1、导入同学们读过二小放牛郎的故事吗?抗日战争时期一个北方的山区，敌人向解放区扫荡，解放区的政府机关和老百姓都躲在山沟里。他们抓住了一个放牛的孩子叫他带路，勇敢的王二小把敌人带进了八路军在山口设下的埋伏圈，而自己却英勇地牺牲在敌人的枪口下。那一年，王二小才仅仅十三岁。请同学们听一听：音乐是以怎样的方式讲述二小放牛郎的故事？音乐的情绪是怎样的?音乐的速度，演唱形式都一样吗？歌唱二小放牛郎童声合唱范唱叙事歌曲：用歌声叙说情节、讲述故事的一种声乐体裁。音乐的情绪：优美、略带悲凉演唱形式：合唱、独唱速度有：中速、稍快、快音乐是以怎样的方式讲述二小放牛郎的故事？音乐的情绪是怎样的?音乐的速度，演唱形式都一样
2、吗？范唱乐段乐段速度速度力度力度演唱形式演唱形式情绪情绪第一段平静地中速稍慢中弱领唱合唱范唱乐段乐段速度速度力度力度演唱形式演唱形式情绪情绪第二段讲述地中速稍慢中弱领唱合唱范唱乐段乐段速度速度力度力度演唱形式演唱形式情绪情绪第三段紧张地稍快中强二部合唱范唱乐段乐段速度速度力度力度演唱形式演唱形式情绪情绪第四段自信地中速转快速强领唱、合唱范唱乐段乐段速度速度力度力度演唱形式演唱形式情绪情绪第五段无限悲愤地中速强领唱、合唱范唱乐段乐段速度速度力度力度演唱形式演唱形式情绪情绪第六段悲伤地中速中弱领唱、合唱范唱乐段乐段速度速度力度力度演唱形式演唱形式情绪情绪第七段颂扬地中速稍弱领唱、合唱乐段乐段速度速度力度力度演唱形式演唱形式情绪情绪第一段中速稍慢中弱领唱+合唱平静地第二段中速稍慢中弱领唱+合唱讲述地第三段稍快中强二部合唱紧张地第四段中速转快速强领唱+合唱自信地第五段中速强领唱+合唱无限悲愤地第六段中速中弱领唱+合唱悲伤地第七段中速稍弱领唱+合唱颂扬地范唱歌唱二小放牛郎视频资料课堂小结歌曲的体裁是怎样的?你从王二小的身上读懂了什么？歌曲的演唱速度、力度是怎样的？歌曲的演唱情绪怎样？叙事歌曲中速、稍快、快；中弱，中强、强悲伤-紧张-愤恨-悲痛-颂扬-怀念你还知道哪些抗日英雄?
