1、七年级道法上册第一课开启初中生活预习指导第一框 奏响中学序曲【知识点】1.跨进中学校园，我们有了一个新的身份中学生！（P3）2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4）富有挑战的 课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；各种各 样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。3.初中阶段对我们人生的独特价值是什么？（是什么）（P4）我们正处于 生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。4.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（是什么
2、）（P4）家庭、学 校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断 进步：越来越有活力，会合作，能包容；越来越坚强、能坚持，有韧劲；越来越上进，敢于表达，超越自我。5.面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做？（如何做）（P5）我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。【练习题】1.以下是初中阶段为我们的发展提供是新机会（ ）富有挑战的 课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；各种各 样的社会实践，为我们打开
3、认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。A. B. C. D2.初中阶段对我们人生的独特价值是什么？（是什么）（P4）我们正处于 生命成长的“ ”，这是我们 初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（是什么）（P4）家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断 进步：越来越有( )，会合作，能( )；越来越坚强、能坚持，有韧劲；越来越上进，敢于表达，超越( )。4.面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做？（如何做）（P5）第二框 规划初中生活【知识导图】【知识点】1.规划的含义和重要性？（为什么）（P
4、6）含义：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。重要性：生活需要规划，没有规划容易让我们陷 入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。2.如何做好初中生活规划？（如何做）（P6-7）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。3.有了规划，如何实现规划？（如何做）（P8）我们更应当持之以恒，向着既定目标前进。将“努力”落实在每一天的具体行动中。4.努力的方
5、法有哪些？（如何做）（P8）分清主次，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑。“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。珍视团队合作。5.高效时间安排要求？（如何做）（P7）一般来说，在较短时间内，比如一节自习课或者一天内，我们可以按照重要且 紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。从长远计，比如一个月、 一个学期或者更长时间里，高效的人会提前做好 安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上。【练习题】1.规划的含义和重要性含义：规划是对未来的事情作出事先的 。重要性：生活需要规划，没有规划容易让我们陷
6、入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们 。2. 做好初中生活规划做好初中生活规划，应当先确定 。做好初中生活规划，还应当制订切实可行的 。3.努力的方法有哪些？（如何做）（P8）4.高效时间安排要求？（如何做）（P7）5.有了规划，实现规划【参考答案】1.设计与安排 、更好地度过初中阶段。2.个人发展目标、行动方案3.分清主次，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑。“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。珍视团队合作。4.一般来说，在较短时间内，比如一节自习课或者一天内，我们可以按照重要且 紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。从长远计，比如一个月、 一个学期或者更长时间里，高效的人会提前做好 安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上。5.我们更应当持之以恒，向着既定目标前进。将“努力”落实在每一天的具体行动中。2
