（暑假拔尖）三升四语文暑期课件-第3讲 写人阅读123-统编版.ppt

1、 周杰伦从小就喜爱音乐，三岁开始练琴。他的钢琴老师十分严厉，只要一弹错，不专心，就马上打手背，小杰伦因此双手布满淤青。童年的周杰伦被剥夺了玩的权利，所有的日子都是在钢琴边度过的。高中毕业后，他到一家餐馆打工。一九九七年，周杰伦参加了超猛新人王。表现并不算好的他意外得到吴宗宪的垂青。吴宗宪和周杰伦深谈之后，决定聘请周杰伦到自己的唱片公司担任音乐制作助理。制作助理的工作周杰伦做了一年多，这个工作什么杂事都做，有时还得帮大家买盒饭，而且薪水又很少，不过他做得很快乐。逐渐地，他从小扎扎实实打下的音乐根基让他的表现越来越显眼，老板吴宗宪看在眼里，决定给这个很有才华的小伙子一个机会，让他拥有自己的舞台，当

2、个创作歌手。一九九九年十二月的一天，吴宗宪将周杰伦叫到办公室，十分郑重地说：“阿伦，给你十天的时间，如果你能写出五十首歌，而我可以从中挑出十首，那么，我就帮你出唱片。”周杰伦兴奋不已，跑到街上买回一大箱方便面。他想，就是拼了命，也要做最后的努力。因为他知道，老板给他的机会也许就这一次。那段时间，他几乎是一首接一首地创作，每当他疲惫的时候，就在房间的某个角落里打个盹儿，醒来之后继续下一首歌曲的创作。就这样，仅仅十天时间，周杰伦真的拿出了五十首歌曲，而且每一首都写得漂漂亮亮，谱得工工整整。仿佛一夜间，华语流行歌坛几乎被周杰伦一个人的声音统治了。从一名餐厅服务员成长为家喻户晓的当红小天王，周杰伦在接

3、受美国时代杂志专访时说：“明星梦并不是遥不可及的，其实，任何人都可以做，只要你肯努力。我之所以能有今天，就是我的不服输的结果。”周杰伦希望自己将来能成为一个时代性的音乐人，而非昙花一现。的确，一个人不想做退却的懦夫，就应该像那首歌中写的那样，虽然有时背负重重的壳，却也要一步一步地往上爬。1、“扎扎实实、漂漂亮亮、工工整整”，这样AABB式的词语同学们都很熟悉，请你动脑写出两个AABB式的褒义词和两个AABB式的贬义词。AABB式的褒义词：AABB式的贬义词：叠词可以加强表达效果,使文章读起来有韵律感哦作业礼包：积累ABAB、ABCC、AABC、ABAC式的词语各5个。干干净净、整整齐齐、兢兢业

4、业、勤勤恳恳 歪歪扭扭、磨磨唧唧、鬼鬼祟祟、偷偷摸摸 2、为下列句子填上恰当的关联词，并用这两个关联词各写一个句子。（1）（）周杰伦从小就表现出非同寻常的音乐天赋，（）妈妈 就培养他学习弹钢琴。（2）（）周杰伦经历过失败，（）他一直都坚持自己的梦想。知识小贴士句式类型：并列句、承接句、递进句、选择句 转折句、因果句、假设句、条件句因果转折因为所以虽然但是3、“每当他疲惫的时候，就在房间的某个角落里打个盹儿，醒来之 后继续下一首歌曲的创作。”从这句话中你可以体会到（）。（可多选）A、睡觉可以给周杰伦带来创作灵感。B、周杰伦的生活很没有规律。C、创作是艰辛的。D、周杰伦的生活条件艰苦。E、周杰伦的

5、成功并非偶然，是长期努力的结果。CE (2)、理解“重重的壳裹着轻轻的仰望.”4、读下面周杰伦的歌曲蜗牛中的歌词，并填空。(1)、我要一步一步往上爬.总有一天我要属于我的天.这是一首励志歌，是以（）为素材，用第一人称的写法写出了（）这也正是周杰伦自己的人生写照。蜗牛蜗牛负重积极向上的精神“重重的壳”指生活的压力，“轻轻的仰望”指心中小小的梦想，告诉我们要像蜗牛一样，虽然有重重的压力，还是不服输地努力往上爬，对未来不丧失信心。5、根据文章内容，列出这篇文章的提纲。一、先写周杰伦从小就喜爱音乐,跟一位严厉的钢琴 老师学琴。二、写他一九九七年,得到吴宗宪的垂青,并做了音乐 制作助理。三、写他的表现为

6、自己赢得了机遇,废寝忘食十天创 作了50首歌曲。四、写他在华语流行歌坛取得了成功,他客观地总结 了自己。五、最后点题,他像蜗牛一样永不放弃,执著追求,取得 成功。美国人比尔盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139个亿，让世人大吃一惊。有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。盖茨天生精力旺盛，非常好动。还是婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点也找不到了。盖

7、茨从小志向远大。上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。”他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。盖茨善于思考，喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然地影响了比尔盖茨，使他养成了节俭的习惯。“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。他的读书笔记中清楚地记着这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱

8、。”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。1、给下面加点的字注音。妇孺皆知（）秃丘（）不解之缘（）奢华（）rtyunsh2、“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”联系上文，说说“盖茨特征”指的是：盖茨天生精力旺盛，非常好动。还是婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。从上文得知盖茨特征指的是：盖茨天生精力旺盛，非常好动。3、“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。”这句话的含义是什么？知识小贴士含义题要联系上下文，解释表层含义和深层含义。比尔盖茨和许多孩子一样,梦想成为人中豪

9、杰。对于老师布置的作业,无论是演奏乐器还是写作文,一概都认真完成,就是花很长时间,也要力争第一。4、读了短文，你认为比尔盖茨取得成功的因素有哪些？（1）、比尔盖茨非常喜爱读书,当别的孩子还沉迷 于电视卡通片时,他医学会想打学者一样独坐 书房里翻动父亲的藏书。（2）、比尔盖茨天生精力旺盛,非常好动。（3）、比尔盖茨有远大的志向,无论什么作业一概 都认真完成,就是花很长时间,也要力争第一。（4）、比尔盖茨有着节俭的习惯。5、从下面所举的事例中选择一个，联系本文，加以想象并简要回答问题。（1）当“苹果”电脑公司开发了“鼠标”这种新技术后，“微软”落后了。你认为盖茨会怎么想？怎么做？为什么？（2）亿万

10、富翁盖茨，有一次和同事去开会，由于迟到了一会儿，找不到免费停车位，同事建议付12美元停到贵宾车位。你认为盖茨会怎么想？怎么做？为什么？他想我一定要力争第一，经过不分昼夜的努力他终于发明出了智能鼠标。因为他说过与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树他想应该节俭，不能停在贵宾位置，我还是让司机找个远一些的停车位吧。因为他在母亲的安排下已经养成了节俭的习惯。星期天的早上，我到一个朋友家去，路过一条小巷口，忽然眼前一亮：“嗬！好美的花，在路边一字排开，开得正盛、正旺！为这破旧的小巷平添了几分生机。”我不由得停住了脚步，深深地被花儿吸引住了，真想过去嗅一嗅。“吱”一声门响，一（）矮矮的花房中伸

11、出一（）拐杖来，一（）十五六岁、眉清目秀的小姑娘，吃力地提着一（）水，仅靠一（）左脚和一（）拐杖走了出来，啊，是她？每天总能在菜场上看见她。一身朴素的打扮，裤子上还有补丁。她看见了我，浅浅地一笑，就开始仔细地给花浇水了。不用问，这些花一定是她种的，多美呀！在朋友家里，我们又谈起她。我第一次看见她时，她瘦得像一根豆芽菜，尖削的肩膀托着一个“憔悴”、忧愁的脸，就像一个久病的人，给人一种“弱不禁风”的感觉，仿佛一阵风便能吹倒她。不用问，她肯定是个乡下的孩子。朋友告诉我，她和奶奶住在一间十平米不到的小破屋里，阴暗潮湿，因为阳光都被四周高高矗立的楼房挡着。奶奶成天躺在床上，靠孙女照顾和每月几十元的救济金

12、勉强维持着生活。毕竟这是不行的，因为奶奶还要看病、吃药，所以，她把自己心爱的花儿拿出来卖了，十几盆花，一一搬出来，稍微挣点钱，贴补家用。下午，我正往回走时，又见到她。正用左手托着一盆花，吃力地横穿马路。我不由得跑去扶着她，“谢谢，谢谢。”她一边谢我，一边吃力地慢慢往前走。我想：唉，这个样子，也真够惨的，她一定会“灰心丧气”，因为这样的生活太困难了。可是，当我注视着她的眼睛时，我呆住了，这是一张年轻的焕发着青春的脸。在这张脸上，没有任何悲伤的表情，只有微笑，那是幸福的笑，对生活充满信心的笑。我情不自禁地问：“你的腿”话一出口，我就后悔了，谁知她并不在意，平静地说：“一次意外可这世上还是好人多，今

13、天，又碰见了你。好了，过了马路了，谢谢你，再见。”我对她挥了挥手，呆呆地望着她远去的背影，她不仅仅在对我微笑，也在向过路的人微笑，向生活微笑。呵，多美的开得正盛的花儿，多美的花儿一样的姑娘!1.在第自然段的括号里填上合适的量词。2.解释文中画“”的词语。（1）憔悴：（2）弱不禁风：（3）灰心丧气：黄瘦，脸色不好看。形容身体虚弱，连风吹都禁不住。因生活困难身体不好而失去生活信心，意志消沉。“吱”一声门响，一（）矮矮的花房中伸出一（）拐杖来，一（）十五六岁、眉清目秀的小姑娘，吃力地提着一（）水，仅靠一（）左脚和一（）拐杖走了出来，啊，是她？每天总能在菜场上看见她。间根个壶只根3.文章第自然段中画横

14、线的语句在全文起了什么作用？准确的一项是（）A.赞美花的旺盛、美丽，突出小姑娘的养花技术高，抒发作者赞颂之情。B.以花衬人，通过赞颂花的美丽、旺盛，为下文赞美小姑娘的美好心灵做铺垫。C.通过赞颂花的美丽、旺盛，突出生活的美好、幸福，表达“我”对新生活、对小姑娘的无限赞美之情。B4.文章第自然段突出描写了小姑娘的（），这个描写属于（）描写，它反映出小姑娘怎样的思想性格？请简要回答。动作、神态过马路的细节过程小姑娘对生活充满信心的乐观积极的性格。环境细节心理神态语言动作描写手法5.“当我注视着她的眼睛时，我呆住了.”此时此刻，“我”怎么想的？没有想到她只有一只脚，一根拐杖，行动不 便，生活十分困难，可她却精神焕发，没有悲伤，幸福地微笑，对生活充满了信心。赞美、敬佩小姑娘是生活的强者和新生活的美好、幸福。6.文章结尾一自然段表达了“我”怎 样的思想感情？呵，多美的开得正盛的花儿，多美的花儿一样的姑娘!7.请你为这篇文章拟两个恰当合适、生动引人、富有思想意义的题目。花一样的姑娘 困难中的强者