1、第第 几几R一年级上册一年级上册情景导入情景导入同学们图片上这些人都在排队，为什么要排队呢？同学们图片上这些人都在排队，为什么要排队呢？如何描述自己在队伍中的位置呢？如何描述自己在队伍中的位置呢？有有 人排队。人排队。521345探究新知探究新知仔细观察，图中有几人排队呢？数一数。仔细观察，图中有几人排队呢？数一数。小男孩排第小男孩排第 ，他前面有，他前面有 人，后面有人，后面有 人。人。213第第第第第第第第第第12345仔细观察，说一说小男孩排在第几，他前仔细观察，说一说小男孩排在第几，他前后各有多少人呢？后各有多少人呢？同桌之间说一说其他人的排队情况。同桌之间说一说其他人的排队情况。排第
2、排第 ，她前面有，她前面有 人，后面有人，后面有 人。人。排第排第 ，他前面有，他前面有 人，后面有人，后面有 人。人。322431“5人人”和和“第第5”表示的意思一样吗？表示的意思一样吗？“5人人”表示排队的表示排队的总人数总人数，“第第5”表示叔叔排队的表示叔叔排队的顺序顺序。几表示一共有几人，几表示一共有几人，第几表示其中的第几表示其中的1人。人。有有 人排队。人排队。41234如果第如果第1位阿姨上车了，说一说其他人的位阿姨上车了，说一说其他人的排队情况。排队情况。第第第第第第第第游戏环节游戏环节请请5位同学上讲台站成一排，位同学上讲台站成一排，老师提问你们来回答，看谁老师提问你们来
3、回答，看谁回答的又对又快！回答的又对又快！【课本19页做一做 第1题】1.(1)从左边数，圈出从左边数，圈出4只小鸟，给第只小鸟，给第4只涂色。只涂色。(2)从右边数的第从右边数的第2只小鸟飞走了，还剩只小鸟飞走了，还剩 只小鸟。只小鸟。巩固练习巩固练习42.一共有一共有 人。从左边数，人。从左边数，排第排第 。55两个两个 里的数表示里的数表示的意思一样吗的意思一样吗?【课本19页做一做 第2题】3.【课本22页 练一练 第1题】遮（遮（zh）住的是第）住的是第 个和第个和第 个，遮住了个，遮住了 个。个。342有有 人排队。人排队。5课堂小结课堂小结第第 几几“几个几个”表示事物数量的多少，表示事物数量的多少，“第几第几”表示事物排列的顺序，且这个表示事物排列的顺序，且这个事物只是这些数量中的事物只是这些数量中的1个。个。课堂小结课堂小结课后作业课后作业完成本课时完成本课时相关练习。相关练习。
