1、连加、连减连加、连减R一年级上册一年级上册复习导入复习导入42 3 32 1 72 1 92 2 算一算。算一算。695654756575探究新知探究新知有有5只小鸡在吃米。只小鸡在吃米。观察图片你看到了什么？观察图片你看到了什么？现在你又看到了什么？现在你又看到了什么？先跑来先跑来2只小鸡，只小鸡，又跑来又跑来1只小鸡。只小鸡。你能提出什么数学问题呢？你能提出什么数学问题呢？一共有多少只小鸡？一共有多少只小鸡？分析问题分析问题原来有原来有5只小鸡只小鸡先跑先跑来来2只只又跑又跑来来1只只现在一共现在一共多少只？多少只？521+=读作：读作：5加加2加加1把几个数合起来把几个数合起来(加起来加
2、起来)的算式叫作的算式叫作连加算式。连加算式。52178你会计算这个算式吗？你会计算这个算式吗？三个数相加，我们可以先将前两个数相加，再用算出三个数相加，我们可以先将前两个数相加，再用算出的得数加上第三个数。的得数加上第三个数。一共有一共有8只小鸡，先跑只小鸡，先跑走走2只，又跑走只，又跑走2只。只。观察图片你看到了什么？观察图片你看到了什么？你能提出什么数学问题呢？你能提出什么数学问题呢？还剩下多少只小鸡？还剩下多少只小鸡？分析问题分析问题原来有原来有8只小鸡只小鸡先跑先跑走走2只只又跑又跑走走2只只现在还剩现在还剩下多少只？下多少只？822-=读作：读作：8减减2减减2从一个数中连续减去两个数，这样的算式叫作从一个数中连续减去两个数，这样的算式叫作连减算式连减算式。8 -2-264你会计算这个算式吗？你会计算这个算式吗？三个数相减，我们可以先将前两个数相减，再用算出三个数相减，我们可以先将前两个数相减，再用算出的得数减去第三个数。的得数减去第三个数。从左往右计算从左往右计算10-3-=1852【课本59页“做一做”】巩固练习巩固练习4+3+=课堂小结课堂小结连加、连减连加、连减从左往右计算从左往右计算课后作业课后作业完成本课时完成本课时相关练习。相关练习。
