第三单元学情评估 统编版（2024）语文七年级上册.doc

1、第三单元学情评估一、积累与运用(15分)我校七年级组织了一次主题为“感悟生活”的学习分享活动，请你参加，并完成下面题目。阅读下面的语段，完成14题。(8分)在这个通信技术飞速发展的互联网时代，微信代替了书信。那些曾经的慢时光似墨迹渐渐慢慢tu去了。从前那种品一杯香茗、读一封信的时光已经成为一种奢侈。中央电视台曾推出“信中国”节目，近百年来选取共产党员的书信，通过读信以及讲述书信背后的故事，传递出书信的精神力量。书信似春风，带给我们温暖；书信似甘霖，滋润我们心田；_亲爱的同学，闲暇的时候，给你的亲人、师长或朋友写封信吧！1根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分)tu()去了奢侈()2语段中第句有一

2、处标点使用错误，应将_改为_。(2分)3语段中有两处语病，请找出来并写出修改意见。(2分)第_句，修改意见：_。第_句，修改意见：_。4给语段横线处续写一个分句，使之与前面的分句构成一个排比句，请写在下面。(2分)5古诗词默写填空。(7分)吟诵古典诗词，赴一场传统文化盛宴。读“，”(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)，感受李白对友人的劝勉与安慰之情；读“，”(天净沙秋思)，感受马致远那无尽的羁旅飘零与惆怅凄楚；读“，江春入旧年 ”(次北固山下)，体悟大自然蕴含的生活真理；读“，一夜征人尽望乡”(夜上受降城闻笛)，体会李益的思乡之情；读“峨眉山月半轮秋，”(峨眉山月歌)，跟随李白欣赏秋夜美景。二、阅读(

3、45分)小文经常向父母抱怨：没有独立的学习环境，没有老师专门辅导，不知道怎么学习更有效。小语推荐了两篇关于文人学习的文言文，请你阅读并完成以下任务，帮助小文解决问题。 (一)阅读下面文言文，完成69题。(10分)论语十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(学而)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(学而)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(为政)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(为政)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(为政)子曰：“贤哉，

4、回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(雍也)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(雍也)子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(述而)子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(述而)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(子罕)子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(子罕)子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(子张)6.解释下列加点词。(4分)(1)不亦说乎_(2)传不习乎_(3)学而不思则罔_ (4)博学而笃志_7.翻译下面的句子。(2分)饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中

5、矣。8.论语在论述“学”与“思”的关系时，为何不先说“思而不学则殆”，而是先说“学而不思则罔”？说说你的理解。(2分)9.结合选文，从内容和形式两方面概括论语的特点。(2分)(二)阅读下面文言文，完成1012题。(5分)君子之学也入乎耳箸乎心，布乎四体，形乎动静。(荀子)志意修则骄富贵，道义重则轻王公，内省而外物轻矣。传曰：“君子役物，小人役于物。”此之谓矣。(荀子)仁者无敌。(孟子)【注释】箸：刻。指心中领会得十分深刻。布：分布，散布。四体：指人的四肢。形：表现。志意修：指志向远大。骄：傲视。王公：指天子与诸侯。外物：指钱财、富贵等身外之物。役：役使、驱使。10.“小人役于物”中“于”的意思

6、是_。(1分)11.请用“/”为文中画线的句子断句。(限断两处)(2分)君 子 之 学 也 入 乎 耳 箸 乎 心12.孟子和荀子都是孔子学说的传人。你认为孟子在修身方面与孔子的观点有什么相似之处？荀子和孔子在学习方面的观点有何共通之处？(2分)学校星海杂志正在征集作品，小语推荐了下面两篇文章。(三)阅读下面材料，完成1315题。(7分)【材料一】2023年11月起，吉林市举办国际雾凇冰雪节及新雪季系列冰雪活动，吸引了多地滑雪爱好者前来感受冰雪乐趣。开板以来，截至11月30日，松花湖度假区接待滑雪度假游客超5万人次。11月25日，吉林市商务局以“新雪季百日商贸活动”为主题，拉开商贸促销活动帷幕

7、，连续开展为期15周的“百日大促销”。“上个雪季，店里的营业额约为560万元。照目前态势来看，这个雪季预计能实现新突破。”某滑雪服务中心松花湖店店长祝丽娜说，“每年12月到次年1月是滑雪的高峰期，也是滑雪装备的销售旺季。我们要把握机会，争取交出一份红红火火的成绩单。”冬日清晨，雪花纷飞，吉林省吉林市万科松花湖度假区商业街内已是人头攒动。一眼望去，多是穿戴好装备、抱着滑雪板准备入场的滑雪爱好者。【材料二】记者从南京市商务局了解到，2023年南京围绕更大力度繁荣消费市场，推出“四季有约”促销行动。9月23日到10月中旬，以“宁动金秋”为主题，全市共组织线上线下促销活动500多场，以市区联动、政企协

8、同巩固消费复苏势头。2024年，当地还将举办美食节，开展“秦淮小吃”品牌提升行动，打造有影响力的特色品牌。“明年，我们也想重新装修门面、更换新的设施，用全新面貌迎接顾客！”谈到下一步打算，南京市秦淮区明瓦廊美食街的易记面馆店主易慧萍信心满满。【材料三】冬日的云南省丽江市，进入相对的旅游淡季。缪立伟位于古城区大研街道五一街的民宿，现在的平均入住率虽然不及旺季，但也超过八成。“往常十一假期后、元旦前，民宿生意会稍微不那么忙。今年淡季却不淡，入住率也比较高。”缪立伟说。下午3点，阳光正好，缪立伟在院子里架起了炉子，炉旁很快坐满了客人。不远处，民宿工作人员石磊高正在调试设备，准备直播。凭借之前当导游的

9、经验，石磊高说起民宿和旅游攻略头头是道。情况好的时候，一天直播就能带来5万多元的线上营业额。添上一杯茶，缪立伟说起未来的打算：这两年，丽江古城的文化味越来越浓，依然是国内最热门的旅游目的地之一，游客数量在持续增长。自己想再开一两处民宿，计划在新民宿中增加民俗体验活动，注入更多文化元素，提升客人的住宿体验。【材料四】陕西省西安市曲江创意谷展演中心店面账本：(以上材料均选自人民日报，有删改)13.对以上材料内容理解分析正确的一项是()(2分)A.某滑雪服务中心松花湖店上个雪季营业额约为560万元，这个雪季又实现了新突破。B.2023年南京市以“宁动金秋”为主题，共组织美食节等线上线下促销活动500

10、多场。C.这两年，丽江古城依然是国内最热门的旅游目的地之一，游客数量在持续增长。D.2023年前三季度曲江创意谷展演中心演出场次和票房收入两项的增幅均超过全国水平。14.今年前三季度我国哪些方面消费持续恢复提升？请依据四则材料内容概括。(2分)15.校园小记者站正在做一期关于私营店发展的采访，邀请了生意红火的私营店店主王店长和李店长。请依据前三则材料，补全下面的对话。(3分)小记者：两位店长阿姨好！感谢两位接受我的采访。听说，今年两位的私营店生意都异常火爆。请问，政府在恢复经济活力方面的哪些举措对私营店的影响比较大？王店长：(1)_，对于拉动消费起到了至关重要的作用。李店长：政府提升城市文化品

11、位的举措，也为我们的发展带来了积极的影响。小记者：是啊，政府的这些举措的确对于拉动经济起到了重要的作用。除了政府的扶持，我们私营店自身还有什么发展妙招吗？王店长：可以重新装修门面、更换新的设施，以全新面貌迎接顾客。李店长：(2)_和(3)_也是不错的办法。小记者：这些办法太好啦！谢谢两位阿姨。(四)阅读下文，完成1620题。(18分)何所冬暖，何所夏凉宁碧君“快点吃呀，再不吃，油又结膏了。”奶奶一边催我们，一边往灶膛里添柴火。我捧着牛大骨，呵呵呼着热气，狼吞虎咽地啃起来。爷爷摩挲着那个刻着飞龙的手工暖壶，慨叹当年他看到的那个女工的手是如何的粗糙又灵巧，生活是如何的艰辛。每到冬天，我的脑海里经常

12、会浮起这些画面来。记忆中，童年的冬天是真的冷，房顶和屋檐常挂着冰霜，路边的小草，地里的菜，总是会被冻死。赶上特别冷的时候，我们一连几天都不洗澡。睡觉之前，奶奶端了水让我们简单洗漱。我和弟弟还有堂弟、堂妹，围着那盆水坐在一起。我们挨个儿洗脸，洗完脸再挨个儿擦身。擦身的时候衣服也不用脱，奶奶把毛巾拧干就往我们的衣服深处掏去。擦到胳肢窝的时候，我们一个劲儿躲，嘻嘻哈哈笑作一团。奶奶主打的是环保节约，必须完成这些工序才换水。换好水后，我们一起把脚放进盆子里洗。有时，奶奶也把她的脚伸进来。调皮的堂弟经常把水踢到我们的身上，水溅得满地都是，奶奶就佯装要揍他。爷爷坐在灶炉旁缝补他的旧棉絮，一遍遍重复叙述着他

13、坎坷的往事。那七八只猫，懒洋洋地伏在他的脚边打呼噜。水雾的暖气让冰冷的房子变得暖和，寒冷的冬天似乎也变得温馨祥和起来了。那时盖的棉被很厚实、很沉，有时盖过头了，甚至连呼吸都上不来。但，实在是暖和。我们常常在被子上打天九(一种骨牌)。堂弟一输就哭，一把眼泪，一把鼻涕，打滚，撒泼，耍赖。奶奶操了扁担进来，一声令下：“睡觉！”我们便乖乖躺下。耳边是奶奶轻轻的呼噜声，被窝里还有雪花膏的味道，连梦都是香的。记忆中最冷的，是有一年春节前，表姑妈来我们家做客，爸爸第一次带我们到河对面的茶楼喝早茶的那个早上。我蜷缩着身子走在寒风凛冽的堤围上，冷得瑟瑟发抖，那是刺入骨头的冷。热气腾腾的云吞终于上来了，我和弟弟三

14、下五除二就扒完了一大碗。表姑妈说：“孩子，有好吃的东西时要多想着你们的爷爷呀！”爷爷摸摸我的小辫，慈祥地说：“我不喜欢吃云吞，吃吧，你们吃吧！”饱腹之后的温暖，还有爷爷的怜爱，对比来时的那种冷，是我回想起来，一辈子当中最暖的时刻。小时候，一到夏天我们就成了两栖动物：地上动物和树上动物。哪家的小孩不见了，家长第一时间不是去河边找，而是到树下去找。石榴树，黄皮树，杧果树，龙眼树，总能在某一棵树上找到自家的娃。我们的村子四面都是树。每一棵树上有多少个丫杈，哪一个丫杈坐着最舒服，我们都知道。连捉迷藏，我们都会躲到树上去。我们甚至还会把饭带到树上吃。坐在树丫杈上，吃着饭，逗着小鸟，喂着蚂蚁，不亦乐乎。村

15、里家家户户都种果树，站在阳台上，或者推开窗户就能摘到黄皮和龙眼。就算不是自家的也可以摘来吃，最多也只是挨家长不痛不痒的一顿小骂。骂完还是会继续摘来吃，被摘了果子的主人也不会责备我们，因为果子多得根本吃不完。我喜欢坐在窗边的阶梯上吃饭，窗外的小伙伴也端着饭坐在树下的大石头上吃。我们隔着窗户互相开着对方的玩笑。这时，凉飕飕的风从窗户吹进来，好不惬意。午后，妈妈带我们去菜地拔草。拔着拔着，弟弟总是会喊肚子痛，吵着要回家去吃药。这时候，如果妈妈叫他去买雪条(冰棍儿)，他的肚子保准就不痛了。他一溜烟地跑去小卖部，比运动员都快。有时候我想，弟弟读书的时候能参加市运会，应该得益于小时候经常跑去买雪条吧。坐在

16、菜地边，舔着冰冰凉凉的老冰棍儿，看着夕阳一点点地沉下山去，火烧云把天边都染红了。那，应该是最美好的时刻了吧(选自羊城晚报2023年9月26日，有删改)16.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A.本文是一篇回忆性散文，主要记叙了“我”童年时期的一些生活琐事。B.第段描写室外冬天的寒冷，意在突出“我”不喜欢冬天。C.第段中，爷爷并不是真的不喜欢吃云吞，只是出于对“我们”的怜爱。D.第段中“被摘了果子的主人也不会责备我们”一句，突出了淳朴的民风。17.文章围绕“冬暖”和“夏凉”写了数件童年往事，请根据提示填写下面的内容。(3分)冬暖：_“我们”在被子上打天九，奶奶操扁担进来命令“我们

17、”睡觉_夏凉：“我们”在树上玩耍、吃饭、逗鸟、喂蚂蚁、摘果子“我”与小伙伴隔着窗户开对方玩笑_18.根据要求赏析下列句子。(4分)(1)我蜷缩着身子走在寒风凛冽的堤围上，冷得瑟瑟发抖，那是刺入骨头的冷。(从加点词的角度赏析句子)(2)爷爷摸摸我的小辫，慈祥地说：“我不喜欢吃云吞，吃吧，你们吃吧！”(从人物描写方法的角度赏析句子)19.结合文章内容，说说你如何理解题目中的“暖”和“凉”。(4分)20.阅读全文，分析最后一段的作用。(4分)(五)名著阅读。(5分)21.阅读了鲁迅唯一一部_(体裁)集朝花夕拾后，同学们参观了鲁迅博物馆。以下是某位同学参观时拍摄的展品照片。请根据要求填空。(3分)图一

18、：鲁迅心爱的宝书山海经图二：鲁迅的医学笔记本，上面有老师的批注 对应篇目：_ 对应篇目：_22.同学们一起讨论阅读朝花夕拾后的发现，请你针对藤野先生一文谈谈你的发现。(2分)小涵读从百草园到三味书屋，发现：百草园之趣、三味书屋之趣让“小鲁迅”拥有快乐的童年。小泳读二十四孝图，发现：儿时就不喜欢的“老莱娱亲”“郭巨埋儿”的故事，引发了“大鲁迅”对不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。我读藤野先生，发现：三、综合实践(10分)23.班级开展了以“传承文化，走近成语”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下题目。材料一：成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧

19、的结晶，承载着丰富厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。材料二：如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人积累成语。材料三：中国成语大会总导演认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。(1)请分别概括材料一和材料三的主要内容。(4分)(2)在中国成语大会猜成语环节中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述，另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”这个成语时，甲组选手用“禽鸟”“出众”描述，乙组选手用“站着”“众多”描述，你认为哪组描述好？为什么？(2分)(3)仿写。(2分

20、)成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像_，_。(4)“温故知新”“不亦乐乎”都出自论语，你还能写出两个出自论语的成语吗？(2分)四、写作(50分)24.从下面两个文题中任选一题作文。作文一：请以告别为题，写一篇作文。作文二：阅读下面的材料，自拟题目，写一篇作文。生命是博大丰富的，可享受的东西无穷无尽；生命又是短暂的，许多有意义的东西会稍纵即逝。因此，我们要懂得享受，享受阅读的美好，享受上课的乐趣，享受竞技场上的拼搏，享受父母的温情，享受老师的关爱要求：(1)有创意地表达真情实感。(2)文体

21、不限(诗歌除外)。(3)不少于600字。(4)文字和标点的书写要规范、整洁。(5)文中不得出现学生姓名及学校名。答案一、1. 褪ch2. 双引号书名号3. 删除“渐渐”或“慢慢”将“近百年来”和“选取”的位置互换4. 示例：书信似风帆，带给我们动力。5. 我寄愁心与明月随君直到夜郎西夕阳西下断肠人在天涯海日生残夜不知何处吹芦管影入平羌江水流二、(一)6. (1)同“悦”，愉快(2)传授，指老师传授的知识(3)迷惑，意思是感到迷茫而无所适从(4)坚定7. 吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。8. “学”是“思”的先决条件，先学后思符合认知规律。9. 内容上：体现了孔子的道德修养、学

22、习方法以及学习态度等。形式上：论语是语录体散文，语言简练，含义深远，多格言警句。(二)10. 被11. 君子之学也/入乎耳/箸乎心12. 孔子主张“仁”，孟子也主张“仁”；孔子主张学习要与思考结合，荀子也主张学习了知识要“箸乎心”，要思考。【乙参考译文】君子学习，是听在耳里，记在心上，外散于身体仪态之中，表现于一举一动之间。志向远大就能够傲视达官显贵，注重道义就能够藐视天子诸侯，能够自我反省，就觉得身外之物不重要了。古书说：“君子役使外物，小人被外物役使。”说的就是这个意思。有仁爱之心的人是无敌的。(三)13. C点拨：A.有误，结合材料一第二段中相关内容可知，“这个雪季又实现了新突破”错误；

23、B.有误，结合材料二第一段中相关内容可知，美食节是2024年的计划；D.有误，结合材料四图片中的数据可知，2023年前三季度曲江创意谷展演中心演出场次和票房收入两项的增幅都没有超过全国水平。14. 滑雪(体育运动)、饮食(餐饮)(1分)、民宿(住宿)、营业性演出(1分)。15. 政府开展的诸多促销活动开直播增加民俗体验活动(每空1分)(四)16. B17. 奶奶端水让“我们”挨个儿洗漱爸爸带“我们”喝早茶，爷爷将云吞让给“我们”吃妈妈带“我们”去菜地拔草，弟弟总是谎称肚子痛来逃避干活(每处1分)18. (1)“蜷缩”是指身体蜷曲而收缩(1分)。不仅形象地描绘出“我”蜷曲身体的样子，也表现出天气

24、异常寒冷(1分)。(2)运用动作、神态和语言描写(1分)，通过爷爷“摸摸我的小辫”的动作、“慈祥”的神态和“不喜欢吃云吞”的话语，表现了爷爷对“我们”的疼爱(1分)。19. “暖”是指在寒冷的冬季，奶奶和爷爷无微不至的关爱让“我们”感受到幸福和温暖(2分)；“凉”是指在炎热的夏季，我们因能够自由、快乐、无拘无束地玩耍，而感到无比舒心惬意(2分)。20. 通过环境描写，渲染了温馨美好的氛围，充满了浪漫色彩(2分)；表达了作者对童年时光、亲人、故乡的眷恋之情(2分)。(五)21. 散文阿长与山海经藤野先生22. 国人的麻木不仁让青年鲁迅做出了弃医从文的决定。三、23. (1)成语极具文化价值；成语值得学习和推广。(2)甲组好。甲组既提示了成语中含着的事物，又提示了成语的意思，暗示性比较强。(3)示例：一首歌用旋律拨弄着历史的沧海桑田(4)示例：择善而从三十而立四、24. 略。14