1、人教版一年级上册第一单元任务任务说一说说一说你的行走路线从上往下任务任务说一说说一说你观察到了什么观察方法观察方法按一定的顺序顺序，就能不重复，不遗漏从左到右从前往后12435897106校园里的校园里的“数数”数数数数从一端起，用笔尖或者指尖一个一个点着数，从1开始数，数到几就是几。这种方法叫做“点数法”。还可以用“”“”等符号坐标记，数一个标一个，从1开始数，数到几就是几，这种方法叫“标数法”。1 2 3123456798几和第几几和第几1234教学楼有教学楼有4 4层，我们的教室层，我们的教室在第在第2 2层第层第4 4间。这句话里间。这句话里的两个的两个“4 4”意思一样吗意思一样吗？
2、“几”表示数量“第几”表示顺序 归纳总结：归纳总结：数不仅能表示有数不仅能表示有“几几”，也可以表示，也可以表示“第几第几”。这。这里的里的“几几”表示的物体的数量，可以是一个或者多个；表示的物体的数量，可以是一个或者多个；“第几第几”表示物体排列的顺序，只是其中的一个。表示物体排列的顺序，只是其中的一个。19876543210选择你喜欢的卡片，读出上面的数选择你喜欢的卡片，读出上面的数1987654321019 8 7 6 5 4 3 210顺着数顺着数倒着数倒着数数一数数一数31058456739101根据你看到的数字圈一圈根据你看到的数字圈一圈9 7 6 4 310连一连连一连校园里的校园里的“图形图形”长方形圆平行四边形三角形
