河南省鹤壁市淇滨高级中学2017-2018学年高二语文上学期第三次月考试题（有答案解析，word版）.doc

1、 - 1 - 鹤壁淇滨高中 2017-2018 学年上学期高二第三次月考 语文试卷 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 “ 让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁 ” ，这是以人为核心的新型城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不会使 “ 乡愁 ” 无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让 “ 乡愁 ” 变成 “ 乡痛 ” ，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。 乡村记忆是乡 愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质

2、文化的记忆，如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等 “ 记忆场所 ” ；另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化的过程中留住他们，才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行 综合甄选。在新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。 仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力

3、。呵护乡村记忆，使其永葆 “ 温度 ” ，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。比如，对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所，如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等，不可因为城镇化就让其全部消亡，而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便， 又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。 如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话，那么，活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆，就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统

4、产业，进行精细化、产业化升级，将 “ 文 ”“ 人 ”“ 居 ” 与 “ 产 ” 融合在一起，让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套，需要发展教- 2 - 育、医疗、商业、娱乐休闲产业等，使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。 （摘编自陆邵明留住乡愁 1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的 一项是 A. 新型的城镇化建设，如果在建设之余还能兼顾人文保护，就不会留下 “ 乡痛 ” 。 B. 乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体，在城镇化过程中，必须完好保存下来。 C. 在城镇化过程中，定期维修乡村的集体记忆场所，是呵护乡村记忆的一种方式。 D. 活化乡村

5、记忆是指赋予乡村记忆新的文化内涵，使之成为相关产业的配套设施。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A. 围绕着乡村记忆的保护，文章逐层递进地论证了留住乡愁的必要性和可行性。 B. 文章将乡村记忆分为物质文化和非物质文化两个方面，并论及了二者的有 机联系。 C. 文章提出以综合甄选的方式选择保留哪些乡村记忆，并举例说明了甄选的标准。 D. 认为乡村与人的情感、记忆密切相关，这是文章论述城镇化与乡愁关系的前提。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A. 如果能留住乡愁，就有可能避免城乡变迁中物质空间变化与人的情感发生冲突。 B. 如果游子在城镇化的故乡找到依恋感和归属感，就说

6、明故乡已活化了乡村记忆。 C. 为了保护乡村记忆，在新型城镇化过程中，还应该考虑到当地居民的文化需求。 D. 能对乡村记忆进行精细化、产业化升级，说明乡村记忆的内涵并非一成 不变的。 【答案】 1. C 2. C 3. B 【解析】 1. 试题分析： A 项表述过于绝对，文中第一段最后一句，除了 “ 人文保护 ” ，还要 “ 活化乡村记忆 ” ； C 项 “ 必须完好保存 ” 错误； D 项 “ 使之成为相关产业的配套设施 ” 错误，原文是 “ 这需要相应的公共设施与之配套 ” 。故答案为 C。 2. 试题分析： “ 并举例说明了甄选的标准 ” 错误，原文没有这方面的信息。故选 B。 3. 试

7、题分析： “ 说明乡村记忆的内涵并非一成不变的 ” 分析错误。故选 D。 点睛：本题考查分概括作者在文中的观点态度，解答时要注意要整体理解文章的内容 。准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解 : 注意将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小、混淆关系、轻重范围失当等问题。 （二）文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 我们的裁缝店 - 3 - 李娟 在城市里，裁缝和裁缝店越来越少了，但在喀吾图，生活迥然不同。这是游牧地区，人们体格普遍高大宽厚，再加上常年的繁重劳动，很多人身体都有着不同程度的变形，只有量身定做的衣服才能穿得平展。 我们租的店面实在太小

8、了，十来个平方，中间拉块布帘子，前半截做生意，后半截睡觉、做饭。但这样的房间 一烧起炉子来便会特别暖和。很多个那样的日子，狂风呼啸，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上， “ 啪啪啪啪 ” 响个没完没了 ? 但我们的房子里却温暖和平，锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动，墙皮似乎都给香的酥掉了。 我们还养了金鱼，每当和顾客讨价还价相持不下时，我们就请他们看金鱼，这样的精灵实在是这偏远荒寒地带的最不可思议的尤物 清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地晃动，透明的尾翼和双鳍缓缓晕染在水中，张开、收拢，携着音乐一般 ? 这样，等他们回过神来，再谈价钱，口气往往会软下来许多。 当地男人们很少

9、进屋，最固执的是一些老头儿，偶尔来一次，取了衣服却死活不愿试穿，即使穿了也死活不肯照镜子，你开玩笑地拽着他们往镜子跟前拖，让他亲眼看一看这身衣服多漂亮，可越这样他越害羞，双手死死捂着脸，快要哭出来似的。 女人们就热闹多了，三三两两，不做衣服也时常过来瞅一瞅，看我们有没有进新的布料，如果有了中意的一块布，未来三个月就一边努力攒钱，一边再三提醒我们，一定要给她留一块够做一条裙子的。 库尔马家的儿媳妇也来做裙子了，她的婆婆拎只编织袋跟在后面，量完尺寸我们让她先付订金，这个漂亮女人二话不说，从婆婆拎着的袋子里抓出三 只鸡来 -“ 三只鸡嘛，换条裙子，够不够？ ” 她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料

10、，这块布料一挂出来，村子里几乎所有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。 她说： “ 不要让公公知道啊？公公嘛，小气嘛。给他知道了嘛，要当当（唠叨、责怪）嘛！ ” “ 婆婆知道就没事了？ ” “ 婆婆嘛，好得很嘛！ ” 她说着拽过旁边那矮小的老妇人， “ 叭 ” 地亲一口： “ 裙子做好了嘛，我们两个嘛，你一天我一天，轮流换着穿嘛！ ” 她的婆婆轻轻嘟囔一句什么，露出长辈才有的笑容。 但是我们要鸡干什么？但是我们还是要了。 - 4 - 还有的人自己送布来做，衣服做好后却 凑不够钱来取，只好挂在我家店里，一有空就来看一看，试穿一下，再叹着气脱下来挂回原处。 有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着，加工

11、费也就八元钱，可她妈妈始终凑不出来，小姑娘每天放学路过我家店，都会进来对着新衣服摸了又摸，不厌其烦地给同伴介绍：“ 这就是我的！ ” 穿衬衣的季节都快要过去了，可它还在我们店里挂着！最后，我们先受不了了。有一天，这孩子再来看望她的衣服时，我们就取下来让她拿走，小姑娘惊喜得不敢相信。在那儿不知所措地站了好一会儿，才慢吞吞挪出房子，然后转身飞快跑掉。 裁缝的活不算劳累，就是太麻烦，量体、 排料、剪裁、锁边、配零件、烫粘合衬、合缝 . 做成后，还得开扣眼，钉扣子，缝垫肩、锁裤边。浅色衣服还得洗一洗，缝纫机经常加油，难免会脏一点，而且烙铁也没有电熨斗那么干净，一不小心，黑黑的煤灰就从气孔漾出来，沾得到

12、处都是。 是呀，从我们当裁缝的第一天起，就发誓一旦有别的出路，死也不会再干这个了。但假如有一天不做裁缝，我们还是得想办法赚钱过日子，过同样辛苦的生活。 -可能干什么都一样的吧？ 是这样的，帕孜依拉来做衬衣，我们给她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高兴得在镜子面前转来转去地看。但是我立刻发现 袖子那里有一点不平，就殷勤地劝她脱下来，烧好烙铁，“ 滋 -” 地一家伙下去 ? 烫糊一大片 ? 怎么办呢？我们商量了半天，把糊的地方裁掉，用同样的布接了一截子，将袖口做大，呈小喇叭的样式敞开，还钉上了漂亮的扣子，最后又给它取了个名字： “ 马蹄袖 ” 。 但是后来 ? 几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子裁掉一截，跑

13、来要求我们给她们加工“ 马蹄袖 ” 。 干裁缝真的很辛苦，但那么多事情，一针一线的，不是说拆就能拆得掉。当我再一次把一股线平稳准确地穿进一个针孔，总会在一刹那想通很多事情。（有删改） 4. 下列对文本相关内容和艺术 特色的分析鉴赏，不正确的一项是 ） A. 作为游牧地区，喀吾图与城市 “ 生活迥然不同 ” ，读者由这一点出发会感受到裁缝店里的寻常事别有趣味。 B. 养金鱼可以成为裁缝店独特的生意经，是因为金鱼转移了顾客的注意力，让他们在美的愉悦里一改平日的斤斤计较。 C. 作者善于借小故事来表达情感，比如接受女顾客以鸡换衣，既是对她个人爱美之心的赞赏，也含有一种对质朴人情的认同。 - 5 - D. 本文记述了裁缝生活中温馨的插曲，但并没将这种生活过于浪漫化，一针一线辛苦踏实的劳动，才是平稳真切的生活感受。 5. 结合上下文，分析文中画横线的 句子的含意。 6. 本文的语言充满生活气息，请结合全文对此加以赏析。 【答案】 4. B 5. 裁缝作为辛苦的谋生行当，看起来与其他行当一样； 但在做裁缝的过程中，对生活有了难忘的经验和体会，不由得对这一行当产生了特殊感情，感到它有独特意义。 6. 语言生活化、口语化，亲切自然； 人物对话