扬州市学业水平测试四年级语文复习五（四下内容）.docx

1、广陵区学业质量调研四年级语文模拟试题说明：1答题前，请将你的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。2全卷试题分为“积累与运用”“阅读与理解”和“习作”三部分，共6页。3“积累与运用”和“阅读与理解”答案的相应选项必须全部在答题卡上涂黑。4考试时间为60分钟，请合理安排答题时间。5考试结束后，请将试卷和答题卡交回。第一部分 积累与运用一、下面每道小题中，都有1个字的读音是错的。请找出来，并把答题卡上相应的选项涂黑。b xin qio1. A薄 雾 B投 降 C悄无声息zhn qn bn2. A地震 B倾斜 C山崩地裂 lu cng wn3A虚弱 B曾经 C蜿蜒起伏 xi wi y4. A血液

2、B违抗 C随遇而安二、下面每道小题中，都有1个词语含有错别字。请找出来，并把答题卡上相应的选项涂黑。5. A子弹 B障碍 C萤光屏6. A危险 B分咐 C气急败坏7. A想 象 B繁 星 C锣鼓宣天8. A钓 鱼 B翻 滚 C雅雀无声三、下面每道小题中，哪个词语和加点词语的意思最接近？请找出来，并把答题卡上相应的选项涂黑。9. 异常 A特别 B经常 C正常10. 隐蔽 A隐居 B隐藏 C隐约11. 神机妙算 A料事如神 B神通广大 C各显神通四、下面每道小题中，哪个词语填入画线处最恰当？请找出来，并把答题卡上相应的选项涂黑。12._你错了,就应该请他原谅,而不应该向一个比你高尚的朋友举起拳头。

3、A. 既然 B. 居然 C. 虽然13中国载人航天事业 起步较晚， 中国航天人奋起直追、弯道超车，在载人航天领域的世界舞台上彰显着大国担当、中国智慧。 A虽然但是 B因为所以 C如果就14. 刻苦学习、虚心请教是一个人取得学问、成就事业的必经之途。正如古人所说：“ 。”A己所不欲，勿施于人 B千里之行，始于足下。C智能之士，不学不成，不问不知。15下面这句话选自题木兰院二首（其一），画线处应该填入的是： 三十年前此院游 ， 。A. 木兰花发院新修 B树老无花僧白头 C步步相携不觉难16.苏幕遮 怀旧中的“苏幕遮”是这首词的 。A词牌名 B题目 C作者 17跟俗语“当局者迷，旁观者清”意思相近的

4、诗句是“ ” 。A林表明霁色，城中增暮寒 B梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 C不识庐山真面目，只缘身在此山中18.下列诗词名句中，描写边塞壮阔苍凉风景的是 A潮落江平未有风，扁舟共济与君同。 B隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。C青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。19.安徒生童话海的女儿中，小人鱼最后 。A 变成天边玫瑰色的云朵 B回到了老祖母身边 C化作大海中的泡沫20雪地寻踪中，“我”在格陵兰岛东岸遇到了兔子， A它们全都是白色的，看见我就立即躲了起来。 B它们全都是白色的，看见我不但不逃走，反而向我跳了过来。 C我在它们的尾巴上撒了盐，所以它们不怕我了。第二部分 阅读与理解请你仔细阅读每篇文

5、章，回答后面的问题。每个问题后面都有A、B、C、D 4个选项，请选择1个最恰当的答案，并把答题卡上相应的选项涂黑。礼堂里的露营孩子们一边（ ）地嚷着：“露营啦！露营啦！”一边分成几个小组，在老师的帮助下，在礼堂的地板上搭起了好多顶帐蓬，足够睡下所有的人。每一顶帐篷大约可以睡三个人。小豆豆匆匆忙忙换上睡衣，在好多帐篷门口钻进钻出，玩得（ ）。大家和小豆豆一样，纷纷去访问别的帐篷。等所有人都换上睡衣后，校长先生坐在正中央，以便每一个孩子都能够看得见自己，然后给孩子们讲起自己在外国旅行的故事来。孩子们有的躺在帐篷里，从帐篷口伸出半个脑袋，有的端端正正地坐着，有的把头倚在高年级的大哥哥大姐姐们的膝盖上

6、，听着校长先生讲他的故事。那些遥远的地方，孩子们不要说去过，都是（ ）的。先生的故事非常新奇，有的时候，孩子们甚至觉得，在遥远的大洋彼岸生活着的孩子，简直就像是自己的朋友一样。就是这么简单的一次露营，对孩子们来说，却是一生中难以忘却的开心记忆，是非常宝贵的经历，校长先生的确深深地知道孩子们喜欢的到底是什么。先生的话说完了，礼堂的电灯也熄灭了，大家纷纷钻进帐篷里。从那边帐篷里传来笑声，从这边帐篷里传来（ ），接着，对面帐篷里又有人扭成一团渐渐地，礼堂安静了下来。既没有星星，也没有月亮的露营。但是孩子们在礼堂里的小小露营，却使他们从心底感到满足。那天晚上，天上繁星闪烁，月光如水，温柔地包裹着礼堂，

7、那光辉仿佛永远在闪耀。（选自窗边的小豆豆）21. 将下列词语填入文中的括号里，它们的顺序应为 。 A. 七嘴八舌 窃窃私语 闻所未闻 心满意足B. 七嘴八舌 心满意足 闻所未闻 窃窃私语 C. 窃窃私语 七嘴八舌 心满意足 闻所未闻 D. 窃窃私语 闻所未闻 心满意足 七嘴八舌 22.孩子们在礼堂里露营的主要内容是 。A. 搭帐篷、睡觉 B. 搭帐篷、玩耍、睡觉C. 搭帐篷、聊天、睡觉 D. 搭帐篷、听故事、睡觉 23校长先生深深知道孩子们最喜欢的是 。 A. 精美的礼物 B. 快乐地玩耍 C. 爱和自由 D. 新奇的游戏24. 划横线的句子在文中所起的作用,下列说法最准确的是 。 A. 用优

8、美的笔触描写了那天晚上的景色。B. 描写月光的美，给人无尽想像和回味，并深化了文章主题。C. 总结了全文。D. 表达作者对那天夜晚的留恋之情。（二）给地震波一个空间我们知道，地震就是地震波造成的震动。而地震波则是由于地球板块与板块之间的相互挤压碰撞，板块边沿及板块内部产生错动和破裂，使地壳快速释放出的一种巨大能量。地震波又分为横波和纵波，当横波与纵波在地表混合形成混合波即“面波”时，破坏性最强。法国马赛菲涅尔研究所的科学家们想，地震波之所以能成为面波，是因为地震波形成之后，在地下找不到一个安身之处，便横冲直撞到了地面，造成地面建筑物成批倒塌，人员大量伤亡。鉴于此，他们提出了“给地震波一个空间”

9、的想法。其方法是在地面打井，即钻孔。不过，这种“孔洞”不是在地面随便打一些就能行的。科学家们通过预测地震波的波长范围，经过计算机模拟，最后得出结论，这些孔洞的直径应为0.3米，孔洞与孔洞之间的距离应为1.73米；由于面波只在地表传播，所以孔洞的最大深度只需5米。在地面打孔是受到隐身衣的启发。人们之所以能看到物体，是因为物体阻挡了光波通过，被阻挡的光波反射到了人的眼睛里就会成像。物体能“隐身”，是人们为物体穿上某种衣服，即给物体表面涂上一种特殊材料，此时光波会绕物体而行，如同没被阻挡一般，人们也就看不见物体了。在地面钻孔，孔洞就如同给物体穿上的特殊隐身衣，地震波的“眼睛”也就“看”不到地面的物体

10、了，不能再对其形成破坏。不过，地质结构的复杂性以及天气状况等不确定因素，决定了孔洞这种“超材料”的高精度性。但依靠现代科学技术手段、超大功能计算机等，完全能够精确定位钻孔位置，从而对地震波传播介质造成突变，改变其折射方向，折射后的地震波相互接触后产生共融现象，最终使本来可以造成天塌地陷的能量化为乌有。给地震波一个空间，是换一种思维方式对待地震，既不是与之为敌，也不是害怕恐惧被动地逃避，而是将其当成客人，主动为其准备一处歇脚的地方，让地震波与人类共融。如此，地震波也就会对我们“以礼相待”。25.以下词语中，与第五自然段“如同”一词的意思不相近的是 。A.似乎 B.雷同 C.宛如 D.仿佛26.对

11、于文中“以礼相待”的理解，你认为正确的是 。A.给地震波一处歇脚的地方 B.对待他人有礼貌 C.地震波与人类平等相处 D.地震波只在地下释放能量27.以下表述与短文内容不相符的是 。A.地震波就是地震造成的震动。B.当横波与纵波在地表混合形成“面波”时，破坏性最强。C.地质结构的复杂性以及天气状况等对孔洞这种“超材料”的高精度性起到决定性作用。D.给地震波一个空间，换一种思维方式对待地震，地震波能与人类共融。28这篇短文给你的启示是 。A.地震其实并不可怕。 B.科学家们提出的“给地震波一个空间”的想法很新鲜。C.人类要有征服大自然的勇气，但并不是与大自然为敌。D.给他人空间，往往能以最小的代

12、价获取最好的效果。（三）以下是洗衣液的产品使用说明： 用量：机洗公斤衣物（约件）克 手洗公斤衣物（约件） 克 适用范围： 适用棉麻丝毛、合成纤维、混纺等各种质地的衣物，婴幼儿衣服、内衣同样适用。 主要成分：多种活性洁净成分、去污增效剂（不含磷等成分，安全环保） 注意事项：请根据衣服的污浊程度酌情添减用量；请置于阴凉干燥及幼儿不易拿到的地方；如不慎入眼立即用大量清水冲洗。 丝毛等易褪色衣物，请先在衣物隐蔽处试用。生产批号及限期使用日期见瓶体29.这款洗衣液属于安全环保产品，主要原因是 。A.适用婴幼儿衣服和内衣 B.有多种活性洁净成分 C.无磷 D.有去污增效剂第三部分 习作30.秋天是一位画家。她拿起画笔轻轻一点，浓绿的树叶顿时变得五彩缤纷。如果有一天，你一觉醒来，发现自己变成了一片树叶，会发生什么奇妙的故事呢？展开你的想象写一写吧！题目自拟，300字左右。书写要工整哦！