湛江2018-2019学年九年级（上）期中化学试卷[初中化学实用资料].doc

1、 2018-2019 学年学年 九年级（上）期中化学试卷九年级（上）期中化学试卷 一、选择题（在下列四个选项中只有一个选项符合题意本大题一、选择题（在下列四个选项中只有一个选项符合题意本大题 14 小题，共小题，共 28 分）分） 1 （2 分）中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是（ ） A梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 B爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉 D粉身碎骨全不怕，要留清白在人间 2 （2 分）随着经济的快速发展，水资源用量不断增大，人们的节水意识也日趋增强，下图 属于中国节水标志的是（ ） 3 （2 分）下列各组物质中，前者属于纯净物、

2、后者属于混合物的是（ ） A二氧化碳 蒸馏水 B铁矿石 食盐水 C氢气 氢氧化钠 D氮气 空气 4 （2 分）下列基本实验操作的图示正确的是（ ） A检查气密性 B读液体体积 C过滤悬浊液 D氧气验满 5 （2 分）如图中“”和“”分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气化学性质的微粒是 A B C D 6 （2 分）某物质可发生如下反应：2 +2H2O4KOH+O2，则 中的物质应为（ ） AKO BK2O CK2O2 DKO2 7 （2 分）下列客观事实对应的微观解释不正确的是（ ） 选项 客观事实 微观解释 A 氧气和臭氧化学性质不同 分子的构成不同 B 钠原子和钠离子化学性质不同 核外电子数

3、不同 C 一滴水中有 1.671021 个水分子 分子的体积很小 D 电解水得到氢气 化学变化中分子可分 AA BB CC DD 8 （2 分）某同学书写的试剂标签如图所示，其中错误的是（ ） 9 （2 分）下列制备氢气的化学方程式中，正确的是（ ） A电解水：2H2O2H2+O2 B焦炭与水蒸气高温下反应：2C+H2OH2+2CO C太阳光（TiO2作催化剂）分解水：2H2O2H2+O2 D天然气与水蒸气高温下反应：CH4+H2OCO+3H2 10 （2 分）下列实验操作、现象与结论对应关系不正确的是（ ） 选 项 实验操作 现象 结论 A 将氧气降温加压 有淡蓝色液体出 现 发生了化学变化

4、 B 向红墨水中加入活性炭，过滤 红墨水变无色 活性炭具有吸附性 C 将硫粉分别放入空气与氧气的集气瓶 中进行燃烧 氧气中燃烧的更 剧烈 燃烧的剧烈程度与氧气的 浓度有关 D 电解水 电极上有气泡产 生 水电解有气体生成 AA BB CC DD 11 （2 分）有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象，剩余气体经浓硫酸洗气后点燃，在 火焰上方罩上干冷烧杯，内壁出现水雾。符合上述现象的气体组合是（ ） AH2、CO、CO2 BN2、O2、CO2 CH2、CH4、CO DH2、CH4、CO2 12 （2 分）四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图 所示，则下列说法中正确的

5、是（ ） A该反应是化合反应 B参加反应的甲、丙两物质的质量比为 8：1 C乙一定是这个反应的催化剂 D参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和 13 （2 分）下列对某一主题的知识归纳，正确的一组是（ ） A 物质鉴别 B 物质的分类 金和铜看颜色 汽油和水尝味道 氯化钠化合物 汞单质 C 安全知识 D 物质构成与组成 电器着火用水泼 液化气泄漏先关闭阀门再打开门窗通风 水由氢原子和氧原子构成 氯化钠由钠离子和氯离子构成 AA BB CC DD 14 （2 分）分解 a、b 两份过氧化氢溶液，并进行记录，得到如图。下列说法正确的是（ ） Aa、b 中过氧化氢含量相同 B时间为 t 时，

6、a 还没有结束反应 C完全分解后，a 产生的氧气比 b 的多 D为了增加 b 中氧气的量，可以选择加入催化剂 二、填空题（本大题二、填空题（本大题 5 小题，共小题，共 25 分 ）分 ） 15 （4 分）写出下列化学符号。 相对分子质量最小的氧化物： 。 硫酸钠： 。 二氧化氮中氮元素显+4 价： 。 两个铵根离子： 。 16 （4 分）如图是元素周期表的一部分，回答下列问题。 （1）原子序数为 33 的元素属于 元素（填“金属”或“非 金属” ） ，该元素原子的相对原子质量为 。 （2）硒原子的化学性质与硫原子相似，在化学变化中容易 （填“失去”或“得到” ）电子。 （3）硒是人体必需的微

7、量元素之一，缺硒可能引起癌症，若摄 入量过高，又会使人中毒，由此得到的启示是 。 17 （5 分）在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的 微观过程示意图。 （1）从宏观角度看，反应前物质属于 （选填“混合物”或“纯净物” ） ；反应前后 属于氧化物的物质共有 种。 （2）写出其化学方程式 。其中，生成物中硫元素的化合价是 。 18 （7 分）如图是电解水的装置，结合所学知识，完成下列问题： （1）其中 A 试管应该与电极的 极相连。通电一段时间后，B 试管中收集到的气体 是 ，A 试管和 B 试管中收集到的气体的质量比约等于 。 （2）通过该实验小明得出了许多结论

8、，请你说出其中一条： 。 （3）A、B 管中的气体在一定的条件下可以重新反应生成水，写出该反应的化学方程 式： ，反应类型是 。 19 （5 分）生活中处处有化学。请按要求回答下列问题： （1）自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中，下列操作中：过滤；吸附； 消毒； 蒸馏， 用到的是 （填序号） 。 生活中， 为了降低水的硬度， 一般采用 的 方法。 （2）我们需要清新洁净的空气，为减少雾霾的吸入，人们出行经常带口罩，现在比较好 的口罩中填充物有活性炭，利用的是活性炭的 性。 （3）二氧化硫是空气污染物之一，请写出硫在空气中燃烧的化学方程式： 。 三、综合题（本大题三、综合题（本大题 2

9、小题，共小题，共 14 分 ）分 ） 20 （9 分）A、B、C、D、E 是初中化学中的五种常见物质。A、B 中含有相同的元素，A 为暗紫色固体，A 在一定的条件下可以生成 BC、D 是单质，硫酸铜溶液能与铁丝反应 生成单质 C；D 是密度最小的气体。E 俗名双氧水，在一定的条件下可以分解。 （1）请写出物质的化学式。A： C： E： 。 （2）写出化学方程式。 硫酸铜溶液与铁丝反应： 。 A 在一定条件下生成 B： 。 E 在一定条件下分解： 。 21 （5 分）尿素CO（NH2）2是农业上重要的氮肥。工业上合成尿素的工艺流程如图： （1）根据图中推断，煤中主要含有 元素。 （2） 脱碳过程

10、是通过一定的工艺流程将 CO2 与 H2、 N2 分离， 此过程发生的是 （选 填“物理变化”或“化学变化” ） 。 （3）反应中利用氢气与氮气在一定的条件下合成一种物质，写出该反应的化学方程 式： 。 （4）CO2和 NH3合成尿素CO（NH2）2并生成水，若反应中碳元素的化合价不变，则 氮元素的化合价 （填“改变”或“不改变” ） 。 四、实验题（本大题四、实验题（本大题 2 小题，共小题，共 19 分 ）分 ） 22 （10 分）化学是一门以实验为基础的科学，如图是实验室常用的制取气体的发生装置。 （1）写出仪器的名称。a： b： 。 （2）若选用氯酸钾和二氧化锰为药品制取纯净的氧气，应

11、选择的发生装置是 （填 写字母） ；反应的化学方程式： 。若使用装置 G 排空气收集氧气，请在图中补充完 整导管。 （3）选用 5%的过氧化氢溶液和粉末状的二氧化锰混合制取氧气，应选择的发生装置是 （填写字母） 。为了控制反应的速率，可以将仪器 b 改为 。 （4）汽车尾气中 NO 是一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略 大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的 NO2气体。实验室中制取 NO 采用的收集 装置是 （填写字母） 。气体的性质是选择气体收集方法的主要依据，下列性质与收 集方法的选择无关的是 （填序号） 。 颜色 密度 溶解性 与空气成分是否反应 23 （9 分

12、）小刚和小洁以“化学反应中，反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探 究，请填写以下探究过程中的空格： （提示：稀盐酸与碳酸钠反应生成水、二氧化碳、氯 化钠；稀盐酸与氢氧化钠生成水和氯化钠。 ） 【提出问题】化学反应中，反应物和生成物的质量关系。 【作出假设】化学反应中，反应物的总质量与生成物的总质量 。 【设计实验】小刚设计的实验装置和选用药品如图 A 所示，小洁的如图 B 所示，他们在 反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。写出图 A 中反应的化学方程 式： 。 【实验现象】 实验 现象 A 看到烧杯内 ； 称量后发现， 实验后总质量 实验前总质量 （填 “等 于” ， “

13、小于” ， “大于” ） B 无明显现象；称量后发现，实验后总质量等于实验前总质量 【实验结论】通过实验，小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量 不相等，小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等。 【反思与评价】 （1）你认为谁的结论是正确的？ 。请你谈谈导致另一种结论错误的原因： 。 你认为他（她）的实验装置可以如何改进？ 。 （2）请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论： 。 五、计算题（本大题五、计算题（本大题 2 小题，共小题，共 14 分分 ） ） 24 （5 分）蛋白质是由丙氨酸（C3H7NO2）等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计 算： （1）丙氨酸由 种元素组成； （2）丙氨酸的相对分子质量为 ； （3）丙氨酸中氮、氢元素的质量比为 ； （4）碳元素的质量分数是 （精确到 0.1%） 。 25 （9 分）工厂烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，还能将其转化为硫酸钙（CaSO4）等 产品，实现“变废为宝” 。反应的化学方程式为：2CaCO3+O2+mSO22CaSO4+2CO2， 现用 1.25t 含碳酸钙 80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫。求： （1）根据质量守恒定律，可得 m 。 （2）石灰石中碳酸钙的质量（写出计算过程） 。 （3）可吸收二氧化硫的质量（写出计算过程） 。