐败 C蜡烛燃烧 D汽油燃烧 【考点】燃烧、爆炸

20、、缓慢氧化与自燃 【专题】结合课本知识的信息 【分析】物质跟氧发生的反应属于氧化反应比较缓慢的氧化反应属于缓慢氧化 【解答】解：A、木炭燃烧属于剧烈氧化反应 B、食物腐败属于缓慢氧化 C、蜡烛燃烧属于剧烈氧化反应 D、汽油燃烧属于剧烈氧化反应 故选 B 【点评】解答本题的关键要看反应是否属于氧化反应并且分析反应是否剧烈，可以依据已有的知识 进行 9下列实验操作中，正确的是（ ） A 倾倒液体 B 点燃酒精灯 C 检查装置气密性 D 过滤 【考点】液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；过滤的原理、方法及其应用；检查装置的气密性 【专题】常见仪器及化学实验基本操作 【分析】A、根据液体药品的取用方法进

21、行分析判断； B、根据酒精灯的使用方法进行分析判断； C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断； D、根据过滤的注意事项进行分析判断 【解答】解：A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误； B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操 作错误； C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出， 装置不漏气；图中所示操作正确； D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则”，图中没有用玻璃棒引流；图中所示操作错 误 故选：C 【点评】本题难度不大，熟悉实验室药品的取用原则、掌

22、握常见化学实验基本操作的注意事项是解 答此类试题的关键 10下列物质中，氯元素化合价最低的是（ ） ACl2 BHCl04 CKCl03 DKC1 【考点】有关元素化合价的计算 【专题】化学式的计算 【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零和单质中元素的化合价为零结合物质的化学式即可 解答本题 【解答】解：A、根据单质中元素的化合价为 0，所以 Cl2中氯元素的化合价为 0； B、设 HCl04中氯元素的化合价为 x，根据在化合物中正负化合价代数和为零可得：（+1）+x+（2） 4=0，则 x=+7； C、设 KClO3中氯元素的化合价为 y，根据在化合物中正负化合价代数和为零可得：（+1）

23、+y+（2） 3=0，则 y=+5； D、设 KCl 中氯元素的化合价为 z，根据在化合物中正负化合价代数和为零可得：（+1）+z=0，则 z= 1； 通过比较 D 中氯元素的化合价最低 故选 D 【点评】本题考查学生对单质中元素的化合价为 0 和元素化合价的计算方法的理解与掌握，并能灵 活应用于解题的能力 11前者属于化合物，后者属于混合物的是（ ） A天然气、加碘食盐 B液态氯化氢、碘酒 C生理盐水、水银 D澄清石灰水、液态氮 【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别 【专题】物质的分类 【分析】可以根据物质的分类进行解答 纯净物是由一种物质组成的物质混合物是由不同种物质组成的物质

24、 单质是由一种元素组成的纯净物化合物是由不同种元素组成的纯净物 氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物 【解答】解：A、天然气的主要成分是甲烷，是混合物，不合题意，故 A 错误； B、液态氯化氢是化合物，碘酒属于混合物，符合题意，故 B 正确； C、生理盐水属于混合物，不符合题意，故 C 错误； D、澄清石灰水属于混合物，不符合题意，故 D 错误 故选：B 【点评】本题主要考查了纯净物和混合物以及单质和化合物的概念等内容 12用分子的相关知识解释下列生活中的现象，不正确的是（ ） A墙内开花墙外香分子在不断运动 B热胀冷缩分子的大小随温度的升降而改变 C50mL 酒精与 50mL

25、 水混合后，体积小于 100mL分子间有空隙 D湿衣服在充足的阳光下容易晾干分子的运动速率随温度升高而加快 【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成 【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的； 同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可 【解答】解：A、墙内开花墙外香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们 闻到花香，故选项解释正确 B、热胀冷缩，是因为分子间的间隔（而不是大小）随着温度的改变而改变，故选项解释错误 C、50mL 酒精与 50mL 水混合后，体积

26、小于 100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分 子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确 D、湿衣服在充足的阳光下容易晾干，是因为阳光下，温度高，分子的运动速率随温度升高而加快， 故选项解释正确 故选：B 【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答 此类题的关键 13已知某钾盐可发生如下反应：4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2，则生成物 X 的化学式是（ ） ACrO2 BCrO3 CCr2O5 DCr2O3 【考点】质量守恒定律及其应用 【专题】化学用语和质量守恒定律 【分析】根据质量守恒定律：在化学反应中，从微观上原子种

27、类、原子数目和原子的质量都不变； 从宏观上元素种类和物质的总质量不变根据原子种类、原子数目在反应前后不变可以判断：生成 物 X 中有两个 Cr 原子、三个氧原子，Cr 元素是正价，氧元素是负价；注意“正前负后”书写物质 的化学式 【解答】解：A、应该有两个 Cr 原子、三个氧原子，故选项错误； B、缺少一个 Cr 原子，故选项错误； C、多了两个氧原子，故选项错误； D、生成物 X 中有两个 Cr 原子、三个氧原子，故选项正确； 故选 D 【点评】本考点是有关质量守恒定律的应用，要抓住要点：五个一定不变，一个一定变还要注意 按照“正前负后”写出物质的化学式有关质量守恒定律的考题在中考中经常出现

28、，本考点经常出 现在选择题、填空题和实验题中 14金刚石、石墨、C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是（ ） A构成她们的原子大小不同 B构成它们的原子数目不同 C它们由不同种原子构成 D它们碳原子的排列方式不同 【考点】碳元素组成的单质 【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途 【分析】物质结构决定物质性质，因为金刚石、石墨、C60的内部结构不同，所以三者的物理性质不 同 【解答】解：因为构成金刚石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同，导致物理性质有很大差异 故选 D 【点评】结构决定性质，性质决定用途，反之，用途体现性质，性质体现结构 15某反应的微观示意图如下，用与代表 A、

29、B 两种元素的原子，下列说法错误的是（ ） A反应前后原子的种类发生变化 B反应前后物质的化学性质发生变化 C反应生成物 1 个分子中含有 4 个原子 D该反应的化学方程式表示为：A2+3B2=2AB3 【考点】微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质 【专题】化学反应模拟图型；物质的微观构成与物质的宏观组成 【分析】本题应从分子的原子构成和反应前后粒子的变化角度入手从模拟图可看出，反应物中共 有两种原子，其中每种原子构成一种分子，生成物是一种由不同原子构成的分子，据此逐项分析即 可 【解答】解：A、观察微观示意图，可知反应前后都有 A、B 两种原子，原子的种类没有发生改变， 故说法错误； B、

30、反应前后的分子发生了改变，因此化学性质也发生了改变，故说法正确； C、反应后的一个分子由一个 A 原子和三个 B 原子构成的，故说法正确； D、反应物的分子分别是由 A 原子和 B 原子构成的分子，生成物的分子是由一个 A 原子和三个 B 原子 构成的，个数比是 1：3：2，方程式表示为：A2+3B2=2AB3，故说法正确； 故选项为：A 【点评】本题是有关微观示意图的考查，学会利用微观的观点及微观示意图的意义对反应基本类型 判断及化学变化的微观信息的获取等是解题的关键，难度不大 16有关于 Na2O2、MnO2、O2、H2O2四种分子中，下列有关说法正确的是（ ） A都含有两个氧原子 B都含

31、有一个氧分子 C都含有氧元素 D都具有相同的化学性质 【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成 【分析】根据物质的元素组成和分子构成判断，物质和元素是宏观概念，分子原子是微观概念，氧 化物是一种元素和氧元素组成的化合物 【解答】解：A、物质是宏观概念，物质中含有大量构成物质的粒子，不可能是 2 个，且四种物质是 由分子或离子构成的，不是由原子直接构成，故此项错误 B、CO2、H2O2、MnO2、O2四种物质中，只有氧气中含有氧分子，故此项错误 C、O2由氧元素组成，CO2、H2O2、MnO2三种物质的组成中都有氧元素，故此项正确 D、Na2O2、M

32、nO2、O2、H2O2四种物质是由不同的分子或离子构成的，所以化学性质不同，故此项错误 故选：C 【点评】物质的结构和组成是化学考查热点之一，明确分子、原子、离子、元素的概念，掌握它们 之间的区别和联系，是解题的基本要求 17如图是：“人体吸入的空气和呼出的气体的探究”的实验，学过氧气、二氧化碳的有关知识后， 小红对这个实验重新思考，下面的认识正确的是（ ） A二氧化碳能溶于水，所以用排水法收集的人呼出的气体中不含二氧化碳 B从实验室拿来两个集气瓶，盖上玻璃片，就收集好了教室里的空气 C探究氧气含量的实验可以用带火星的木条代替燃着的木条 D实验能大致比较人体吸入的空气和呼出的气体中的氧气、二氧

33、化碳等气体含量的不同 【考点】吸入空气与呼出气体的比较 【专题】科学探究 【分析】A、根据二氧化碳虽然能溶于水，但是溶解的很小且需要很长时间进行解答； B、根据从实验室拿来两个集气瓶，集气瓶内有实验室内的空气进行解答； C、根据空气以及人呼出的气体都不能使带火星的木条复燃进行解答； D、根据通过实验能大致比较人体吸入的空气和呼出的气体中的氧气、二氧化碳等气体含量的不同进 行解答 【解答】解：A、二氧化碳虽然能溶于水，但是溶解的很小且需要很长时间，所以用排水法收集的人 呼出的气体中含二氧化碳，故 A 错误； B、从实验室拿来两个集气瓶，集气瓶内有实验室内的空气，所以从实验室拿来两个集气瓶，盖上玻

34、 璃片，不能就收集好了教室里的空气，故 B 错误； C、空气以及人呼出的气体都不能使带火星的木条复燃，所以探究氧气含量的实验不可以用带火星的 木条代替燃着的木条，故 C 错误； D、通过实验能大致比较人体吸入的空气和呼出的气体中的氧气、二氧化碳等气体含量的不同，故 D 正确 故选：D 【点评】本题难度不大，了解人体吸入的空气与呼出的气体成分的区别、常见气体的检验方法是正 确解答本题的关键 18大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为 C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能 和食疗价值下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（ ） A1 个硫化丙烯分子中含有 3 个氢分子 B1 个硫化丙烯分子

35、由 3 个碳原子、6 个氢原子、1 个硫原子构成 C由碳、氢、氧三种元素组成 D分子中 C、H、S 元素原子质量比为 3：6：1 【考点】分子和原子的区别和联系；物质的元素组成；元素质量比的计算 【专题】结合课本知识的信息 【分析】A、根据“硫化丙烯”的化学式为 C3H6S 知，硫化丙烯的一个分子含 6 个氢原子，不含其它 物质的分子； B、根据“硫化丙烯”的化学式为 C3H6S 知硫化丙烯的一个分子里各原子的构成； C、根据“硫化丙烯”的化学式为 C3H6S 进行分析其元素组成； D、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比，进行解答； 【解答】解：A、根据“硫化丙烯”的化

36、学式为 C3H6S 知，硫化丙烯的一个分子由 3 个碳原子、6 个 氢原子和 1 个硫原子构成，不含其它物质的分子；故 A 不正确； B、根据“硫化丙烯”的化学式为 C3H6S 可知：硫化丙烯的一个分子由 3 个碳原子、6 氢原子和 1 个 硫原子构成；故 B 正确； C、根据“硫化丙烯”的化学式为 C3H6S 可知硫化丙烯由碳、氢、硫三种元素组成，不含氧元素；故 C 不正确； D、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比，所以硫化丙烯中碳、氢、 硫三种元素的质量比为：18：3：16；故 D 不正确 故选 B 【点评】本题主要考查化学式的意义、根据化学式确定其元素组成及组成物

37、质元素之间的质量关系， 掌握了这些问题就不难解决此题了 19已知：2KClO32KCl+3O2，如图表示一定质量的 KClO3和 MnO2固体混合物受热过程中，某 变量 y 随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（ ） A固体中氧元素的质量 B生成 O2的质量 C固体中 MnO2的质量 D固体中钾元素的质量分数 【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用 【专题】化学用语和质量守恒定律 【分析】有图象可知，纵坐标表示的物质或元素开始不变，再逐渐减少，反应停止后不变，结合各 物质即元素在反应中的变化情况来分析 【解答】解：A反应后生成氧气跑掉，故固体中氧元素的质量从开反应就不断减少，反应停止

38、后不 变，由于二氧化锰中也有氧元素，故最后不能为 0，故符合该图象正确 B生成氧气的质量不断增加，不符合该图象 C二氧化锰在反应中为催化剂，反应前后质量不变，不符合该图象 D反应前后固体中钾元素的质量不变，固体质量减少，钾元素的质量分数增大，不符合该图象 答案：A 【点评】本题应用质量守恒的方法确定解答，解题关键明确图象含义和质量守恒定律的正确运用 20某化合物完全燃烧，需要氧气 4.8g，同时生成 4.4g 二氧化碳和 2.7g 水，则化合物中（ ） A只含碳、氢元素 B只含碳、氧元素 C含有碳、氢、氧元素 D无法测定 【考点】质量守恒定律及其应用；有关化学式的计算和推断 【专题】化学式的计

39、算；有关化学方程式的计算 【分析】通过计算可以判断物质的元素组成 【解答】解：4.4g 二氧化碳中含有氧元素的质量为：4.4g100%=3.2g， 2.7g 水中含有氧元素的质量为：2.7g100%=2.4g， 水和二氧化碳中含有的氧元素的质量为：3.2g+2.4g=5.6g 化合物完全燃烧时，氧气提供的氧元素的质量是 4.8g，生成物中氧元素的质量是 5.6g，说明化合物 中含有氧元素，同时含有碳元素和氢元素 故选 C 【点评】在化学反应中遵循质量守恒定律，参加反应的物质的质量等于反应后生成的物质的质量 二、填空题（共二、填空题（共 6 6 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，满分分，满分

40、 2828 分）分） 21用元素符号或化学式表示下列各种微粒： 铜原子 Cu ；石墨 C ；3 个水分子 3H2O 【考点】化学符号及其周围数字的意义 【专题】化学用语和质量守恒定律 【分析】原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上 相应的数字 石墨属于固态非金属单质，直接用元素符号表示其化学式 分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字 【解答】解：由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号 前加上相应的数字，故铜原子表示为：Cu 石墨属于固态非金属单质，直接用元素符号表示其化学式，

41、其化学式为：C 由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字， 则 3 个水分子可表示为：3H2O 故答案为：Cu；C；3H2O 【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式等）的书写方法是正确 解答此类题的关键 22写出下列反应的化学方程式： 碳在空气中燃烧 C+O2CO2 ；铁在氧气中燃烧 3Fe+2O2Fe3O4 【考点】书写化学方程式 【专题】化学用语和质量守恒定律 【分析】根据碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进 行分析 【解答】解：碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，化学方程式为：

42、C+O2CO2， 铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4 故答案为：C+O2CO2，3Fe+2O2Fe3O4 【点评】在解此类题时，首先分析应用的原理，然后找出反应物、生成物，最后结合方程式的书写 规则书写方程式 23下列物质：a、铁；b、二氧化碳；c、五氧化二磷；d、石灰水；e、空气；f、镁；g、氧化镁； h、C60；i、氧气；j、硫 其中属于单质的是 afhij （填字母，下同）；属于氧化物的是 bcg ；属于混合物的是 de 【考点】单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别 【专题】物质的分类 【分析】纯净物由一种物质组成，混合物

43、由两种或两种以上的物质组成； 单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物； 氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物 【解答】解：铁、镁、C60、氧气和硫等物质都是由一种元素组成的纯净物，都属于单质； 二氧化碳、五氧化二磷和氧化镁等物质都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，都属于氧化物； 石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物，空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物 故填：afhij；bcg；de 【点评】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时， 既要判断元素组成，又要判断物质组成 24如图是元素周期表的一部分，请回答下列问题： （

44、1）原子序数为 16 的元素名称是 硫元素 ，它属于 非金属 （填“金属”或“非金属”）元 素写出一个含该元素的物质的化学式 SO2 ，该物质的化学名称是 二氧化硫 （2）钙元素的元素符号是 Ca ，原子核内质子数是 20 ，在化学反应中容易 失 （填“得” 或“失”）电子，形成 Ca 2+ （写离子符号） 【考点】元素周期表的特点及其应用 【专题】化学用语和质量守恒定律 【分析】原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数； 原子中，最外层电子数小于 4 个的，在反应中容易失去电子，大于 4 个的，在反应中容易得到电子 【解答】解：（1）原子序数为 16 的元素名称是硫元素，它属于非金

45、属元素； 二氧化硫中含有硫元素，二氧化硫的化学式是 SO2 故填：硫元素；非金属；SO2；二氧化硫 （2）钙元素的元素符号是 Ca，原子核内质子数是 20，最外层电子数是 2 个，在化学反应中容易失 电子，形成带 2 个单位正电荷的钙离子，可以表示为 Ca 2+ 故填：Ca；20；失；Ca 2+ 【点评】元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用 25某同学制作的简易净水器如图 1 所示： （1）小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是 过滤 ，活性炭的作用是 吸附色素和异味 （2）净化后是硬水还是软水？可用 肥皂水 来检验，供城市生活用水的自来水厂净水流程如图 2 所示： （3）其中常用的絮

46、凝剂是 C A、氯气 B、活性炭 C、明矾 D、漂白粉 （4）过滤池的作用是 除去不溶性的杂质 （5）配水泵中出来的水是纯净物，还是混合物？ 混合物 （6）长期饮用硬水对人体不利，生活可采用 煮沸 的方法降低水的硬度 【考点】水的净化；硬水与软水；纯净物和混合物的判别 【专题】空气与水 【分析】（1）根据过滤可以把不溶于水的物质除去，活性炭具有吸附性分析回答； （2）用肥皂水可以检验硬水和软水； （3）净化水时常用的絮凝剂是明矾； （4）根据过滤的原理分析； （5）根据净化后水的组成分析； （6）煮沸可以降低水的硬度 【解答】解：（1）净化水时，小卵石、石英砂和蓬松棉能除去不溶性的杂质，作用是

47、过滤，活性炭 具有吸附性，作用是吸附色素和异味 （2）为了检验净化后是硬水还是软水，可向水中加入肥皂水时，如果产生大量的泡沫，是软水；如 果产生的泡沫很少或不产生泡沫，是硬水； （3）净化水时常用的絮凝剂是明矾； （4）过滤池的作用是除去不溶性的杂质 （5）配水泵中出来的水常含有可溶性的杂质，属于混合物 （6）长期饮用硬水对人体不利，生活可采用煮沸 的方法降低水的硬度 故答案为：（1）过滤，吸附色素和异味（2）肥皂水；（3）C；（4）除去不溶性的杂质（5） 混合物（6）煮沸 【点评】本题主要考查净化水方面的知识，及节约用水、过滤操作等知识，解答时要细心分析 26如图是从空气中分离氧气的示意图：请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变 化等信息各一条 组成： 空气是由氮气、氧气等组成的混合物 结构： 氮气是由氮气分子构成的 性质及变化： 氮气的沸点比氧气低，分离液态空气制氧气是物理变化 【考点】氧气的工业制法；微粒观点及模型图的应用 【专题】空气与水 【分析】可以根据图中提供的信息和物质的组成、结构、性质、变化等方面进行分析、判断，从而 得出正确的结论 【解答】解：组成方面：空气是由氮气、氧气等组成的混合物故填：空气是由氮气、氧气等组成 的混合物 结构方面：氮气是由氮气分子构成的故填：氮气是由氮气