广东省江门市普通高中2017-2018学年高一语文下学期期中模拟试题07（有答案，word版）.doc

1、 - 1 - 下 学期 高 一 语文 期 中 模拟 试题 07 一、选择题（共 80 分，每题 5 分）。 1选择下划线字注音都对的一组。（ ） A.寥 落（ ） 黯 然（） 攒 射（ ） 喋 血（） B.浸 渍 （ ） 噩 耗（） 不惮（） 立 仆 （ ） C.菲薄（ ） 踌躇 （ u ） 血 痕 （） 赁 屋（ ） D.长歌 当 哭（） 殒身不 恤 （ ） 桀骜 （） 屠 戮 （ ） 2下面下划线字解释有误的一组是（ ） A 造化 （指自然界） 攒 射（聚拢） B广有 羽翼 （鸟的翅膀，这里指帮凶） 不 惮 （怕） C殒身不 恤 （顾虑） 寥落 （稀少） D 喋 血（血流出来的样子） 长歌

2、 当 哭（正当） 3对下面句子运用的修辞方法判断正确的一项是（ ） 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘 由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 A对比 设问 顶真 对偶 B对偶反问 间隔反复 对比 C对比 反问 顶真 对比 D对偶反问 连续反复 对比 4选出对标点运用分析有误的一项（ ） 至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心。 倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰， 但是，现在，却只能如此而已。 但段政府就有令，说他们是“暴徒”！ 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。 A句引用了原

3、文，但“亲族”“师 友”后面的逗号，今应点为顿号。 B句“但是，现在，”所使用的逗号也可以不用，作者使用它有强调悲愤心情的作用。 C句中的引号，既表明是引用某人原话，又表示作者对这种作法的否定。 D句中的分号用在并列句的分句之间，它与句中逗号同一个级别，表示句中停顿。 5本课的一、二部分直接表明了写作本文的缘故。结合全文，选出概括最准确的一项（ ） A安慰自己，告慰生者，揭露敌人，教育群众。 B祭奠烈士，告慰战友，揭露敌人，唤醒民众。 C抒悲愤，慰战友，斥当局，驳流言。 D祭烈士，励猛士，醒庸人。 6文中引用陶潜挽歌的目的是（ ） A批评庸人，表在对庸人的不满。 B给烈士亲属以安慰。 C有青山

4、埋忠魂之意，寄托了作者牢记死者遗愿，死者当与青山同在的深挚感情。 D表达了作者反对徒手请愿，对无谓牺牲的遗憾。 7“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。”对这句话的理解不正确的是（ ） - 2 - A哪怕希望是微茫的，真正的革命志士也会勇敢地前进。 B即使是苟且偷生的人，也会从这流血事件中看到希望。 C苟活者不应该悲观，因为有真的猛士在为希望战斗。 D这句 话，十分恰当地评价了“三一八”死难烈士对未来的意义。 阅读下面的文字后答题。 人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。 8.本段文字运用了哪种

5、论证方法？（ ） A.举例论证 B.对比论证 C.比喻论证 D.类比论证 9.“ 其 ” 指代的是（ ） A.煤的形成 B.大量木材 C.结果却只是一小块 D.人类血战前行的历史 10.鲁迅先生对徒手请愿的态度是 （ ） A.赞成 B.不赞成 C.认为有可取之处 D.指出其消极的方面 阅读下面的文字后答题。 然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。 但段政府就有令，说她们是“暴徒”！ 但接着就有流言，说她们是受人利用的。 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族

6、之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 但是，我还有要说的话。 我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。? 始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证? 11下面是对“惨象”和“流言”所指的具体内容的解释，准确的一项是 （ ） A“惨象”指：作证的便是她自己的尸骸，还有一具，是杨德群君的；“流言”指 ：说她们是“暴徒”。 B“惨象”指：这不但是杀害，简直是虐杀，因身体上还有棍棒的伤痕；“流言”指：说她们是“暴徒”。 C“惨象”指：作证的便是她自己的尸骸，还有一具，是杨德群君的

7、；“流言”指：说她们是受人利用的。 D“惨象”指：这不但是杀害，简直是虐杀，因身体上还有棍棒的伤痕；“流言”指：说她们是受人利用的。 12“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。”这个“缘由”是指（多项） （ ） A反动政府的残酷镇压。 B“庸人”特别容易忘却历史，他们苟且偷生。 C死难者的亲戚、师友、爱人也只是沉 浸在悲痛之中。 D走狗文人的造谣诬蔑。 13“我还有什么话可说呢？”其无话可说的原因不正确的是 （ ） A流言的卑鄙无耻使作者无话可说。 B因为愤怒到了极点，所以无话可说。 - 3 - C惨象使作者过分忧伤，因而无话可说。 D反动派的残忍使作者无话可说。 14作者在文中对这两种谬论

8、都给予了反驳。反驳这两种谬论的有关句子是 （ ） A驳“暴徒”的句子是：“始终微笑的和蔼的刘和珍君。”驳“利用”的句子是：“那时是欣然前往的。” B驳“暴徒”的句子是：“我还有什么话可说呢？”驳“利用”的句子是：“那 时是欣然前往的。” C驳“暴徒”的句子是：“始终微笑的和蔼的刘和珍君。”驳“利用”的句子是：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。” D驳“暴徒”的句子是：“我还有什么话可说呢？”驳“利用”的句子是：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。” 二、默写题（共 10 分，每空 1 分） 1、真的猛士， ， 。 2、 亲戚或余悲，他人亦已歌， ， 。 3、复为慷慨羽声， ， 。 4、子曰：“知者乐水， 。知者动， 。 ” 5、子曰：“老者安之， ， 。 ” 三、小作文（ 20 分） 读完记念刘和珍君，你一定有许多的感想， 请从以下题目中选择一个写一篇 200 字左右的文章。 我与刘和珍比青春 鲁迅与我们同在 青山处处有忠魂 我们觉醒了吗 ？ - 4 - 答案 一、选择题 1. B 2 D（当：当作） 3. D 4 D。 二、 默写题 1、敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 2、死去何所道，托体同山阿。 3、士皆瞋目，发尽上指冠。 4、仁者乐山。仁者静。 5、朋友信之，少者怀之。