ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:24 ,大小:932.06KB ,
文档编号:7800801      下载积分:2 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-7800801.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(QXX)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(2024新北京课改版八年级全一册《物理》期末专题复习 专题(二) 声 现 象 ppt课件.pptx)为本站会员(QXX)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2024新北京课改版八年级全一册《物理》期末专题复习 专题(二) 声 现 象 ppt课件.pptx

1、专题(二)声专题(二)声 现现 象象期末复习专题期末复习专题01分类突破02综合提升目录返回目录返回目录 考向一考向一声音的产生与传播声音的产生与传播1.下表是声音在几种介质中传播的速度。介介质质水(0)水(15)水(20)冰(0)v/(ms1)1440147014803230介介质质软橡胶软木钢铁花岗石v/(ms1)455005000600012345678910111213141516171819返回目录返回目录A.液态介质中,声速大小和介质的温度有关B.声速大小和介质的物态有关C.固态介质中,声速大小和介质的种类有关D.声音在真空中不能传播根据表中的信息,不能得出的结论是(D)D1234

2、5678910111213141516171819返回目录返回目录2.(2024合肥蜀山校级模拟)运动会上进行百米赛跑,如果计时员听到枪声才开始计时,空气中声速取340m/s,那么所记录的成绩比看到枪烟就开始计时的成绩(B)A.记时准确B.少记约0.294sC.多记约0.294sD.少记约0.588sB12345678910111213141516171819返回目录返回目录3.(2024枣庄山亭一模)古代人们在如图所示的青铜“鱼洗”中注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。传说,众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势,曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列

3、分析正确的是(B)A.“鱼洗”发出嗡嗡声是由水的振动产生的B.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动C.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳D.众多“鱼洗”声汇集,增大了声音的传播速度B第3题12345678910111213141516171819返回目录返回目录4.如图,图甲说明发声的物体在 ,实验中,巧妙地利用纸屑将扬声器的微小变化进行放大,使实验现象更明显,易于观察,这种研究问题的方法称为 (选填“控制变量法”或“转换法”);图乙中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声,说明声音不仅能在空气中传播,也能在 中传播。第4题振动振动转换法转换法水水12345678910111213141516

4、171819返回目录返回目录考向二考向二乐音与噪声乐音与噪声5.(2024合肥庐阳二模)天坛公园有一个回音壁,回音壁的中心有个三音石,如图所示。站在上面拍手可能会听到三次回声,充分体现了我国劳动人民的聪明才智。听到的第三次声音和原声相比发生变化的是(B)A.音调B.响度C.音色D.声速第5题B12345678910111213141516171819返回目录返回目录6.(2022南通)初夏的傍晚,鸟鸣悠扬,蛙声一片,分辨鸟鸣和蛙声的主要依据是声音具有不同的(A)A.音色B.音调C.频率D.响度A12345678910111213141516171819返回目录返回目录7.如图为我国民间艺人利用

5、胡萝卜和大葱扎成的乐器排箫。他在胡萝卜中间由左至右依次挖出逐渐变浅的小孔,便可以演奏出美妙的音乐了。下列分析正确的是(A)A.“排箫”声是由空气传播到观众耳中的B.逐渐增大吹气的力,声音的响度不变C.用相同的力由左至右逐个吹奏,最右边发声的音调最低D.演出时后排观众听到的声音比前排小,是指后排听到声音的音调小 第7题A12345678910111213141516171819返回目录返回目录8.(2024北京顺义校级模拟)汽车在高速公路上行驶时速度可达120km/h,此时车内听到的有风、轮胎和发动机的噪声,因此高速行驶时都会关闭车窗。下列关于此现象的说法正确的是(B)A.关闭车窗是在源头处减弱

6、噪声B.高速公路旁植树种草是在传播路径上减弱噪声C.减速下高速时噪声减小是在传播路径上减弱噪声D.轮胎噪声是由空气振动产生的B12345678910111213141516171819返回目录返回目录考向三考向三声的应用声的应用9.(2022鄂尔多斯)人类是利用声的高手。下列有关声现象的描述中正确的是(A)A.利用次声波可以判断地震的方位和强度,说明次声波可以传递信息B.利用超声波可以除去人体内的结石,说明超声波的响度很大C.太空授课时航天员能和地面上的人交流,说明声音的传播不需要介质D.优美的笛声是由笛子振动产生的A12345678910111213141516171819返回目录返回目录1

7、0.(2024北京平谷校级模拟)运用3D打印技术与医用彩超相结合,给准妈妈腹中胎儿打印11的3D模型,作为孩子成长的记录。彩超发出的是 (选填“超声波”或“次声波”),利用彩超检查胎儿的发育情况,说明声音可以传递 。超声波超声波信息信息12345678910111213141516171819返回目录返回目录 11.男、女两位歌唱家分低、高音声部二重唱时,两位歌唱家的声音最有可能(D)A.音调相近B.音色相近C.频率相近D.响度相近D12345678910111213141516171819返回目录返回目录12.(2024湘西模拟)传统音乐类非物质文化遗产是湖湘文化的重要组成部分,是三湘儿女劳

8、动和智慧的结晶,无论在音乐、文学等方面都具有较高的审美价值和研究价值。潜水船工号子、土家族打溜子、湘西苗族民歌、麻山锣鼓、青山唢呐等都是其中的优秀代表。下列说法正确的是(B)A.歌声是由周围空气振动产生的B.锣鼓声是通过空气传播到观众耳中的C.山歌在山间回荡、传播不需要介质D.唢呐声在空气中的传播速度约为3103m/sB12345678910111213141516171819返回目录返回目录13.(2024滨州)对下列诗句中蕴含的声现象,分析正确的是(C)A.“牧童骑黄牛,歌声振林樾”,“歌声”是空气振动产生的B.“不敢高声语,恐惊天上人”,“高声”是指声音的音调高C.“夜深知雪重,时闻折竹

9、声”,“折竹声”说明声音可以传递信息D.“朝来山鸟闹,惊破睡中天”,“山鸟闹”一定是乐音C12345678910111213141516171819返回目录返回目录14.(2024西安阎良二模)如图所示,“违法鸣笛”自动抓拍取证系统主要包括声源定位装置(声学探头)、摄像机监控系统(视频车辆识别)、显示屏、后台联动执法系统。当机动车违法鸣笛后,可通过声源定位装置接收,自动检测声音类型和空间声场分布,精确定位鸣笛车辆的位置。下列说法正确的是(B)A.禁止鸣笛是为了在传播路径上阻断噪声B.声源定位系统利用了声音能够传递信息C.汽车响亮的鸣笛声是超声波D.汽车喇叭声音越大,其传播速度就越快B第14题1

10、2345678910111213141516171819返回目录返回目录15.(2022广安)关于声现象的描述,下列说法错误的是(C)A.蝙蝠靠超声波发现昆虫B.摩托车安装消声器,可以在源头处减弱噪声C.吹笛时,按压不同气孔可以改变声音的响度D.医生利用超声波振动除去人体内的结石,是因为声能传递能量C12345678910111213141516171819返回目录返回目录16.(2023潍坊青州期末)(多选)自制吉他上绷紧材质相同、粗细不同的四条橡皮筋,橡皮筋A最粗,橡皮筋B最细,如图所示。用手拨动橡皮筋时,下列说法正确的是(AD)A.橡皮筋发出的声音是橡皮筋振动产生的B.A、B两根橡皮筋发

11、出声音的响度一定不同C.手拨动得越快,橡皮筋发出声音的音调越高D.手拨动的力越大,橡皮筋发出声音的响度越大AD第16题12345678910111213141516171819返回目录返回目录17.(2023北京石景山校级期中)演奏古筝时,演奏者拨动长度、粗细不同的琴弦,古筝就能发出 不同的声音;人们只听琴声就能根据 分辨出这是用我国传统乐器古筝弹奏的。(选填“音调”“响度”或“音色”)音调音调音色音色12345678910111213141516171819返回目录返回目录18.海洋动物质量越大,其叫声越是有力而低沉,即响度较 ,音调较 。如图所示,甲、乙两曲线为科考船声呐系统收录的500k

12、g的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图,其中,(选填“甲”或“乙”)是由蓝鲸发出的。第18题大大低低甲甲12345678910111213141516171819返回目录返回目录19.(2023青岛期中)如图四幅图片是小明研究有关声现象的四个实验。第19题(1)如图甲所示,用一张硬塑料片先后快拨和慢拨木梳的齿(两次用的力一样大),听到两种不同的声音,这两种声音的 不同。音调音调12345678910111213141516171819返回目录返回目录(2)如图乙所示,在探究声音的响度与发声体振幅的关系时,我们可以撒一些纸屑在鼓面上,通过纸屑跳起的高度来反映鼓面振幅的大小。当敲鼓时,用力越大,发现

13、纸屑跳起的高度越 ,说明响度越 。高高大大(3)如图丙所示,用抽气机抽气,听到振铃声越来越弱,最后几乎听不到铃声,由此现象可推理出:,这种物理研究方法叫 。真空不能传声真空不能传声理想实验法理想实验法12345678910111213141516171819返回目录返回目录(4)如图丁所示,将一把长钢尺(足够长)紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。若减小钢尺伸出桌面的长度,然后用同样大小的力拨动钢尺,小明发现声音的音调变 (选填“高”或“低”)了。保持钢尺伸出桌面的长度不变,小明增大拨动钢尺的力,听到声音的 变大了。高高响度响度12345678910111213141516171819

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|