高考作文：组合式材料作文“古今名句化育后世”详评及范文《和而不同美美与共》.docx

1、高考作文：组合式材料作文高考作文：组合式材料作文“古今名句，化育后世古今名句，化育后世”详评及范文和而不同，美美与共详评及范文和而不同，美美与共 原题呈现原题呈现 原原阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。(60(60 分分) ) 君子和而不同，小人同而和。（孔子） 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 （刘 向） 光景不待人，须臾发成丝。（李白） 艰难困苦，玉汝于成。（张载） 幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在和谐与稳定之中。（鲁迅） 各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。（费孝通） 中国文化博大精深， 无数名句化育后世。 读了上面

2、六句， 你有怎样的感触与思考？中国文化博大精深， 无数名句化育后世。 读了上面六句， 你有怎样的感触与思考？ 请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，明确请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，明确 文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。 试题材料由精心选择的六个名句组成，六则名言都充满哲理，劝人奋进，发人省 醒。试题命制充分发挥作文的积极导向功能，指导人们如何待人接物，为人处世以及 如何看待纷繁的世界、 多元的文化以及复杂的国际关系。命题要求“其中两三句为基 础确定立意”，

3、实则是引导考生结合自己的感触与思考，在充分理解名句内涵 的基础上自主进行组合，从自身素养提升角度，或“我”与“他人” （社会、国家） 的角度，来激活名句的内在生命力。 对与组合式材料作文，还必须熟悉其审题立意方法。这类材料作文的审题立意方法通 常有： 求同法求同法：同向自然归一，异向求同去异。即，内容指向相同的材料，可以从它们 的相同点出发顺势自然提炼观点。 合异法：合异法：同向互补叠加，异向整合并归。即，有些材料从表面看它们的意义大相 径庭，其实性质是同一的，但各自并不全面，而是互为补充的，只有将它们叠加起来， 才能提炼出更为全面深刻的观点，这就是互补叠加法。 1 君子和而不同，小人同而和。

4、（孔子）（关键词：为人处事，坚持自我，附和为人处事，坚持自我，附和 他人他人） 孔子说：君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的 看法上却不必苟同于对方。小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人 的言论，但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。” 2 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 刘向刘向（关键词：勤学，终身学习：勤学，终身学习） 少年好学如同初升太阳那么鲜亮；壮年好学如同中午的阳光光芒四射；老年好 学如同燃烛照明。全句意义指人的一生都要勤奋治学。 3

5、光景不待人，须臾发成丝。光景不待人，须臾发成丝。李白李白（关键词：时间可贵，昔时时间可贵，昔时） 感叹时间的流逝，转眼之间头白变白了感叹时间的流逝，转眼之间头白变白了。该诗句劝我们应当珍惜时间， 莫到晚时空余悔。 4 艰难困苦，玉汝于成。艰难困苦，玉汝于成。张载张载（关键词：逆境与成功逆境与成功） 要想成就大器，必须经过艰难困苦的磨练。多用于艰难困苦条件下。要想成就大器，必须经过艰难困苦的磨练。多用于艰难困苦条件下。 该 诗句晓喻我们如何面对逆境，逆境、困境可以磨炼人的意志，用来帮助我们达 到成功。 5 幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在和谐与稳定之中。幸福永远存在于人类不安的追求中，而

6、不存在和谐与稳定之中。鲁迅鲁迅（关 键词：幸福，奋斗，利他幸福，奋斗，利他） 在鲁迅先生看来，幸福不能止于一个人的安稳，一个家的和谐，为人类的在鲁迅先生看来，幸福不能止于一个人的安稳，一个家的和谐，为人类的 安稳和谐而不断追求，才是最大的幸福。安稳和谐而不断追求，才是最大的幸福。 6 各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。费孝通费孝通（关键词关键词：坚坚 持个性、尊重差异持个性、尊重差异、和谐发展、和谐发展） 这是著名社会学家费孝通先生总结出的处理不同文化关系的十六字“箴这是著名社会学家费孝通先生总结出的处理不同文化关系的十六字“箴 言”。言”。 “各

7、美其美各美其美”，就是各个民族自己，弘扬自己优美的文化，就是各个民族自己，弘扬自己优美的文化传统；传统； “美人之美” ，承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，理解个性，美人之美” ，承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，理解个性， 和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 “美美与共，天下大同”，说明尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必美美与共，天下大同”，说明尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必 然要求，文化既是民族的又是世界的。然要求，文化既是民族的又是世界的。 当然，这十六字箴言也可以用来处理人与人之间的关系：当然，这十六字箴言也可以用来处理人与人之

8、间的关系：坚持个性、尊重坚持个性、尊重 差异、和谐发展差异、和谐发展。 “中国文化博大精深，无数名言化育后世。”该引导语发挥着积极导向功能，要求 深挖所给名言警句对考生“待人接物、为人处世”的化育效用。从自身素养提升，“自我” 与“他人”的角度，或“自我”与“家国天下”等层面来激活所给名句的内在生命力。示例 如下 + +句：句：既要坚持自我，又要尊重差异，但不盲目附和，和而不同，才能美美既要坚持自我，又要尊重差异，但不盲目附和，和而不同，才能美美 与共。与共。（求同法）（求同法） 解说：在人与人的交往中，正如所言，君子“和而不同”，只有尊重别人，才 能与别人和谐相处，但是尊重别人并不是牺牲自我

9、，抹杀个性，每个人的个性特长均 得以发挥，并彼此扬长避短，才能构建真正和谐人际关系；在国与国的相处中，尤其 是在文化意识形态领域，同样需要发展和强化各自的特长，彼此的理解和尊重，“和 而不同”，才能达到“美美与共”“天下大同”。 + +句：句：在逆境中书写人生华章。在逆境中书写人生华章。（求同法）（求同法） 解说：+ +都在强调磨难、逆境中的奋斗之对于人生的意义。 + +句：句：昔时勤学，不负韶华；刻苦学习，时不我待。昔时勤学，不负韶华；刻苦学习，时不我待。（合异法）（合异法） 解说：强调学习的重要性，学习需要持之以恒，活到老学到老；强调时间的 宝贵。综合叠加，即为“昔时勤学”。 + +句：句

10、：勤学苦读方能有所大成。勤学苦读方能有所大成。（合异法）（合异法） 解说：强调勤学，人生在世，需要勤学，强调吃苦。欲有所成，必能吃苦。 可以从组合中思考勤学、吃苦之于成才成功的意义。 + + +句句：为学，苦事也，亦乐事也。为学，苦事也，亦乐事也。（合异法）（合异法） 解说：解说：+ +学有所成在于勤奋，并且必定要吃尽苦头；但正如所言：在安逸的 生活并不能得到真正的幸福和快乐，在对未知的探索中，在为所有人的幸福而奋斗的 过程中，才能收获真正幸福和快乐。 + +句：句：天下大同，时不我待。天下大同，时不我待。（合异法）（合异法） 解说：解说：强调时间的紧迫性，强调“美美与共，天下大同”世界愿景。

11、如今的人 类社会高速发展，全世界彼此交融，休戚与共，构建和谐发展的人类命运共同体，刻 不容缓。 普遍存在的问题普遍存在的问题 1. 不引述材料中的古今名言，而是另起炉灶。 2.不选够二至三句名言，只选了一句就开始行文，自始至终只有一句。 3.不从中心论点出发去分析“经典名言”，而是自说自话，偶尔在行文中点一下所举 名言。 4.不以议论为主，而是以叙代议。 5.不对经典名言做深入的因果、条件或对比分析，而是泛泛而谈，蜻蜓点水，缺 乏重心。 范文：范文： 和而不同，美美与共和而不同，美美与共 璀璨的中华文明自古便有“君子和而不同，小人同而不和”，“美美与共， 天下大同”，这是关于“和谐”真义的深度

12、诠释。在我看来：人生在世，谁都不 是一座孤岛，国家发展，也没有所谓的世外桃源，“和而不同，美美与共”必将成 为人际相处的黄金指南，国际交往的理想航标。 和而不同，雅以修身，每个生命都应受到尊重，都能绽放华彩。和而不同，雅以修身，每个生命都应受到尊重，都能绽放华彩。 北宋曾经有两个宰相，一个叫司马光，一个叫王安石。两个人性格迥异，一 个是保守派，一个是改革派，你方唱罢我登场。王安石大权在握，却盛赞司马光 为“国之栋梁”；司马光当政之后，恳切地告诉皇帝，王安石胸怀坦荡忠心耿耿。我 和你的关系很好，很敬重你的人品，但是，这不代表我就一定要同意你的政治主 张。我反对你执政的理念，方法和手段，并不意味着

13、对你个人道德品质的否定。 待人做事有原则有分寸有底线。于是宋神宗评价二人说：“卿等皆君子也！”当代社 会的我们也应追慕古君子之风，雅以修身，彼此尊重，让自己生命绽放华彩。 各美其美，美美与共，每个国家都应和平发展，都能繁荣昌盛。各美其美，美美与共，每个国家都应和平发展，都能繁荣昌盛。 人际如此，国应如是。世界上每一个国家都有其独一无二的发展史，都应该有其 当铭记的耻辱，都应该有其当自豪的辉煌。国与国的相处，离不开中国古代圣哲提出 的“和同”的理念，以及期望“与人和同”的价值追求。中国特色的社会主义制度和 西方的民主制度不存在不存在孰优孰劣，都是各自历史、文化和政治的结晶。习 近平总书记强调指：

14、 我们要坚持走和平发展道路， 但决不能放弃我们的正当权益， 只有各国都走和平发展道路，各国才能共同发展，国与国才能和平相处。国与国 之间只有彼此尊重，互谅互让，才能各美其美，美美与共，互利共赢，繁荣昌盛。 和而不同，美美与共和而不同，美美与共，同一个地球，多样的文明，构建人类命运共同体需要同一个地球，多样的文明，构建人类命运共同体需要 各国携手同行。各国携手同行。 面对疫魔，没有任何国家不希望尽快将其消灭；面对发展，没有任何国家不 希望欣欣向荣。随着经济的发展，科技的进步，世界各国越来越紧密地融合在一 起，如今单边主义早已不得人心，霸权主义难再为所欲为，前几日，美国总统特 朗普感染新冠住院，一时间世界百姓奔走相告，欢呼雀跃如同过节，即是明证。 中国梦是每个中国人民的梦，也同世界各国人民的美好梦想息息相通。在 国内构建和谐社会，在国际构建人类命运共同体，为我国百姓和世界人民迈步 走向崭新未来，铺就了坦途，指明方向。和而不同，美美与共，让我们携起同 行！