1、第第2121课课 游山西村游山西村 陆陆 游游 陆游被罢官后回到老家绍兴闲居。一天，此人前往山西村拜访友人，友人及左邻右舍都热情地接待他，家家户户摆酒设宴相迎。那淳朴的民风使他十分感动，于是诗兴大发，写下诗篇游山西村。学习目标1.积累文言词语，理解课文内容，评价作者的思想感情。2.仔细揣摩诗中的字句，对诗中的颔联进行重点赏析。3.分析诗歌的写作特色，理解诗中蕴含的哲理。基础夯实作家作品 陆游（1125-1214）南宋诗人、词人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名的爱国诗人。一生著作丰富，有剑南诗稿等数十个文集存世，存诗9300多首，是中国文学史上存诗最多的诗人。基础夯实写作背景
2、 宋孝宗乾道三年初春，陆游罢官闲居在家，心情相当复杂，苦闷和激愤的感情交织在一起，然而他并不心灰意冷。“慷慨心犹壮”的爱国情绪，使他在农村生活中感受到希望和光明，并将这种感受倾泻到自己的诗歌创作里。“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”诗人悲愤于山河破碎，报国无门。屡受排挤，失去官职。纯朴的民风，明丽的风景，成为诗人心灵的慰藉。整体阅读1.初读课文，读准字音，把握节奏。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚(tn)。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。整体阅读2.再读课文，结合注释，疏通文意。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗
3、花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。不要小猪，这里指猪肉 不要取笑农人自酿的腊酒不好，丰收年他们待客也会宰鸡杀猪。怀疑保留着淳朴的古代风俗指古代立春后祭祀土神的活动暗淡吹着箫打着鼓腊月所酿的酒 山峦重叠，溪水曲折，似乎让人怀疑前无路径，不料柳暗花明之处又一村。豁然开朗，村舍俨然。如果 趁着月夜闲游随时 乐声伴随着人们，方知春社节日将至，村民衣饰简朴犹有古老民风。从今若能容许我清闲无事，乘月漫游，我会拄着拐杖随时敲开你家门。重点研讨1.对首联“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”进行赏析。首联渲染出丰收之年农村一片宁静，欢跃的情景。这两句是说农家酒味虽薄，而待
4、客情意却十分深厚。“足”字表达了农家款客尽其所有的盛情；“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。重点研讨2.颔联富于哲理，千百年来广为流传，请你对这两句诗进行赏析。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”该句的妙处，不仅仅在于描写难状之景以及对仗的工巧，而且在于“等闲语言变瑰奇”，出语自然天成，又富于哲理，耐人咀嚼。这一联上句通过一个“疑”字把徐行山西村而周围山峦重叠、流水萦绕的迷路之感，刻画得形神毕现。下句承上，把移步所见的繁花似锦的春日美景，描绘得宛然在目。这样使感觉的形象与视觉的形象有机地结合在一起，构成一幅优美动人而又奇妙的画面。重点研讨3.尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门”表达
5、了诗人怎样的思想感情？这是诗人发表的感概。因为主人殷勤，所以客人留恋，表达了诗人对农家好客习俗和古朴的农村生活的热爱和向往之情。重点研讨4.全诗流露了诗人什么样的思想感情？诗歌写了诗人在山西村的所见、所闻、所感，赞美农村风光和淳朴的民俗，流露出热爱农村生活的情感。重点研讨5.游山西村在行文上有什么特点？请分析其写作特色。全诗紧扣“游”字，按时间推移展开叙述、层次清晰，语言生动。中间两句对偶自然工整，显示出了诗人锤炼语言的非凡功力。课堂小结无限向往喜庆欢悦首联：颔联：颈联：尾联：村外景色优美希望随时做客村内民风古朴农家丰年足食物游山西村当堂检测1.游山西村中描绘乡村社日前夕的热闹情景和民风的淳厚
6、质朴的诗句是？萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。当堂检测 诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”写的是山绕水绕、柳暗花明，一派花团锦簇的景象。还蕴含着生活的哲理，比喻困境中往往蕴含着希望。2.你是如何理解“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句诗的？拓展延伸 提起文人，就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱书生。然而陆游既是文人之佼佼者，又有非凡的武艺。为了实现收复失地的心愿，他曾经千里投师学习剑术。40多岁时，他应邀到了抗金前线南郑。有一天，他带兵到山中围猎，天色渐暗，大家准备回营了。猛然见袭来一阵腥风，传来一声怒吼，随着扑出一只吊睛白额猛虎。大家见了无不惊慌失色，纷纷逃避；只有陆游毫不惧怕，挺身仗剑，向虎刺了去，于是人虎之间展开了一场殊死搏斗。最后，陆游一剑刺中了老虎的咽喉。陆兄如此骁勇，怎不令人咋舌！
